Dysgraphia یک نقض نسبتاً عجیب در نوشتن است. هم در بزرگسالان و هم در کودکان رخ می دهد. همه والدین انواع دیسگرافی و مشخصه این بیماری را نمی دانند. به همین دلیل است که در مواجهه با یک تخلف خاص از حروف، آن را برای اشتباهات معمولی می گیرند و کودک را به دلیل ندانستن قوانین نوشتن برخی کلمات سرزنش می کنند. توصیه می شود از قبل با ویژگی های دیسگرافیا که در مقاله ما ارائه شده است آشنا شوید. این به شما امکان می دهد تا در اسرع وقت تخلف را تشخیص داده و از شر آن خلاص شوید.
اطلاعات عمومی در مورد دیسگرافی و علل بیماری
دیسگرافی یک اختلال نوشتاری خاص است. بیشتر اوقات در خردسالان رخ می دهد. انواع دیسگرافی که می تواند در کودکان رخ دهد با مشکلاتی در تسلط بر مهارت های نوشتاری مشخص می شود. چنین بیماری در یک کودک با رشد طبیعی هوش رخ می دهد. بسیاری از والدین فوراً متوجه نمی شوند که فرزندشان یک اختلال دارد. آنها اغلب آن را با سطح ناکافی اشتباه می گیرند.دانش.
نقض (همه انواع دیسگرافی) به خودی خود رخ نمی دهد. ممکن است با بیماری های دیگری همراه باشد. اینها شامل نارساخوانی، توسعه نیافتگی کلی گفتار یا عقب ماندگی ذهنی است. کودک مبتلا به دیسگرافی نیز همین اشتباهات را مرتکب می شود. آنها به دلیل فعالیت ذهنی ناقص شکل گرفته بالاتری هستند که در فرآیند نوشتن شرکت می کند. انواع دیسگرافی که در کودکان رخ می دهد مشکلات زیادی برای آنها ایجاد می کند که به همین دلیل آنها به سختی به زبان نوشتاری تسلط دارند. آموزش خواندن به کودکی که این اختلال را دارد آسان نیست.
تعیین علت دقیق بیماری دشوار است. عوامل زیادی در شکل گیری این اختلال تاثیر دارند. یکی از آنها رشد نابرابر نیمکره های مغزی است. عقیده ای وجود دارد که انواع نارساخوانی و نارساخوانی در ارتباط با استعداد ژنتیکی ایجاد می شوند. این اختلال اغلب در کودکانی که در خانواده‌های دوزبانه زندگی می‌کنند نیز رخ می‌دهد.
علل پیچیده بیماری زیر شناخته شده است:
- IQ پایین. مشخص است که برای یادگیری خواندن و نوشتن، یک کودک باید حداقل سطح متوسط بالا داشته باشد. در غیر این صورت، ممکن است در درک گفتار شفاهی و به خاطر سپردن املای حروف مشکلاتی وجود داشته باشد.
- مشکل در توالی. در این صورت کودک نمی تواند چینش صحیح حروف را در کلمه درک کند. او یا آهسته و درست می نویسد یا با عجله می نویسد اما اشتباهات زیادی می کند.
- ناتوانی در پردازش بصریاطلاعات در این حالت خواندن برای کودک دشوار است. او نمی تواند به سرعت آنچه را که می بیند تجزیه و تحلیل کند.
اغلب، انواع دیسگرافی (عصب روانشناسی در مورد این صحبت می کند) در کودکانی رخ می دهد که والدین شروع به آموزش سواد خواندن می کنند، بدون توجه به عدم آمادگی روانی آنها. این اختلال ممکن است پس از آسیب مغزی ایجاد شود. این بیماری ممکن است مادرزادی نیز باشد. اغلب، دلایل عبارتند از مبهم و نادرست گفتار دیگران.
انواع مختلفی از خطاهای دیسگرافی را می توان در بزرگسالان نیز مشاهده کرد. این اختلال ممکن است پس از ضربه مغزی، سکته مغزی و برخی جراحی‌ها رخ دهد.
نارساخوانی. اطلاعات عمومی
در بیشتر موارد، علاوه بر دیسگرافی، کودک دچار نارساخوانی نیز می شود. این بیماری با اختلال انتخابی در توانایی تسلط بر مهارت های خواندن و نوشتن با حفظ توانایی یادگیری مشخص می شود. منشا عصبی دارد.
کارشناسان توصیه می کنند که والدین قبل از ورود به مدرسه فرزند خود را از نظر نارساخوانی آزمایش کنند. از علائم این بیماری می توان به آهسته خوانی با تغییر ترتیب حروف اشاره کرد. مراجعه اجباری به گفتار درمانگر برای همه کودکان زیر 6 سال توصیه می شود.
نارساخوانی، مانند دیسگرافی، به دلیل رشد ناهموار نیمکره های مغزی رخ می دهد. به طور جداگانه، این تخلفات شکل نمی گیرد. انواع زیر از نارساخوانی وجود دارد:
- فونمیک؛
- معانی؛
- دستوری؛
- نوری;
- mnestic.
کسی که نارساخوانی دارد تشخیص آن سخت نیست. به عنوان یک قاعده، او ممکن است در خواندن حدس بزند، در بازگویی مشکل داشته باشد، اشتباهات زیادی در کپی کردن، افزایش ذائقه زیبایی شناختی و تحریک پذیری داشته باشد. افراد مبتلا به نارساخوانی ابزارهای نوشتاری را به روشی نسبتاً غیرعادی در دست می گیرند. اگر کودک حداقل یک علامت داشت، توصیه می شود در اسرع وقت با یک متخصص تماس بگیرید.
گروهی از کودکان مستعد ابتلا به دیسگرافی
انواع دیسگرافی ذکر شده در مقاله ما همراه با مثال به والدین این امکان را می دهد که هر چه زودتر تخلف را در فرزند خود تشخیص دهند. مهم است که بدانید کدام کودکان بیشتر در معرض خطر ابتلا به این بیماری هستند.
مشخص است که دیسگرافی اغلب در آن دسته از کودکانی که با دست چپ خود می نویسند رخ می دهد. با این حال، شما نباید چپ دست را دوباره آموزش دهید. کودکانی که دست چپ پیشرو دارند، اما به دلیل تمایل والدین خود با دست راست می نویسند، اغلب با دیسگرافی مواجه می شوند. آنها در معرض خطر هستند.
کودکان خانواده های دو زبانه نیز ممکن است با مشکلاتی مواجه شوند. به عنوان یک قاعده، سازگاری و مطالعه کامل حداقل یکی از زبان ها برای آنها دشوار است. اگر کودک مشکلات گفتاری دیگری داشته باشد، احتمال ابتلا به این بیماری افزایش می‌یابد.
احتمال زیادی وجود دارد که کودک مبتلا به اختلالات ادراک آوایی دچار دیسگرافی شود. به همین دلیل است که این کودکان در معرض خطر هستند. به عنوان یک قاعده، آنها حروف را اشتباه می گیرند. مثلاً به جای «خانه» «com» می نویسند. همچنین ممکن است کلمات و را اشتباه تلفظ کنندآنها را با خطا یادداشت کنید.
علائم دیسگرافی
انواع نارسا نگاری در دانش آموزان کوچکتر با مثال برای همه والدین شناخته شده نیست. پزشکان کودکان به ندرت در مورد این بیماری صحبت می کنند. به همین دلیل است که والدین بی تجربه اغلب از وجود چنین تخلفی اطلاعی ندارند. بر کسی پوشیده نیست که تشخیص زودهنگام هر بیماری به شما امکان می دهد در اسرع وقت با آن مقابله کنید.
Dysgraphia با اشتباهات معمولی و تکرار شونده در فرآیند نوشتن مشخص می شود. آنها با ناآگاهی از قوانین املایی همراه نیستند. خطاها با جابجایی یا جایگزینی حروف مشخص می شوند. ساختار حروف-هجای کلمه نقض شده است.
یکی از علائم ناخوانا بودن دست خط است. در این حالت حروف دارای ارتفاع و شیب متفاوتی هستند. آنها همچنین می توانند بالای خط یا زیر خط باشند.
برخی از انواع دیسگرافی و ماهیت خطاها را می توان با نقض گفتار محاوره ای تشخیص داد. این شامل همان اشتباهات در نامه است. جایگزینی مکرر حروف با آوایی مشابه وجود دارد. با گذشت زمان، در گفتار عامیانه، تقسیم کلمات به هجا و جملات به کلمات قابل مشاهده است.
علائم دیسگرافی همچنین شامل وجود حروف جدید در کلمات یا عدم وجود پایان است. این علائم بیشتر در بین دانش آموزان دیده می شود. همچنین ممکن است انحراف نادرستی برای موارد، جنسیت و اعداد وجود داشته باشد. چنین علائمی زمانی رخ می دهد که گفتار شکل نگرفته باشد.
علائم دیسگرافی همچنین شامل افزودن عناصر اضافی به کلمات است. فرد مبتلا به این اختلال دارای اختلالات عصبی، عملکرد پایین و کاهش توجه است. چنینکودکان در به خاطر سپردن اطلاعاتی که دریافت می کنند خوب نیستند. املای آینه ای حروف نیز ممکن است مشاهده شود.
تشخیص انواع مختلف دیسگرافی. علائم بیماری که با آن می توانید خودتان آن را تشخیص دهید
تعیین نوع دیسگرافی فرآیند نسبتاً دشواری است. به عنوان یک قاعده، فقط یک متخصص می تواند بیماری را تشخیص دهد. هر چه زودتر تشخیص داده شود، راحت‌تر از شر آن خلاص می‌شوید.
استعداد دیسگرافی در کودکان پیش دبستانی 3-5 ساله ایجاد شده است. بیشتر اوقات این در طول معاینه پزشکی اتفاق می افتد که برای پذیرش در یک موسسه آموزشی عمومی ضروری است. شما می توانید یک بیماری موجود، نهفته یا آشکار را در هر سنی کاملاً تشخیص دهید.
تشخیص دیسگرافی برای انتخاب درمان و اصلاح ضروری است. اگر کودک تمام قوانین املایی را می داند، اما با این وجود اشتباه می کند، لازم است با یک متخصص تماس بگیرید. اگر دانش‌آموز هنگام نوشتن حروف را نادیده بگیرد یا آنها را با حروف دیگری جایگزین کند، باید تشخیص‌ها نیز انجام شود.
متخصصان همچنین از کارت های گفتار برای تشخیص استفاده می کنند. با تشکر از آنها، انجام یک معاینه جامع و تعیین انواع دیسگرافی موجود در بیمار با توجه به لالایوا امکان پذیر است. در کارت گفتار، باید تمام اطلاعات مربوط به کودک و رشد او را نشان دهید.
نشانه هایی از دیسگرافی وجود دارد که به وسیله آنها والدین می توانند به تنهایی تخلف در کودک را تشخیص دهند. مهم است که آنها را بشناسیم. با تشکر از این، می توانید در اسرع وقت شروع به اصلاح بیماری کنید.
همانطور که قبلاً گفتیم، چه زمانیدر دیسگرافی کودک تعداد زیادی خطا دارد. چنین کودکانی بین حروف زیر تمایز قائل نمی شوند:
- "b" و "P";
- "Z" و "E".
آنها دستخط ناخوانا دارند. چنین کودکانی تحت دیکته نسبتاً آهسته می نویسند. اغلب والدین از ابتلای فرزندشان به این اختلال آگاه نیستند. او را به بی احتیاطی و بی سوادی سرزنش می کنند. آنها معتقدند که مشکلات مربوط به عدم تمایل به یادگیری است. معلمان به چنین دانش آموزانی نمره بد می دهند و همسالان به تمسخر. به همین دلیل است که والدین موظفند از قبل با علائم این اختلال آشنا شوند تا بدانند در صورت وجود چه باید بکنند.
مقابله با این بیماری برای کودک دشوار است. او مضطرب می شود. چنین کودکانی شروع به عقب نشینی از خود می کنند و کلاس را رها می کنند. خواندن و نوشتن برای آنها لذت نمی برد.
انواع دیسگرافی
انواع مختلفی از دیسگرافی وجود دارد. پنج نوع اساسی وجود دارد:
- آکوستیک؛
- دستوری؛
- مفصلی-آکوستیک;
- نوری;
- موتور.
با این حال، انواع دیگری از این نقض وجود دارد. طبق گفته لالایوا، اغلب متخصصان انواع دیسگرافی را در دانش آموزان جوان تر تعیین می کنند.
R. I. لالاوا پنج نوع از این تخلف را شناسایی می کند. آنها توسط بخش گفتار درمانی RSPU Herzen، جایی که Raisa Ivanovna کار می کرد، سیستماتیک و مورد مطالعه قرار گرفتند. دکترای علوم تربیتی انواع زیر را تشخیص می دهد:
- تلفیق-آکوستیک؛
- نقض تشخیص واجی؛
- دستوری؛
- نوری;
- نقض تحلیل زبان.
این لیست بیشترین استفاده متخصصان است.
بسیاری از دانشمندان به طور مستقل انواع دیسگرافی را مطالعه و توسعه دادند. با این حال، آنها موفق نیستند.
شرح انواع دیسگرافی
انواع دیسگرافی طبق گفته Lalaeva اغلب توسط متخصصان استفاده می شود. مقاله ما همه انواع توسعه یافته توسط گروه گفتار درمانی دانشگاه دولتی آموزشی روسیه را شرح می دهد.
اغلب نارسایی مفصلی- آکوستیک است که در کودکان رخ می دهد. در این حالت کودک همانطور که تلفظ می کند می نویسد. بر اساس انعکاس تلفظ نادرست در نوشتار است. اغلب، کودک حروف را نادیده می گیرد یا آنها را با دیگران جایگزین می کند. اغلب، پس از تصحیح زبان گفتاری، خطاهای نوشتاری باقی می‌مانند.
با نارسایی بیانی-آکوستیک، خطاهای نوشتاری همیشه وجود ندارد. در برخی موارد عدم وجود حروف و جایگزینی آنها فقط در گفتار محاوره ای مشاهده می شود.
کودکان اغلب صداهای ناشنوای «P»، «T»، «Sh» را با «B»، «D»، «F» در گفتار نوشتاری جایگزین می کنند. اغلب با خش خش و سوت جایگزین می شود. در این حالت، به جای "F"، "Sh" کودک می نویسد "Z"، "S".
انواع دیسگرافی با مثال هایی که در مقاله ما توضیح داده شده است، به والدین و گفتار درمانگران این امکان را می دهد تا مناسب ترین اصلاح تخلف را انتخاب کنند. علت بیماری خاکنقض تجزیه و تحلیل و سنتز زبان - مشکل در تقسیم جملات به کلمات. کودکان مبتلا به این اختلال در تفکیک کلمات به هجاها و صداها نیز مشکل دارند. در این حالت، کودک حروف صدادار، صامت‌ها را رد می‌کند و همچنین املای مداوم کلمات وجود دارد.
اغلب همچنین نارسایی صوتی (اختلال در تشخیص آوایی) وجود دارد. این نوع نقض با جایگزینی حروف با حروف مشابه در ویژگی های آوایی مشخص می شود ("جنگل" - "روباه"). شایان ذکر است که تلفظ صحیح باقی می ماند. بیشتر اوقات، حروف جایگزین می شوند و صداهای زیر را نشان می دهند: ch-t، ch-sh و دیگران.
ظاهر آکوستیک دیسگرافیا در نامگذاری نادرست نرمی صامت ها در نوشتار ("حرف"، "لوبیت") آشکار می شود. در موارد شدید، صداهای مفصلی و آکوستیک دور ممکن است مخلوط شوند. انواع دیسگرافی آکوستیک در کودکان پیش دبستانی شایع ترین است.
نوع دیگر دیسگرافی، دستوری است. این با توسعه نیافتگی ساختار دستوری گفتار همراه است. این نوع خود را در سطح یک کلمه، عبارت، جمله یا متن نشان می دهد. در این صورت در گفتار نوشتاری کودکان در برقراری ارتباط منطقی و زبانی بین جملات مشکل وجود دارد. توالی آنها همیشه با توالی رویدادهای توصیف شده منطبق نیست. همچنین ممکن است جایگزینی از پسوندها و پیشوندها ("غلبه" - "غلبه").
همچنین دیسگرافی نوری وجود دارد. در این مورد، کودک نمی تواند حروف جداگانه بنویسد. این به دلیل درک نادرست از ساختار آنها است. هر حرفاز عناصر جداگانه تشکیل شده است. کودک مبتلا به دیسگرافی نوری نمی تواند فرآیند اتصال و نوشتن آنها را درک کند.
نوع مختلط دیسگرافی نیز وجود دارد. این چیست که می توانید در مقاله ما بدانید. دیسگرافی نوع مختلط در صورتی تشخیص داده می شود که بیمار چندین نوع بیماری را همزمان داشته باشد. خلاص شدن از شر چنین تخلفی بسیار دشوار است. شما نمی توانید بدون کمک یک متخصص انجام دهید.
درمان دیسگرافی توسط متخصص
در برخی موارد سرزنش کودک به خاطر اشتباهات املایی و گفتاری محاوره بیهوده است. به والدین توصیه می شود از قبل مطالعه کنند که دیسگرافی چیست. ممکن است اشتباهات مربوط به عدم تمایل به یادگیری نباشد، بلکه به تخلف مربوط باشد. برای خلاص شدن از شر آن، باید به کمک یک گفتاردرمانگر مجرب متوسل شوید.
فرایند اصلاح دیسگرافی زمان زیادی می برد. با این حال، بدون آن، متأسفانه، نمی توان انجام داد. دیسگرافی همیشه با رشد ضعیف یکی از ساختارهای مغز همراه است. اغلب برای کودکان دارو تجویز می شود. متأسفانه، قرص ها به تنهایی وضعیت را حل نمی کنند. بخش اصلی اصلاح در کلاس درس با گفتار درمانگر انجام می شود.
حمایت از کودک به اندازه کافی مهم است. والدین نیز باید در روند اصلاح مشارکت داشته باشند. لازم به ذکر است که اغلب این تخلف در سن 8-10 سالگی تشخیص داده می شود. در این دوره است که کودک می تواند آنچه را که می شنود به طور کامل تجزیه و تحلیل کند و آن را یادداشت کند. در مقاله ما می توانید انواع تمرینات را برای از بین بردن دیسگرافی (درجه 5) بیابید. آنهاباید به طور منظم با کودک در خانه انجام شود.
کودکان مبتلا به دیسگرافی اغلب نگران مشکل خود هستند. آنها از اشتباه کردن می ترسند. به همین دلیل کلاس ها را رها می کنند و از انجام تکالیف اجتناب می کنند. والدین باید با چنین کودکی با درک رفتار کنند و به هیچ وجه او را سرزنش نکنند.
برای شروع اصلاح کودک، گفتار درمانگر نیاز به تشخیص بیماری و تعیین نوع آن دارد. برای این کار، همانطور که قبلاً گفتیم، از کارت سخنرانی توسط متخصص استفاده می شود. باید شکاف‌های مهارت‌های کودک را پر کند.
پس از گذراندن یک دوره تنظیم، بیمار باید تحت درمان توانبخشی قرار گیرد. پزشک فیزیوتراپی، ماساژ و آب درمانی را تجویز می کند.
کودکان مبتلا به دیسگرافی تقریباً همیشه حافظه دیداری خوبی دارند. بنابراین تمرین تصحیح خطا بی اثر است. مهارت های کودک بهبود نمی یابد. فقط خطاهای متن را به طور خودکار تصحیح می کند.
درمان دیسگرافی باید در شرایطی انجام شود که برای کودک راحت باشد. در کلاس درس، او باید فقط احساسات مثبت را دریافت کند. به هیچ وجه نباید صدای خود را برای او بلند کنید و او را مجبور کنید که متن را چندین بار بازنویسی کند. چنین فرآیندی می تواند باعث عدم علاقه و بی میلی به ضبط هر چیزی شود.
گفتاردرمانگر و والدین هرگز نباید نگرانی بیش از حد در مورد این بیماری نشان دهند. به خاطر داشته باشید که فرزندتان را برای هر موفقیت کوچک تحسین کنید.
تمرینات برای اصلاح نارسا نویسی و نارساخوانی
بازدیدهاتمرینات برای از بین بردن دیسگرافی (درجه 5) و اجرای آنها گام مهمی در روند رهایی از این اختلال است. توصیه می شود روزانه با کودک تمرین کنید. به لطف این، می توانید در کوتاه ترین زمان ممکن از شر نارساخوانی و نارساخوانی خلاص شوید.
روش ها و تمرین های زیادی وجود دارد که به شما امکان می دهد از شر تخلفات در نوشتن و گفتار خلاص شوید. اغلب، کارشناسان توصیه می کنند که کودک زیر حروف مشکل دار خط بکشد.
برای رفع دیسگرافی توصیه می شود با تصاویر خاص کار کنید. تصویری به کودک ارائه می شود که در آن موضوع و ساختار کلمه وجود دارد. ابتدا، دانش‌آموز باید شی را نامگذاری کند و سپس همه صداها را به ترتیب فهرست کند.
کودکان مبتلا به نارسا نویسی و نارساخوانی نیز به انجام تمرینی تشویق می شوند که ماهیت آن درج حروف گمشده در کلمات است. سپس کودک باید کلمه را با صدای بلند بخواند. کارشناسان همچنین نوشتن دیکته ها را تا حد امکان توصیه می کنند. به لطف این، مهارت های نوشتاری می تواند به طور قابل توجهی بهبود یابد.
بسیاری از معلمان انواع دیسگرافی را نمی دانند و اصلاح آنها در کلاس درس در موسسات آموزش عمومی معمولاً انجام نمی شود. اگر معلم از عملکرد ضعیف کودک شکایت می کند که با خواندن یا املای نادرست کلمات همراه است، والدین باید به این مشکل توجه کنند و برای تشخیص با متخصص تماس بگیرند.
برای از بین بردن دیسگرافی، به کودکان توصیه می شود مهارت های حرکتی دست را با استفاده از هزارتوها آموزش دهند - کودک باید بدون وقفه یک خط بکشد. تاثیر گذارتمرینات کانتور در نظر گرفته شده است. در این مورد، کودک باید حرف داده شده را از متن انبوه خط بکشد.
جمع بندی
دیسگرافی بیماری است که با اختلالات خاص در نوشتن مشخص می شود. تقریباً همیشه با نارساخوانی همراه است. تشخیص این بیماری ها بسیار دشوار است. اغلب، والدین اشتباهات کودک را با عدم تمایل به یادگیری اشتباه می گیرند. با تشکر از مقاله ما، متوجه شدید که در گفتار درمانی مدرن چند نوع دیسگرافی برجسته است و چگونه مشخص می شود. این به هر کسی که بخواهد بین نوشتن و صحبت کردن و بی سوادی تمایز قائل شود، این امکان را می دهد.
