بر اساس مفاد قانون فدرال شماره 273، آموزش پیشرفته اجباری و صدور گواهینامه کارکنان آموزشی معرفی شده است. این رویه ها در رابطه با همه کارکنان مؤسسات آموزشی از جمله کارگران پاره وقت انجام می شود.
چارچوب نظارتی
توسعه حرفه ای منظم و صدور گواهینامه کارکنان آموزشی با هدف تحریک رشد حرفه ای و شخصی، افزایش حقوق و بهبود کیفیت فرآیند آموزشی است.
برای اولین بار، روش صدور گواهینامه کادر آموزشی در سال 2010 تصویب شد. در سال 2014، بازنگری و تنظیم شد. در 7 آوریل 2014، وزارت آموزش و پرورش دستور صدور گواهینامه کادر آموزشی را تصویب کرد. این سند به شماره 16999 در وزارت دادگستری ثبت شده است.
روال جدید برای صدور گواهینامه کارکنان آموزشی الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال را برای شرایط اجرای برنامه های آموزشی در نظر می گیرد. این مقررات الزامات بالایی را برای صلاحیت معلمان و ویژگی های شخصی آنها تعیین می کند.
ماهیت گواهینامه کارکنان آموزشی
گواهینامه نامیده می شودرویه ای که سطح صلاحیت حرفه ای معلم را تعیین می کند و همچنین نتایج فعالیت های او را بر اساس ارزیابی جامع کار بررسی می کند.
هدف از صدور گواهینامه کارکنان آموزشی، ایجاد انطباق کارمند یک مؤسسه آموزشی با رده صلاحیت و موقعیت شغلی است.
طبقه بندی
گواهینامه کادر آموزشی در آموزش و پرورش می تواند:
- داوطلبانه. ارزیابی به درخواست کارمند یک موسسه آموزشی برای ایجاد اولین یا بالاترین دسته انجام می شود.
- لازم است. چنین گواهینامه ای از کارکنان آموزشی برای تأیید انطباق افراد با موقعیت های خود بر اساس تجزیه و تحلیل فعالیت های حرفه ای آنها انجام می شود.
ارزش رتبه
در حال حاضر، روند بهبود روند آموزشی وجود دارد. بر این اساس، حرفه ای بودن معلمان و صلاحیت ها باید ارتقا یابد. صدور گواهینامه کارکنان آموزشی به شما امکان می دهد تا نقاط ضعف سیستم آموزش کارکنان را شناسایی کنید.
در حال حاضر، معلم نه تنها باید مالک محتوای رشته تدریس شده باشد و در زمینه های آموزشی، تربیتی و روانشناسی سیر کند. او باید شرایطی را برای ایجاد شایستگی های آموزشی و شناختی، رشد ویژگی های شخصی دانش آموزان ایجاد کند. در عین حال موضوع خود را وسیله ای برای تحقق وظایف تعیین شده قرار دهد. این امر هم به ویژگی های شخصی مناسب معلم و هم به شایستگی نیاز دارد.
گواهینامه کارکنان آموزشی: تغییرات در قوانین
مطابق با مقررات جدید:
- کمیسیون برای ارزیابی مناسب بودن کارمندان برای موقعیت هایشان در یک موسسه آموزشی ایجاد می شود.
- فرکانس صدور گواهینامه کارکنان آموزشی 1 بار در 5 سال است. در این صورت، مدت اعتبار دسته تمدید نمی شود.
شرایط صلاحیت فدرال برای کارگران متقاضی دسته اول یا بالاتر تغییر کرده است.
دسته اول
براساس نتایج تجزیه و تحلیل گواهینامه کارکنان آموزشی، رده اول صلاحیت به کارکنان اختصاص داده شده است:
- اطمینان از عملکرد پایدار دانش آموزان در برنامه ها بر اساس نتایج نظارت انجام شده هم توسط خود سازمان و هم به ترتیب مقرر در مصوبه شماره ۶۶۲ دولت در تاریخ ۱۴ مرداد. 2013
- کسانی که مشارکت شخصی در بهبود کیفیت فرآیند آموزشی، بهبود روش‌های آموزشی و تربیتی دارند، تجربیات مثبت خود را به همکارانی که در فعالیت‌های انجمن‌های روش‌شناسی کارکنان آموزشی مشارکت فعال دارند، انتقال می‌دهند. سازمان.
- تأمین شناسایی و توسعه توانایی های دانش آموزان برای فعالیت های فکری، تربیت بدنی و ورزشی، خلاقیت.
تخصیص بالاترین دسته
توسط کارمندان انجام می شود:
- اطمینان از دستیابی دانش آموزان به پویایی مثبت در سطح برنامه های تسلط بر اساس نتایج نظارت، هم توسط سازمان و هم به روش مقرر انجام می شود.فرمان دولت شماره 662.
- کسانی که با استفاده از روش‌های پیشرفته‌تر، استفاده مؤثر از فناوری، انتقال تجربیات مثبت خود، از جمله کارهای نوآورانه و آزمایشی به کادر آموزشی، مشارکت شخصی در روند بهبود کیفیت آموزش دارند.
- مشارکت فعال در فعالیت های انجمن های روش شناختی، توسعه برنامه ها و توصیه های روش شناختی، مسابقات حرفه ای.
فرم های ارائه نتایج کار
در هر موضوع از فدراسیون روسیه، وزارت آموزش عمومی و حرفه ای دستوری صادر می کند که بر اساس آن گواهینامه کارکنان آموزشی انجام می شود. این سند اشکال ارائه کارمندان از نتایج کار خود را مشخص می کند. برای تأیید انطباق کارمندان با موقعیت هایی که اشغال می کنند، فرم ها عبارتند از:
- برنامه کار، بلیط، تست، یادداشت درسی.
- پروژه آموزشی.
- کار پژوهشی (خلاقانه).
- الگوی فعالیت در هر جهت واقعی توسعه فرآیند آموزشی.
برای ارزیابی سطح صلاحیت و تعیین انطباق آن با الزامات تعیین شده، فرم های گزارش نتایج به شرح زیر است:
- گزارش تحلیلی.
- ارائه راهنماها، برنامه های آموزشی نویسنده و وسایل کمک آموزشی.
- همایش علمی و عملی.
- دفاع عمومی از تحولات تجربی.
برای ارزیابیکیفیت باید توسط تجربه تدریس خود در یک وب سایت یا وبلاگ شخصی ارائه شود. صفحه شخصی صفحه ای است که ممکن است بخشی از یک پورتال آموزشی از جمله یک موسسه آموزشی باشد. اطلاعات ارسال شده در شبکه های اجتماعی ("VKontakte"، "Odnoklassniki"، و غیره) در نظر گرفته نمی شود.
پیوست های برنامه
طبق مقررات مربوط به صدور گواهینامه کارکنان آموزشی، فهرست اسناد پیوست شده به درخواست برای اولین / بالاترین دسته شامل:
- نظرات کارشناسان.
- بررسی درس/درس با کودکان، تحلیل آموزشی.
- تجزیه و تحلیل رویداد (با والدین، معلمان، شرکای اجتماعی).
- بازخورد در مورد کلاس های معلم اضافه کنید. آموزش و الگوریتم تجزیه و تحلیل درس.
- بازخورد در مورد درس معلم گفتار درمانگر، نقص شناس، تجزیه و تحلیل آموزشی درس (برای کارمندان یک موسسه آموزشی پیش دبستانی جبرانی یا معلمانی که با کودکان با ساختار پیچیده نقص کار می کنند).
هنگام درخواست:
- برای دسته اول باید پاسپورت داشته باشید.
- برای بالاترین - یک پاسپورت و یک کپی از برگه گواهینامه آزمون قبلی که توسط کارفرما تأیید شده است.
کپی نیز اجباری است:
- دیپلم های آموزش متوسطه یا عالی حرفه ای.
- اسناد تغییر نام کامل، در صورت وجود.
- یک نامه پوششی (ویژگی) که سطح شایستگی و حرفه ای بودن را تأیید می کند. توسط رئیس موسسه آموزشی تشکیل می شود.
اسناد در یک پوشهمطابق با الزامات تعیین شده در نظر کارشناسی مونتاژ می شوند.
درخواست در 3 ماه ارسال می شود و پوشه فردی در 2 ماه تشکیل می شود. تا پایان دوره اعتبار دسته.
طول درمان
گواهینامه کادر آموزشی در مدت ۲ ماه انجام می شود. علاوه بر این، یک ماه برای تصمیم گیری کمیسیون در نظر گرفته شده است.
طبق نتایج گواهینامه، انطباق یا عدم انطباق کارمند با موقعیت در حال پر شدن مشخص می شود.
MRKO
آیین‌نامه‌های بخشی، شکل ساده‌شده‌ای از گواهینامه پرسنل علمی و آموزشی را ارائه می‌کند. برای این، یک حساب شخصی در ثبت نام کیفیت آموزش مسکو (MRKO) استفاده می شود.
گواهینامه کارکنان آموزشی طبق طرح زیر انجام می شود:
- کارگر از طریق حساب شخصی خود درخواست می دهد.
- شخصی که مسئول پشتیبانی از روش است، درخواست را می بیند و یک کپی از برگه گواهی قبلی و یک نامه پوششی را به آن ضمیمه می کند. این سند صحت برگه گواهینامه و عدم وجود تخلف توسط معلم را مطابق با ماده 48 قانون فدرال 273 تأیید می کند. پس از آن، فرد مسئول با روش ساده صدور گواهی موافقت خواهد کرد.
- پس از تکمیل پشتیبانی برنامه، معلم به طور مستقل اسناد را به SAC (کمیسیون) ارسال می کند. برای انجام این کار، روی دکمه "ارسال" کلیک کنید.
- پس از بررسی اسناد، SAC دسته را ایجاد می کند. این سفارش درسیستم پس از امضا.
Nuances
مطابق با تغییرات ایجاد شده توسط وزارت آموزش و پرورش، دسته بندی های اختصاص داده شده و همچنین عناوین آموزشی بر اساس نتایج آخرین گواهینامه انجام شده برای کارمندانی که 2 یا چند موضوع را تدریس می کنند و آموزش پیشرفته را گذرانده اند. قبل از اعمال تغییرات، تا بررسی بعدی روی کل بار اعمال شود.
کارمندانی که حجم کاری در چندین رشته دارند، با توجه به رشته ای که در تخصص خود تدریس می کنند، گواهی می گیرند. دسته صلاحیت برای همه موضوعات اعمال می شود.
معیارهای تأیید
نتایج ارزیابی متخصصان وزارت آموزش و پرورش از فعالیت های معلمان در یک موسسه آموزشی به شاخص های قبلی اضافه شده است. معلمان نه تنها باید 2-3 دانش آموز برتر را آماده کنند، بلکه باید برای شناسایی و رشد توانایی های همه کودکان تلاش کنند، سعی کنند به کسانی که عقب مانده اند کمک کنند.
بر اساس قوانین جدید، نظرات کارشناسی در مورد تعیین تکلیف اولین / بالاترین رده در وب سایت های دستگاه های دولتی در اینترنت منتشر شود. کارمندانی که از داشتن بالاترین صلاحیت محروم شده اند، می توانند پس از یک سال مجددا درخواست دهند.
گواهینامه فوق العاده برای آموزش پیشرفته می تواند زودتر از ۲ سال پس از دریافت دسته قبلی انجام شود.
کمیسیون گواهی
باید شامل یک رئیس، معاون او، اعضا و یک منشی باشد. علاوه بر این، نماینده اولیهاتحادیه، در صورت تشکیل.
اعضای کمیسیون که با تصمیم کارشناسی اتخاذ شده مخالف هستند حق دارند نظر جداگانه ای به صورتجلسه اضافه کنند.
چه کسی واجد شرایط نیست؟
کارمندان از غربالگری اجباری معاف هستند:
- در دفتر برای کمتر از ۲ سال؛
- که بیش از 4 ماه بیمار بوده اند؛
- معلمان مرخصی باردار/زایمان
با این حال، اگر کارمندی تمایل به دریافت گواهینامه داشته باشد، نمی توان این موضوع را انکار کرد.
تأیید انطباق با موقعیت
در این مرحله، کمیسیون مهارت ها، توانایی ها، دانش معلم را ارزیابی و بررسی می کند. روش شناسی و حرفه ای بودن ارتباط با دانش آموزان مورد تجزیه و تحلیل قرار می گیرد.
در نتیجه، درباره شایستگی حرفه ای معلم تصمیم گرفته می شود.
دریافت دسته
کارمندانی که دارای دسته دوم یا دسته اول هستند که منقضی شده است می توانند برای دسته اول درخواست دهند.
برای بالاترین رده، معلم باید اولین مدرک تحصیلی را ظرف ۲ سال یا بالاترین مدرک تحصیلی را داشته باشد که دوره آن در حال پایان است.
ویژگی های اضافی روش
تقاضای گواهی برای اختصاص یک دسته توسط کارمندان بدون توجه به مدت زمان فعالیت آنها در یک موسسه آموزشی، از جمله در مرخصی والدین ارسال می شود.
انقضای مدت اعتبار بالاترین رده کارمند را از حق درخواست متعاقباً به کمیسیون صدور گواهینامه با درخواست ایجاد بالاترین رده برای همان موقعیت به عنوان بخشی از گواهینامه محروم نمی کند..
اگر کارمندی به مؤسسه دیگری منتقل شود، از جمله مؤسسه ای که در منطقه دیگری از فدراسیون روسیه واقع شده است، دسته ای که به او اختصاص داده شده تا انقضای آن حفظ می شود.
کارمند می تواند علیه نتایج صدور گواهینامه طبق قوانین مقرر در قانون فدراسیون روسیه اعتراض کند.
مدل سازمان گواهينامه
در هر منطقه از فدراسیون روسیه در حال توسعه است. به عنوان مثال، در منطقه Sverdlovsk، مدل سازماندهی رویه شامل:
- تثبیت نتایج فعالیت‌های حرفه‌ای، فعالیت‌های کنترلی در طول دوره صدور گواهینامه بین‌المللی (از ۲ تا ۵ سال).
- توسعه حرفه ای. دوره ها باید حداقل هر 3 سال یک بار برگزار شود.
- آشنایی با اسناد نظارتی در مورد مسائل مربوط به گواهینامه، انتخاب نوع آن.
- تدوین برگه خودارزیابی.
- ارسال درخواست برای صدور گواهینامه.
- طراحی برنامه بازرسی فردی، ایجاد یک فایل گواهی.
- نشان دهنده نوع گواهینامه، تشکیل درخواست در سیستم الکترونیکی.
- صدور پاسپورت تصدیق.
- تعیین شکل ارائه نتایج کار برای دوره بین گواهینامه.
- تأیید رئیس مؤسسه آموزشی در مورد سازماندهی گواهینامه.
- نوشته شدهاطلاع رسانی به کارکنان در مورد زمان، مکان و تاریخ صدور گواهینامه.
- بررسی نتایج فعالیت حرفه ای برای تأیید اینکه سطح صلاحیت هر کارمند شرایط لازم برای اولین / بالاترین رده را دارد.
- تثبیت نتایج در گذرنامه گواهینامه و پروتکل کمیسیون کارشناسی.
- ارائه مواد به SAC.
- جلسات کمیسیون دولتی، اجرای حکم برای تصویب تصمیم.
کار روی صدور گواهینامه برای انطباق با موقعیت: طرح
برای بررسی انطباق کارمند با موقعیتی که او پر می کند، اقدامات محلی سازمان آموزشی به ترتیب مقرر در اساسنامه تدوین و تصویب می شود. از جمله: جدول زمانبندی صدور گواهینامه، فرم ارائه و قانون اداری، پروتکل جلسه کمیسیون و گزیده ای از آن.
بعد، اقدامات زیر انجام می شود:
- کارگران آموزشی باید با روش صدور گواهینامه و سایر اسناد نظارتی مرتبط با این روش آشنا باشند.
- فناوری برای تأیید بر اساس رویه تأیید شده توسط وزارت آموزش و پرورش در حال توسعه است.
- لیستی از کارکنان آموزشی که باید گواهینامه دریافت کنند، و همچنین برنامه‌ای برای این روش در حال تشکیل است.
- اطلاعات مربوط به اجرای تاییدیه در پورتال رسمی موسسه آموزشی درج شده است.
- آشنایی معلم با اجرای زیر امضای خود.
- برگزاری آزمون های صلاحیت نتایج کار حرفه ای برای دوره بین گواهینامه.
- تشکیل بستهمدارکی که شامل: دستور موسسه آموزشی در مورد تایید کمیسیون، ارائه کارمند تایید شده، دستور تایید تصمیم کمیسیون، پروتکل نظر کارشناسی، برگه های کارشناسی.
نتیجه گیری
وظیفه بخش روش شناسی یک موسسه آموزشی این است که کارکنان آموزشی را در مورد تغییرات اتخاذ شده آگاه کند. لازم است درک روشنی در بین کارکنان از این واقعیت ایجاد شود که بدون گواهینامه نمی توانند در زمینه آموزش کار کنند.
کمیسیون باید آموزش صد در صد معلم را ببیند. کارمند باید تمام دانشی را که دارد نشان دهد و آشکار کند. موضوع آمادگی برای صدور گواهینامه باید مورد توجه ویژه قرار گیرد. مدارک صحیح از اهمیت زیادی برخوردار خواهد بود.
تمام مسئولیت نتایج آزمون فقط بر عهده خود معلمان است. گذراندن موفقیت آمیز آزمون نه تنها افزایش حقوق، بلکه اقتدار در تیم را تضمین می کند.
