روش مفهومی بسیار گسترده است که تقریباً برای هر علمی قابل استفاده است و به طور جدایی ناپذیری با تحقیق مرتبط است. با این حال، تعریف بسیار دقیقی دارد. تاریخچه توسعه روش ها و روش شناسی به دو دوره تقسیم می شود که در این مقاله به طور مفصل به آن پرداخته می شود. علاوه بر این، سوالات طبقه بندی و تکامل روش ها مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
اصطلاحات
اساساً کلمه "روش" دو معنی کامل دارد.
اول اینکه روش روشی برای تحقیق نظری یا اجرای عملی است. از این نظر، توسط دانشمندان درک می شود. مثلاً روش تجربی (یعنی مبتنی بر تجربه) یا قیاسی (از عام به جزئی). شایان ذکر است که این نمونه ها روش های شناخت هستند که تنها یکی از حوزه های روش شناسی است.
ثانیاً، روش روشی است برای عمل به روشی خاص، یک گزینه عملی که توسط یک فرد/سازمان خاص انتخاب می شود، به عنوان مثال، روش های مدیریت، کنترل، روش های دستکاری.
همچنین مهم است که توجه داشته باشید که هر دو مقدار با یکدیگر مرتبط هستند:بنابراین، تعاریف با "راه" شروع می شود که مترادف بسیار کلی برای "روش" است. توضیح بیشتر به شرح زیر است: روش دقیقاً چیست؟ این دو عنصر مهمی هستند که این روش را تشکیل می دهند.
روش شناسی
روششناسی دکترین روشها است که یک سیستم یکپارچه از اصول سازمان و همچنین راههای ایجاد فعالیتهای نظری و عملی است. این تعریف همچنین حاوی کلید یک تعریف کلی از روش است.
یعنی روش چیزی است که فعالیت را سازماندهی می کند. اما همچنان مرسوم است که دو تعریف جدا شده از یکدیگر را که دقیقاً در بالا در پاراگراف قبلی ارائه شده است، به عنوان مبنا در نظر بگیریم.
کارها و ویژگی ها
روش باید با واقعیت مرتبط باشد، به خواص و قوانینی که واقعیت حمل می کند.
نیاز به ظهور روش ها از وظیفه انباشت و انتقال تجربه اجتماعی ناشی می شود. مراحل اولیه توسعه فرهنگی از قبل حاوی مبانی روش شناسی بود. اما تنها زمانی که نیاز به رسمی کردن قوانین و هنجارهای فعالیت روشن شد، آنها شروع به توسعه آن به صورت آگاهانه و هدفمند کردند.
توسعه تاریخی روش شناسی به عنوان یک علم
روش شناسی از دیرباز در چارچوب مفاهیم طبیعی ـ فلسفی و منطقی گنجانده شده است. علاوه بر این، مبانی فلسفی فعالیت علمی و شناختی را نشان می داد. بنابراین، اول از همه، تعریف روش به عنوان یک راه شناخت مطرح شد.
از ایناز نظر فیلسوفان مختلف در زمانهای مختلف روشها را به روش خود طبقهبندی کردند. برای مثال، قبل از گسترش فلسفه کلاسیک آلمانی، تنها دو نوع روش متمایز بود: عقل گرایانه و تجربی. اما محدودیت های این جهت ها متعاقبا مورد انتقاد قرار گرفت. ماهیت خود روش نیز نامشخص بود: از مکانیکی به دیالکتیکی. کانت پس از تجزیه و تحلیل ساختار این دکترین، اصول تشکیل دهنده و تنظیمی را مشخص کرد. برخی از مقولات توسط هگل مورد مطالعه و معرفی قرار گرفت.
اما، تحت تفنگ فلسفه، روش شناسی نتوانست به ویژگی دست یابد و مجموعه ای از دیدگاه ها باقی بماند.
قرن بیستم: اصلاح عقاید در مورد روش شناسی
در قرن بیستم، روش شناسی شروع به پوشش یک حوزه تخصصی دانش کرد. به علاوه، جهت خاصی به او داده شد: حرکت درونی، یعنی مکانیسم ها و منطق دانش.
روش شروع به تمایز کرد.
طبقه بندی
انواع روش های زیر متمایز می شوند:
- General که طبقه بندی خاص خود را دارند. روشهای دیالکتیکی و متافیزیکی شناخته شده است.
- علمی عمومی که طبقه بندی آن بر اساس سطوح دانش - تجربی و نظری است.
- علمی خصوصی، یا خاص، مرتبط با حوزههای خاصی از علم که در آن استفاده میشود یا از آن سرچشمه میگیرد. به عبارت دیگر مبنای این نوع اعمال روش ها در حوزه های مختلف و یا توسعه روش ها توسط این حوزه ها است. این گونه گسترده ترین استطیفی از نمونه ها بنابراین روش های اجتماعی ارتباط مستقیمی با جامعه شناسی و جامعه دارند و روش های روانشناختی مستقیماً مبتنی بر قوانین روانشناسی هستند.
روش ها و تکنیک ها
روش با روش در درجه اول در مشخصات کمتر متفاوت است. دومی، به اصطلاح، یک الگوریتم آماده، یک دستورالعمل برای اقدامات است. همین روش ممکن است در موارد مختلف قابل استفاده باشد، در حالی که تکنیک ها عمدتاً بسیار تخصصی و برای شرایط خاص توسعه یافته اند.
تکامل روشها
تکامل روشها را میتوان از نمونه مؤسسه پزشکی یا بهتر بگوییم تحقیقات تشخیصی دنبال کرد.
تشخیص مدرن به دلیل پیشرفت و تعمیق دانش علمی در حال بهبود است. اکنون دستگاه ها و دستگاه هایی ارائه شده است که حداقل پنجاه سال پیش در دسترس نبودند.
می توان گفت که روش های مدرن تا حد زیادی تحت تأثیر اختراع بشر مانند رایانه قرار گرفته است. و نه تنها به عنوان اجرای برخی از پیشرفتها، بلکه برای تجزیه و تحلیل دادههایی که به شناسایی ارتباطات منطقی که قبلاً مورد توجه نبودهاند، اصلاح روشها و تنظیم آنها با واقعیتهای فعلی زندگی کمک میکند.
روش یک ابزار، تکنیک جهانی، مهمترین عنصر هر زمینه است. روش ها همراه با دانش علمی پیشرفت می کنند. ساختار روش شناسی در قرن بیستم به این واقعیت کمک کرده است که توسعه ویژگی گسترده ای پیدا کرده است.