امروز در فدراسیون روسیه یک آموزش عالی دو سطحی وجود دارد، در پایان مرحله اول یک فرد یک مدرک لیسانس تدریس می کند، دوم - یک مدرک کارشناسی ارشد. آموزش تک سطحی با مدرک "متخصص" فقط در تعداد کمی از تخصص ها حفظ می شود. مدرک لیسانس سطح پایه است و تحصیل در طول چهار سال انجام می شود. پس از اتمام، به یک فرد مدرک لیسانس اعطا می شود که نشان دهنده تحصیلات عالی است.
اصل این سطح از آموزش، یادگیری تمرین محور است. دانش آموز دانش بنیادی را در جهتی که به عنوان اصلی تعریف شده است و دانش پایه را از سایر رشته های موجود در برنامه دریافت می کند. فارغ التحصیل با دریافت مدرک لیسانس، حق تصرف در موقعیت هایی را به دست می آورد که در آن آموزش عالی حرفه ای مورد نیاز است. با داشتن چنین دیپلمی، فرد حق ادامه تحصیل تا مقطع کارشناسی ارشد را پیدا می کند.
گذار به یک سیستم دو لایه با پیوستن به فرآیند بولونیا همراه است که هدف آن ایجاد یک فضای آموزشی واحد در اروپا است.گسترش دسترسی به آموزش عالی، بهبود کیفیت آن. پیوستن کشور ما به فرآیند بولونیا به دانشگاه های داخلی فرصت های بیشتری برای مشارکت در پروژه های جدید و معلمان و دانشجویان - در برنامه های تبادل با موسسات آموزشی در اروپا می دهد.
علاوه بر این، چنین آموزش عالی با سرعت مدرن تجدید فناوری مطابقت دارد که در آن آموزش متخصصان محدود در طی پنج یا شش سال غیررقابتی و نامناسب می شود. خطر زیادی وجود دارد که در چنین دوره‌ای فناوری آنقدر تغییر کند که فارغ‌التحصیل تخصص‌هایی داشته باشد که دیگر برای اقتصاد ضروری نیست. مدرک لیسانس این امکان را فراهم می کند، پس از فارغ التحصیلی، به اطراف خود نگاه کنید و تخصص مناسبی را انتخاب کنید که مطابق با الزامات بازار کار حاکم در آن زمان باشد.
در عین حال، همه باید بدانند که طبق استانداردهای جهانی، مدرک لیسانس یک آموزش عالی تمام عیار است. اساس آن آموزش در پروفیل خاصی از آموزش است، که یک سیستم سازماندهی آموزش است که مطالعه عمیق رشته ها را در پروفایل فراهم می کند. در این زمان، بسته به برنامه های زندگی یک فرد، مبنایی برای آموزش بیشتر ایجاد می شود. انتخاب پروفایل یک تصمیم مهم شخصی متقاضی است و فرصتی را برای کسب دانش و مهارت در رشته های خاص پس از اتمام تحصیل در رشته های حرفه ای فراهم می کند. در عین حال، دانش آموز وقت دارد تا بفهمد چه توانایی هایی دارد و چه چیزی برای حرفه و زندگی بعدی او به طور کلی بهترین خواهد بود.
برای منصفانه بودن، باید توجه داشت که برای مدتی مدرک لیسانس در روسیه همچنان به عنوان یک آموزش عالی کاملاً کامل تلقی نمی شود. اما این فقط یک کلیشه مرتبط با یک دوره انتقالی و کم اهمیت جلوه دادن اهمیت دیپلم آموزش عالی به طور کلی است. اما خود سیستم آموزشی هیچ ربطی به آن ندارد، دلیل این امر تعداد زیادی از دانشگاه های مشکوک است که در دهه 90 گسترش یافتند.
