مدرسه مدرن امروزی دستخوش تغییرات مختلفی است. یک استاندارد دولتی جدید معرفی شده است، یک قانون جدید در مورد آموزش به تصویب رسیده است. دورانی که همه مؤسسات آموزشی بر اساس یک برنامه کار می کردند و در هر محلی از کشور ما می شد همان کتاب های درسی را دید، مدت ها گذشته است. امروزه به مدارس آزادی انتخاب داده شده است. انواع مجتمع های آموزشی به شما این امکان را می دهد که مناسب ترین را برای یک موسسه، معلم و کودک خاص انتخاب کنید. در این مقاله ویژگی های برنامه "مدرسه روسیه" را در نظر خواهیم گرفت. تا به امروز، یکی از رایج ترین و توسعه یافته ترین ها از نظر علمی و عملی است. این اطلاعات برای معلمان و والدین مفید خواهد بود.
ترکیب سنت و مدرنیته
در میان بسیاری از برنامه های ارائه شده برای اجرا در مدارس ابتدایی، برنامه مدرسه روسیه که از سال 2001 در کشور ما شروع به کار کرده است، به طور قابل توجهی خودنمایی می کند. GEF خواستار اصلاح مجموعه آموزشی و روش شناختی شدبه روز رسانی آن برای مطابقت با آخرین الزامات نظارتی. برخی از معلمان ادعا می کنند که، در واقع، شبیه به یک توسعه سنتی است که در مدرسه ابتدایی شوروی شکل گرفت. این تا حدی درست است، اما تغییرات اخیر آن را کاملا مدرن کرده است. نویسندگان با حفظ بهترین چیزهایی که قبلاً آمده اند، عناصر نوآورانه ای را اضافه کرده اند که در عمل آزمایش شده اند.
تمام مطالب موجود در "مدرسه روسیه" - برنامه، کتاب های درسی، کتاب های کار، کتابچه های آموزشی و دستورالعمل ها - توسط انتشارات Prosveshchenie تهیه شده است که به طور سنتی سال ها با سیستم آموزشی ملی همراه بوده است. تعداد زیادی از مواد همراه برنامه به معلم اجازه می دهد تا به راحتی یک درس مدرن ایجاد کند و زمان بسیار کمتری را برای آماده سازی صرف کند. وجود مواد آموزشی، مرجع و مجموعه‌های حاوی کار تأیید و کنترل نه تنها به معلم، بلکه والدین نیز اجازه می‌دهد تا از سطح آمادگی کودک در یک موضوع خاص و در کل برنامه آگاه شوند.
برنامه مدرسه ابتدایی "مدرسه روسیه" بلافاصله بسیار گسترده شد. بر اساس برخی گزارش‌ها، حدود نیمی از معلمان شاغل در کلاس‌های 1-4 از آن استفاده می‌کنند و طبق بررسی‌ها، همه آنها از آن راضی هستند.
انطباق با استاندارد دولتی
وجود طولانی مدت برنامه را می توان از دو جهت در نظر گرفت. برخی ممکن است فکر کنند که این نشان دهنده عدم توسعه استو تعهد به یادگیری سنتی از طرفی برنامه امتحان خود را پس داده است و این به معلم نسبت به مجموعه آزمایشی جدید اعتماد بیشتری به نتایج می دهد. این شبهات و استدلال ها اغلب توسط موافقان و منتقدان آن استناد می شود که بازخورد خود را در حین بحث بیان می کنند. برنامه "مدرسه روسیه" با اطمینان به حیات خود ادامه می دهد و بار دیگر ارزش خود را با گذراندن امتحان در آکادمی آموزش روسیه و آکادمی علوم روسیه ثابت کرد. نتیجه گیری آنها بر اساس نتایج مطالعه کتاب های درسی این مجموعه حاکی از انطباق کامل با تمام الزامات استاندارد ایالتی فدرال است. این به ما امکان می دهد پروژه را قابل اجرا و کاملاً مدرن در نظر بگیریم.
برنامه مدرسه روسیه، که چنین نقدهای مثبت شایسته ای دریافت کرد، ممکن است به تسلط موفقیت آمیز در مرحله اول (ابتدایی) آموزش توسط دانش آموزان کمک کند.
وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه سالانه فهرستی از مزایایی را که برای استفاده در مؤسسات آموزشی توصیه یا تأیید شده است صادر می کند. یکی از اولین مکان های این لیست برنامه "مدرسه روسیه" است. استاندارد آموزشی ایالتی فدرال الزامات ویژه ای را برای کتاب های درسی مدرن تعیین می کند و این دستورالعمل ها کاملاً با آنها مطابقت دارند. علاوه بر این، می توان به این نکته اشاره کرد که اپلیکیشن های الکترونیکی موجود در مجتمع، کار با رسانه های مختلف و یافتن اطلاعات را به روش های مختلف به کودکان آموزش می دهد که برای یک فرد مدرن مهارت بسیار مهمی است.
ویژه برای RF
ابتداییمدرسه "مدرسه روسیه" توسط توسعه دهندگان داخلی ایجاد شده است و برای اجرا در ایالت ما در نظر گرفته شده است. با وجود نام کشور در نام، نویسندگان می خواستند به جهت گیری ملی خاص آن توجه کنند. همچنین خاطرنشان می شود که اولویت در این برنامه با رشد معنوی و اخلاقی دانش آموزان است.
وب‌سایت رسمی برنامه به تمرکز بر آموزش مدنی، رشد شخصیت، جهانی و سازگار با محیط زیست برای دانش‌آموزان اشاره می‌کند.
برنامه آموزشی "مدرسه روسیه" نزدیکترین برنامه به روش سنتی است، استفاده از وظایف و روشهای کار تست شده منجر به این واقعیت می شود که اکثر کودکان بدون هیچ مشکلی به نتایج مورد انتظار می رسند.
آموزش در اولویت است
تیم نویسندگان این برنامه، آموزش را به عنوان مهمترین کارکرد مدرسه ابتدایی معرفی می کنند، بنابراین، وظیفه معلم را تعیین می کند که خیرخواهی، همدلی، بردباری و آمادگی برای کمک به کودک را توسعه دهد..
اصول مهم ترین شرایط هستند
در میان اصول اصلی که آموزش تحت برنامه "مدرسه روسیه" بر آن استوار است، نویسندگان برجسته می کنند:
- آموزش شهروندی از طریق محتوای همه دروس با هدف رشد معنوی و اخلاقی تحقق می یابد؛
- جهت گیری های ارزشی با کمک مطالب آموزشی برای هر یک از موضوعات تشکیل می شود؛
- یادگیریدر فعالیت از طریق شکل گیری در کودکان آموزش شخصی، تنظیمی، شناختی، ارتباطی، آموزشی جهانی انجام می شود.اقدام;
- ترکیب سنت ها و نوآوری ها ترکیب معقولی از عناصر آزمایش شده با زمان آموزش سنتی است که در مدرسه داخلی حفظ شده و با پیشرفت های نوآورانه
- ماهیت آموزش مناسب با محیط زیست، نیازهای صرفه جویی در طبیعت را در کودکان ایجاد می کند، عشق و احترام به طبیعت را تقویت می کند، میل به حفظ و محافظت از آن را تقویت می کند، آن را به عنوان بزرگترین ارزش تلقی می کند؛
- جهت گیری جهانی آموزش، شکل گیری مفاهیم کل نگر از جهان را در کودکان فراهم می کند، که کشور مادری آنها بخشی از آن است، و همچنین آگاهی از خود به عنوان بخشی از تمام بشریت، نماینده سیاره زمین.
- کارنتیجه‌گرا است و دلالت بر مشارکت فعال دانش‌آموزان در فعالیت‌هایی دارد که در آن حرکتی به سوی دستیابی به نتایج شخصی، فرا موضوعی و موضوعی وجود دارد که نشان‌دهنده سطح تسلط بر برنامه مرحله اولیه است. آموزش و پرورش.
موارد زیادی وجود دارد، پایه یک است
نویسندگان با استفاده از دستاوردهای پیشرفته علم تربیتی در ترکیب با مفاهیم زمان جدید و بر اساس تحولات عملی، یک مجموعه آموزشی و روش شناختی ایجاد کردند. بنابراین، این EMC سیستمی است که عناصر متداول روش شناختی را که در برنامه های کاری توسعه یافته برای هر یک از حوزه های آموزشی گنجانده شده اند، شناسایی می کند. "مدرسه روسیه" مجموعه کاملی از تمام مواد لازم است.
معلمینی که روی این برنامه کار می کنند توجه داشته باشند که کتاب های درسی به کودک کمک می کند تا به راحتی و بدون مشکل زیاد به دست آورد وبرای جمع آوری دانش، مهارت ها و توانایی های مورد نیاز برای تحصیل موفق در مدرسه، تسلط بر فعالیت های یادگیری جهانی که در استاندارد ایالتی فدرال به عنوان پایه آموزش در مدرسه ابتدایی تجویز شده است.
همانطور که بازخورد معلمان نشان می دهد، یکی دیگر از مزایای آموزش تحت این برنامه امکان اجرای رویکرد سیستمی-فعالیتی و در نظر گرفتن ویژگی های فردی دانش آموزان است.
"مدرسه روسیه" به شما امکان می دهد در طول درس موقعیت های مشکلی ایجاد کنید، آنها را حل کنید، کودکان مفروضاتی را مطرح می کنند و آنها را بررسی می کنند، به دنبال شواهد می گردند، نتیجه می گیرند، آنچه را که اتفاق افتاده با آنچه باید اتفاق می افتاد مقایسه می کنند، نتایج را ارزیابی می کنند. از کار خودشون.
ناظر علمی تیم نویسندگان آندری آناتولیویچ پلشاکوف، کاندیدای علوم تربیتی بود، تحت سردبیری او بود که برنامه کاری "مدرسه روسیه" ظاهر شد. استاندارد آموزشی ایالتی فدرال محتوای خود را به روز رسانی کرده است، در حالی که آن را به مکانیزمی محبوب و مورد توجه برای اجرای استانداردهای نسل دوم تبدیل کرده است.
بسته آموزشی شامل مجموعه ای از راهنماها است که همه حوزه های آموزشی اصلی را پوشش می دهد.
برای یادگیری زبان مادری
برنامه سوادآموزی "مدرسه روسیه" توسط کتاب درسی "الفبای روسی" ارائه شده است که نویسندگان آن V. G. گورتسکی، V. A. کیریوشکین، L. A. Vinogradskaya و دیگران. این راهنما شامل دو بخش است و با چهار نسخه تکمیل شده است. برای معلم، یک کتابچه راهنمای روش شناختی با پیشرفت های درسی "آموزش سوادآموزی" ایجاد شده است.این مجموعه با برنامه الکترونیکی "الفبای روسی"، چهار "نسخه معجزه" توسط V. A. تکمیل شده است. ایلیوخینا و کتابچه راهنمای آموزشی "خواننده" (Abramov A. V., Samoilova M. I.)
برنامه های کاری "مدرسه روسیه" به زبان روسی در دو نسخه ارائه شده است.
آموزش سواد و زبان مادری: گزینه یک
یک گروه از کتاب های درسی "خط موضوع کامل" نامیده می شود. نویسندگان این برنامه کاری به زبان روسی در کلاس های 1-4 عبارتند از: Kanakina V. P.، Goretsky V. G.، Boykina M. V. از جمله راهنماهایی که این برنامه را اجرا می کند، «الفبا» است که قبلاً نام آن را آورده ایم و به دنبال آن کتاب های درسی «زبان روسی» برای پایه های اول، دوم، سوم و چهارم. برای هر یک از آنها، نویسندگان یک برنامه الکترونیکی ایجاد کردند.
کتاب‌های درسی مکمل کتاب‌های کار، مجموعه دیکته‌ها، آثار مستقل و خلاقانه، کتاب‌های راهنما «من درست می‌نویسم: فرهنگ املایی»، «فرهنگ لغت کار» برای هر کلاس، «کار با کلمات دشوار در مدرسه ابتدایی».
معلم با توصیه‌های روش‌شناختی در پیشرفت‌های درس کمک می‌کند. آنها توسط V. P. گردآوری شدند. کاناکینا برای کلاس اول، دوم، سوم و چهارم. نکته جالب توجه در کار می تواند "کتاب دستاوردهای آموزشی" باشد که به لطف آن ردیابی پیشرفت به سمت نتایج برنامه ریزی شده و همچنین اعمال کنترل فعلی و نهایی راحت است.
علاوه بر این، برنامه سوادآموزی "مدرسه روسیه" با جزوات و مجموعه هایی از میزهای نمایشی عرضه می شود. این درس ها را برای کودکان جالب می کند.
آموزشسواد و زبان مادری: گزینه دو
این خط با برنامه های کاری به زبان روسی برای کلاس های اول تا چهارم، گردآوری شده توسط V. G. گورتسکی، ال.ام. Zelenina و T. E. خوخلوا. مجموعه آموزشی و روشی توسعه یافته با کوچکترین جزئیات شامل کتاب های درسی "زبان روسی" برای هر کلاس، کتاب های کار، مجموعه ای از مقالات تست، مواد آموزشی و توصیه هایی برای معلم است.
مانند خط اولی که در بالا توضیح دادیم، این EMC از کتابچه راهنمای "من درست می نویسم: فرهنگ لغت املا" (Bondarenko A. A., Gurkova I. V.) و یک "فرهنگ لغت کاری" برای هر کلاس استفاده می کند که توسط A. A. ایجاد شده است. بوندارنکو.
الزامات دانش و مهارت هایی که کودکان باید در فرآیند یادگیری در مدرسه ابتدایی تسلط یابند در برنامه کاری (پایه 4) آمده است. "مدرسه روسیه" همچنین معیارها و هنجارهایی را برای ارزیابی دانش آموزان ایجاد کرده است. آنها کاملاً دقیق و قابل درک هستند. این به معلم این امکان را می‌دهد که دانش‌آموزان را ارزیابی کند و کودکان نمره دریافتی را درک کنند.
ریاضیات مورو حساب، هندسه و جبر است
بیایید به سایر زمینه های آموزشی که برنامه مدرسه روسیه شامل می شود بپردازیم.
FGOS "ریاضیات" در آن توسط توسعه نویسنده نشان داده شده است که در آن تیم خلاق متشکل از M. I. مورو، M. A. بایتوا، یو.م. کالیاژین، S. I. ولکووا، G. V. بلتیوکوا، اس.و. استپانووا.
کودکان درگیر در این برنامه با مطالب آموزشی که شامل تکالیفی از حساب، جبر و هندسه است، ملاقات می کنند. آنها به چهار عملیات حسابی تسلط دارند، محاسبات را به صورت شفاهی و کتبی یاد می گیرند، با آنها آشنا می شوند.مقادیر و واحدهای اندازه گیری مختلف، با انواع اشکال هندسی و ویژگی های آنها، یاد می گیرید که با ابزارهای ساده طراحی و اندازه گیری کار کنید.
نویسندگان پیشنهاد می کنند که در نتیجه این دوره، کودکان می توانند مبانی دانش ریاضی را بیاموزند، تفکر مجازی و منطقی، تخیل خود را توسعه دهند، آنها به ریاضیات علاقه مند شوند و تمایل به استفاده از ریاضیات داشته باشند. دانش در زندگی واقعی این برنامه کاری به شما امکان می دهد فرآیند آموزشی را به گونه ای سازماندهی کنید که معلم به راحتی سن و ویژگی های فردی دانش آموزان را در نظر بگیرد و رویکرد متفاوتی را در کار به کار گیرد.
مجموعه آموزشی و روش شناختی همراه با تدریس ریاضیات نه تنها شامل کتابچه های راهنما و مکمل های الکترونیکی آنها می شود، بلکه شامل کتاب های کار، مجموعه تست ها و تست ها، تمرین های شفاهی، مجموعه ای از مواد آموزشی، شمارش و برش، جداول نمایشی می شود. ، کتابچه راهنمای "برای کسانی که عاشق ریاضیات هستند" با کارهای غیر استاندارد برای توسعه تخیل، مشاهده، تفکر منطقی.
دستورالعمل های دقیق برای هر کلاس برای معلم تهیه شده است. مقدار مطالب برای برگزاری یک درس ریاضیات مدرن در مقطع ابتدایی بیش از حد کافی است، این همان چیزی است که معلمان کار بر روی برنامه یادداشت می کنند و بازخورد خود را می گذارند. برنامه مدرسه روسیه تضمین می کند که مطالب ریاضی تحت پوشش پایه محکمی برای جذب بیشتر دانش در این موضوع مدرسه خواهد بود. نتایج دراز مدت کار تحت این برنامه نیز می باشداثباتش کن. دانش‌آموزان مدرسه‌ای که به کلاس پنجم می‌روند، با تکیه بر مهارت‌های کسب‌شده در مدرسه ابتدایی، به راحتی با وظایف جدید کنار می‌آیند.
دنیایی که در آن زندگی می کنیم را بشناسید
بیایید حوزه زیر را در نظر بگیریم که در برنامه "مدرسه روسیه" موجود است. جهان اطراف با توجه به کتب درسی و کتابچه راهنمای A. A. پلشاکوف که ناظر علمی کل پروژه است. کتاب‌های درسی، برنامه‌های الکترونیکی، کتاب‌های کار، اطلس‌ها، خاطرات علمی و سایر کتاب‌ها و کتاب‌های راهنما در این زمینه بر اساس استاندارد آموزشی ایالتی فدرال تهیه شده‌اند و با هدف شکل‌گیری دیدگاهی جامع از دنیای اطراف کودک و درک جایگاه فرد در آن طراحی شده‌اند.. اجرای این دوره وظیفه پرورش نگرش محترمانه نسبت به خانواده، وطن کوچک، طبیعت، فرهنگ و تاریخ، آشنایی کودک با ارزش های جهانی انسانی، اصول رفتار ایمن در مواقع ادعایی خطرناک و اضطراری را بر عهده دارد.
برنامه "جهان اطراف" شامل دانشی از حوزه علوم طبیعی، علوم اجتماعی، تاریخ و سایر علوم است. همه اینها این امکان را به دانش آموز می دهد که جهان را به عنوان یک سیستم یکپارچه با ارتباطات خود ببیند.
شما نمی توانید بدون تلاش بر UUD مسلط شوید
بخش دیگری که شامل "مدرسه روسیه" است، برنامه "تکنولوژی" است که مطابق با الزامات FGOS IEO تدوین شده است. ویژگی این دوره این است که در بین برنامه های کاربردی توصیه هایی وجود دارد که به معلم کمک می کند تا کارهای فوق برنامه را در مورد موضوع سازماندهی کند و همچنین مطالبی که نشان می دهداستفاده از فعالیت های پروژه ای دانش آموزان در داخل موضوع و حتی موضوعات پروژه نمونه نیز وجود دارد. نویسندگان کتابچه راهنمای فناوری E. A. لوتسوا و T. P. Zueva.
دانش آموزان مدرن باید بر بسیاری از عناصر فعالیت آموزشی تسلط داشته باشند - یاد بگیرند که چگونه برنامه ریزی کنند، ارزیابی کنند، وظایف تعیین کنند، به دنبال راه حل باشند، به نتیجه برسند. اگر فرآیند آموزشی بر اساس مطالب بصری باشد که به شما امکان می دهد همه اینها را در فعالیت ها پیاده سازی کنید بسیار مهم است. چنین برنامه فناوری "مدرسه روسیه" است. یادداشت توضیحی امکانات موضوع را آشکار می کند و یادآور می شود که سیستمی از فعالیت های آموزشی جهانی را برای دانش آموز تشکیل می دهد.
در پایان، اجازه دهید یک بار دیگر به جنبه های مثبت برنامه ای که در نظر گرفته ایم اشاره کنیم. اول، فرصت های آموزشی عظیم. آنها نه تنها در تنظیمات هدف، بلکه در محتوای مواد آموزشی برای هر یک از موضوعات نشان داده شده اند. ثانیا، ساختار واضح محتوا، که به شما امکان می دهد به طور سیستماتیک دانش آموزان جوان را در فعالیت های آموزشی بگنجانید. ثالثاً ایجاد شرایط برای اجرای رویکرد سیستمی-فعالیتی و در نظر گرفتن ویژگی های فردی کودکان. چهارم، ایجاد موقعیت‌های جستجوی مشکل. پنجم، وجود وظایف خلاقانه، فرصت هایی برای اجرای فعالیت های پروژه. ششم، استفاده از تجربه زندگی دانش آموزان در توسعه دانش جدید. هفتم، استفاده از اشکال مختلف آموزش.
معلمان، والدین و خود کودکان به در دسترس بودن، قابل فهم بودن مطالب، قدرت دانش به دست آمده و جذب بدون مشکل آنها توجه می کنند. برای همه اینها او به دست می آوردبرنامه بازخورد مثبت شایسته "مدرسه روسیه".
