تعداد کمی از مردم مشکوک هستند که یک فرد انتوژنی خاص خود را دارد - تاریخچه رشد خود به عنوان یک فرد. از لحظه لقاح تخمک مادر سرچشمه می گیرد و با مرگ انسان خاتمه می یابد. دوره های اصلی کودکی، جوانی، بلوغ، پیری است. از نقطه نظر آناتومی، فیزیولوژی و روانشناسی، دوره به اصطلاح جوانی مورد توجه است.
دوره ای شدن چرخه زندگی انسان
ویژگی‌های سنی دوره‌های خاص شکل‌گیری و رشد ویژگی‌های ذهنی، تشریحی و فیزیولوژیکی فرد را تعیین می‌کنند.
در انتوژنز انسان، دوره های اصلی زیر مشخص می شود: 1 - داخل رحمی، یا قبل از تولد: از لحظه لقاح تا تولد. 2- پس از تولد: از بدو تولد تا مرگ فرد. هر یک از آنها شامل چرخه های ویژه و بسیار مهم رشد انسانی است.
این یک دوره بندی کامل از توسعه است، و جزئی شامل آن بخشی از آن است که به یک علم خاص علاقه دارد. هر یک از رشته های علوم انسانی مبتنی بر علم استداده ها، مرزهای یک چرخه زندگی خاص یک فرد را مشخص می کند. اختلافات با ویژگی های خود موضوع دوره سازی توضیح داده می شود: در روانشناسی، این توسعه فرآیندهای ذهنی است، در آموزش و پرورش، فرآیند اجتماعی شدن یک فرد با در نظر گرفتن مراحل بلوغ روانی فیزیولوژیکی او..
مرحله رشد پس از زایمان
این بخش بزرگ از چرخه زندگی شامل:
- دوره جوانی رشد برای زنان تا ۲۱ سال، برای مردان تا ۲۲ سال است، یعنی از بدو تولد تا بلوغ فرد طول می‌کشد.
- بلوغ - دوره بزرگسالی، بلوغ.
- سالمندی - از 55 برای زنان و از 60 برای مردان.
رشد هر موجودی فردی است، زیرا تحت تأثیر عوامل ارثی و شرایط زندگی است: کیفیت تغذیه، مراقبت، ویژگی های محیط طبیعی و آموزشی و غیره. بنابراین، افرادی که همزمان متولد می شوند. در شاخص های روانی فیزیولوژیکی متفاوت است. در نتیجه، اگر هر فرآیندی در موجودات انسانی با شدت و مدت زمان فردی پیش برود، سن بیولوژیکی فرد ممکن است به طور قابل توجهی با سن تقویمی متفاوت باشد.
مرحله رشد و بلوغ
بنابراین می توانید با اطمینان کامل دوره نوجوانی رشد انسان را نام ببرید. هر یک از مراحل آن شکل گیری و بهبود کیفیت های روانی فیزیولوژیکی است که به عنوان یک مرحله مقدماتی برای ظهور و توسعه موارد پیچیده تر زیر عمل می کند:
- 1 ماه زندگی - دوره نوزادی: سازگاری همه سیستم هاارگانیسم به یک محیط جدید مبتنی بر رفلکس های ذاتی؛
- از 1 ماه تا یک سال - قفسه سینه: رشد روانی فیزیولوژیکی شدید. با رشد عملکردهای مغز، حرف زدن ظاهر می شود و سپس اولین کلمات، شنوایی، بینایی، مهارت های حرکتی بهبود می یابد؛
- 1-3 سال - سن پیش دبستانی، دوران کودکی: رشد تمام سیستم های بدن، گفتار سریع، رشد روانی-عاطفی؛
- 3-6 سال - سن پیش دبستانی: فعالیت اصلی یک بازی، دانش فعال از محیط است؛
- 6-17 سال - سن مدرسه: مطالعه شغل اصلی است، قوانین و هنجارهای اجتماعی به طور فعال جذب می شوند، رشد معنوی و اخلاقی رخ می دهد.
در پایان دوره نوجوانی به بلوغ جنسی (فیزیولوژیکی)، روانی و اجتماعی می رسد. فرد باید خودکنترلی و مقاومت در برابر تأثیرات منفی بیرونی، تمایل به بهبود خود، آمادگی برای تعامل اجتماعی و مسئولیت در قبال جامعه در قبال اعمال خود داشته باشد.
ویژگی ها و نشانه های بلوغ
تشخیص دوره نوجوانی ناقص خواهد بود اگر به بخش مهمی از آن مانند بلوغ توجه نکنید. این کلمه به دوران بلوغ بدن اشاره دارد. در پسران، از حدود 10-11 تا 16 سال طول می کشد، و در دختران - از 9 تا 15-16. علائم خارجی بلوغ دیرتر از شروع تغییرات هورمونی در بدن ظاهر می شود. در عین حال، نوسانات فردی قابل توجهی در کودکان هر دو جنس ممکن است، که اغلب موضوع احساسات جدی آنها هنگام مقایسه خود است.با همتایان.
معمولی ترین توالی تظاهرات بلوغ.
پسران:
- افزایش اندازه بیضه ها و کیسه بیضه.
- شروع رشد موهای ناحیه تناسلی.
- بلند کردن آلت تناسلی.
- صدای درشت.
- موی زیر بغل.
- انتشار شبانه به دلیل تولید شدید اسپرم.
- افزایش رشد.
- رشد پروستات.
- اوج رشد در قدرت بدنی.
دختران:
- افزایش شدید در رشد.
- ظاهر موهای ناحیه تناسلی (کرک).
- تغییر اندازه سینه، گرد شدن باسن، ظاهر شدن موهای زیر بغل.
- رشد در اندازه اندام های تناسلی (رحم، واژن، کلیتوریس، لابیا).
- رشد و تیره شدن موهای ناحیه تناسلی.
- رشد سینه، تیره شدن نوک پستان، موهای زیر بغل.
- رشد آهسته بدن.
- شروع قاعدگی (قاعدگی).
- تکمیل تشکیل سینه، رشد موهای ناحیه تناسلی، رشد موهای زیر بغل.
- حدود یک سال پس از شروع قاعدگی، بدن دختر بارور می شود.
در شروع بلوغ، برخی از پسران ممکن است شروع به گرد کردن باسن خود کنند. یا تغییرات در سینه قابل مشاهده است: تقریباً در اواسط این دوره، ممکن است افزایش یابد، تیره شدن هاله چشم وجود دارد. با گذشت زمان، این فرآیندها کند می شوند و ناپدید می شوند.
مشکلات در بلوغ روانی دختران
دوره های جوانی و بلوغ نه تنها مشخص می شود.مشکلات فیزیولوژیکی و روانی. تغییرات هورمونی می تواند باعث بی ثباتی عاطفی، واکنش های رفتاری منفی به رویدادهای خارجی شود.
دختری در سنین نوجوانی تمایل دارد مانند یک زن واقعی به نظر برسد و رفتار کند. بنابراین، ظهور اولین قاعدگی نمادی از عبور به این زندگی بزرگسالی است. او احساس اهمیت، مفید بودن، برابری با دوستانش که قبلاً این رویداد را تجربه کرده اند دارد. میل به بزرگسالی می تواند منجر به بیگانگی دختر از والدینش شود و درگیری با مادرش را افزایش دهد. او برای استقلال شخصی تلاش می کند، می خواهد مستقل باشد.
دیگران می توانند تغییرات بدن خود را با ترس، انزجار درک کنند، اگر دیگران (مادر، خواهر، دوست دختر) با نگرش خود چنین تصوری از این فرآیند فیزیولوژیکی طبیعی در آنها ایجاد کنند. ناراحتی روانی ناشی از درد در پشت، پایین شکم و سایر احساسات ناخوشایند است.
شروع زودرس بلوغ، تغییرات بیرونی (رشد سریع بدن، افزایش وزن) می تواند باعث استرس، شرمندگی برخی دختران شود، در حالی که برخی دیگر برعکس باعث غرور و برتری نسبت به همسالان خود می شوند. از این رو - تغییرات در رفتار: انزوا و تحریک پذیری یا غیرقابل کنترل بودن، روابط نزدیک با پسران دارای ناپختگی روانی.
ویژگی های رشد روانی پسران
اضطراب و حالت شک و تردید به خود نیز مشخصه پسران در سنین نوجوانی و بلوغ است.دوره هایی که اولین انزال های شبانه، رویاهای وابسته به عشق شهوانی و فانتزی ها ظاهر می شوند، رشد به شدت افزایش می یابد، صدا می شکند. این از یک طرف دلیلی برای غرور نوجوان است و از طرف دیگر برای شرم و ناامنی: "آیا همه چیز با من خوب است؟" نعوظ ناگهانی و غیرقابل کنترل می تواند منجر به انزوا شود، میل به اجتناب از موقعیت هایی که یک نوجوان در مقابل افراد دیگر قرار می گیرد (سخنرانی در مقابل حضار، مهمانی ها، جلسات).
در مقایسه با پسران دیر بلوغ، پسران زودرس از نظر جسمی رشد یافته‌تر هستند، در میان همسالان و بزرگترها احساس اعتماد به نفس بیشتری می‌کنند، تمایل دارند فعالانه در حل مشکلات بزرگسالان شرکت کنند و سریع‌تر با دختران ارتباط برقرار کنند. شرکت‌های همتا اغلب رهبر می‌شوند.
دانشمندان تشخیص داده اند پسرانی که دیر به بلوغ می رسند از نظر روانی آسیب پذیرتر هستند: آنها با تنش درونی، شک به خود، اضطراب، رفتار تکانشی مشخص می شوند. آنها کمبودهای بیرونی (قد کوچک، وزن، کمبود قدرت بدنی) را با میل به اینکه در کانون توجه قرار بگیرند، جبران می کنند و به هر قیمتی در بین همسالان و بزرگسالان محبوب هستند.
پسران در دوره بلوغ، مانند دختران، از والدین خود بیگانگی می کنند، درگیری در روابط (به ویژه با مادرشان) افزایش می یابد. نوجوانان به دلیل تمایل به اثبات بزرگسالی و استقلال خود به دیگران مستعد تصمیمات و اقدامات عجولانه هستند.
عوامل درون زا
بی نظمی، عدم همزمانی در رشد و رشد اندام های مختلف انسانبدن و افراد در دوره نوجوانی با چندین دلیل توضیح داده می شوند:
- بسته به جنسیت فرد؛
- وراثت؛
- متأثر از محیط طبیعی و اجتماعی.
عوامل ارثی، یا درون زا، ظاهر (شباهت خانوادگی، ویژگی های ملی) یک فرد، هیکل او، سرعت رشد انتوژنتیک را تعیین می کنند. علائم وراثت ژنتیکی ممکن است در مراحل مختلف انتوژنز ظاهر شود، اما در دوره بلوغ کاهش می یابد.
شرایط خارجی انتوژن
عوامل برونزا، یعنی شرایط محیطی برای رشد و تکامل فرد، تا حد زیادی قابل تنظیم آگاهانه توسط خانواده و جامعه هستند:
- شرایط اجتماعی و مادی؛
- روانی؛
- محیط زیست.
آب و هوا به عنوان یکی دیگر از عوامل انتوژنز به اراده افراد بستگی ندارد، بلکه بر زمان بلوغ نیز تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، بلوغ در افراد شمالی دیرتر از آب و هوای معتدل رخ می دهد.
هر چه تغذیه، مراقبت، شرایط بهداشتی، حمایت مادی فرد در دوره نوجوانی بهتر باشد، سرعت رشد روانی فیزیولوژیکی او بیشتر می شود. از این نظر، کودکان خانواده‌های کم‌درآمد بسیار بیشتر از همسالان خود از خانواده‌های ثروتمند عقب هستند.
تولید هورمون رشد در بدن کودک می تواند تا حدودی کاهش یابد اگر کودک استرس مکرر، نگرش بی احترامی و بی توجهی نسبت به خود و نیازهایش را تجربه کند. رشد جسمانی او ممکن است کمتر از رشد جسمانی کودکان خانواده هایی باشدجو روانی مرفه.
مهمترین چیز برای رشد و سلامت طبیعی یک فرد، از جمله در دوره نوجوانی، شرایط زیست محیطی وجود او است. آلودگی خاک، آب، غذا، هوا با پسماندهای صنعتی و خانگی، استفاده بیش از حد از مواد شیمیایی، ناتوانی یا عدم تمایل مردم به مراقبت از آب و هوای سالم خانگی، از عوامل ایجاد انحراف در فرآیندهای طبیعی توسعه انسانی است.
