سیستم آموزشی فدراسیون روسیه در دهه های اخیر دستخوش تحولات قابل توجهی شده است، یکی از آنها معرفی امتحانات در قالب جدید - GIA و آزمون دولتی واحد - به گواهینامه نهایی دانش آموزان بود. کیم چیست و همچنین سایر پیچیدگی های امتحان را در این مقاله بخوانید.
سیستم گواهی دهه 90 قرن بیستم
بنابراین، دانش آموز مدرنی که یک دوره آموزش عمومی پایه را می گذراند، باید در پایان آموزش مهارت ها و توانایی هایی را نشان دهد که سطح دانش او را مشخص می کند. گواهینامه نهایی دولتی در مدرسه کاملاً متفاوت از آزمون های مشابه در دوره 90 قرن گذشته است. سپس کافی بود یک انشا در مورد زبان روسی بنویسید و تکلیف جبر را به عنوان امتحان اجباری تکمیل کنید و دو یا سه درس عمومی را به صلاحدید خود انتخاب کنید.
کمیته امتحانی مرکب از معلمان مدرسه، پاسخ های دروس را می پذیرفت و بر اساس پاسخ هایی که شنیده یا دیده اند، به آنها حکم می دهد. روال امتحانات نهایی دوره متوسطه ابتدایی عملاً یکسان بود - اجباری نیز وجود داشت.موضوعات (زبان روسی و ریاضیات) و موضوعاتی که می توانید انتخاب کنید. با توجه به نتیجه تجمعی، دانش آموزان گواهی فارغ التحصیلی دریافت کردند و می توانستند در سطح بالاتری از آموزش، جایی که آموزش و پرورش باید امتحانات ورودی را می داد، دست خود را امتحان کند. KIMS در آن زمان چیست؟ همه چیز بسیار ساده است - اینها بلیط هایی هستند که باید برای آنها آماده می شد.
فرایند اصلاحات
در این سیستم تثبیت شده یک نقص وجود داشت: دانش‌آموزان از سکونتگاه‌های دوردست اغلب به دلایل مختلف نمی‌توانستند در آزمون‌های حضوری در دانشگاه‌های پیشرو کشور شرکت کنند. سپس تصمیم گرفته شد که قالب خود امتحانات تغییر کند - به جای امتحانات نهایی و ورودی، یک نسخه میانی ظاهر می شود که هر دو نسخه اول و دوم را بدون نیاز به سفر مستقیم به پایگاه اصلی دانشگاه ترکیب می کند. بنابراین، ایده دسترسی بیشتر به آموزش با کیفیت محقق شد. اینگونه بود که آزمون یکپارچه دولتی ظاهر شد و روش صدور گواهینامه نیز تغییر کرده است. از سال 2002، به عنوان یک آزمایش، در برخی از مناطق روسیه آغاز شده است. تمامی تکالیف امتحانی بر حسب درجه سختی به سه گروه تقسیم شدند: بخش «الف» - تکالیف تست، بخش «ب» - مقایسه و منطق، بخش «ج» - پاسخ‌های مفصل. این همان چیزی است که KIMY USE در حال حاضر است. این روش آزمون فارغ التحصیلان مؤسسات آموزشی تا سال 1387 در خاک کشورمان آزمایش می شد و از سال 1388 برای آزمون نهایی دانش دانش آموزان اجباری شد. برای فارغ التحصیلان کلاس نهم، وظایف طبق همان مدل ساخته می شوند، اما تعداد آنها کاهش می یابد - این همان چیزی است که GIA KIMS برای دوره متوسطه ناقص است.آموزش و پرورش.
آزمون دو سطحی
بررسی و اندازه گیری مواد (CIM یعنی همین) با در نظر گرفتن تمام صلاحیت های لازم دانش آموز گردآوری شد و در نتیجه حدود سی کار وجود داشت که تعداد آنها بسته به موضوع متفاوت است. مخصوصاً برای ایجاد آنها متخصصانی از صنایع مختلف از سراسر کشور درگیر هستند که در نتیجه گزینش صورت می گیرد و همه گزینه های ممکن در امتحانات ادامه پیدا می کنند.
تکالیف توسط مؤسسه فدرال اندازه‌گیری‌های آموزشی گردآوری و ویرایش می‌شوند. بنابراین، آزمون ها باید آمادگی و توانایی دانشجو را برای تحصیل در دانشگاه نشان دهد. سیستم به طور مداوم در حال بهبود است. همراه با آزمون یکپارچه دولتی، تست های مشابه برای دوره پایه نهم به تدریج معرفی شدند (GIA KIM برای این سطح چیست، قبلاً در نظر گرفتیم)، این نیز یک امتحان در قالب آزمون ها و وظایف دقیق است. تفاوت بین دو سطح امتحان در درجه سختی و تعداد کارهای نهایی است.
استفاده از کیمی چیست
حالا بیایید محتوای واقعی وظایف در تمام بخش‌های امتحان را با جزئیات تجزیه و تحلیل کنیم. همانطور که در بالا ذکر شد، تمام سوالات در KIM به سه گروه تقسیم می شوند. این کار به عمد انجام می شود تا بازرسان بتوانند به طور عینی توانایی های دانش آموزان را ارزیابی کنند. بخش آزمون ساده ترین است و نیازی به تلاش ذهنی زیادی ندارد، با این حال با کمترین نمره نیز ارزیابی می شود. برای گذراندن موفقیت آمیز تست های نهایی، حل این قسمت به تنهایی ضروری است، حداکثر ممکن استامتیاز این بخش در رشته های مختلف از 25 تجاوز نمی کند. وظایف گروه دوم در حال حاضر بسیار دشوارتر است و به شما امکان می دهد مهارت ها و دانش پایه و خاص دانش آموز را شناسایی کنید. متغیر ارزیابی می شود، اما به طور کلی تعداد کل امتیازات برای این بخش بیشتر است. در نهایت سخت ترین سوالات در قسمت پایانی امتحان یافت می شود. انجام موفقیت آمیز این نوع کارها به همراه گروه سوالات قبلی به شما امکان می دهد 100 امتیاز کسب کنید و نشان دهنده سطح تحصیلات بالای فردی است که KIM را حل کرده است. آنچه هست، اکنون مشخص شده است، در واقع، اینها وظایف ترکیبی هستند.
سخت ترین قسمت امتحان
بیایید در مورد وظایف گروه "C" با جزئیات بیشتر صحبت کنیم. اگر دو بخش اول سطح شکل گیری توانایی های افزایش پتانسیل آموزشی را نشان دهد، اگر قسمت های "الف" و "ب" را بتوان آزمون های متغیر نامید، آنگاه وظایف نهایی ابزارهای ارزیابی پیچیده تمام عیار هستند. در عین حال از این نوع سوالات در تایید صلاحیت متخصصان در هنگام درخواست شغل یا هنگام گذراندن دوره های آموزشی پیشرفته نیز استفاده می شود. این به طور تصادفی انجام نشد، شایستگی ها به فرد اجازه می دهد تا به طور موثر فرمول مسئله و راه های حل آن را درک کند، کل فرآیند آموزشی در این مورد است. با ترکیب انواع مختلف وظایف، می توان عمیق ترین درجه رشد فکری یک فارغ التحصیل و یک متخصص را آشکار کرد. اکنون مشخص شده است که KOS و KIM در محیط آموزشی مدرن چیست؟
فناوری GIA
حالا بیایید نگاهی بیندازیمروش گذراندن هر دو سطح امتحان، در درجه اول GIA. دانش آموزی که کلاس نهم یک مدرسه را به پایان می رساند موظف است در پایان دوره آموزشی دو آزمون اجباری و چند آزمون اختیاری را پشت سر بگذارد. برای انجام آزمایشات، مقامات و مقامات آموزشی نقاط امتحانی را تشکیل می دهند (به عنوان یک قاعده، این چند مدرسه هستند که همه دانش آموزان یک شهرداری خاص به آنها متصل هستند)، که همه باید با گذرنامه و پاسپورت مراجعه کنند. پس از آن، همه دانش آموزان به کلاس های درس تقسیم شده و دو تکنسین آزمون به هر یک متصل می شوند، سپس با حضور همه علاقه مندان، بسته های دارای وظایف باز می شود. به هر یک از آنها یک شماره اختصاص داده می شود، دقیقاً مطابق با تعداد شرکت کنندگان در آزمون (این توضیح می دهد که شماره KIM چیست) در حالی که امکان جایگزینی گزینه منتفی است. در صورت پرکردن نادرست صفحه عنوان کیم ها، کار توسط کمیسیون باطل تشخیص داده می شود، لذا به جلسه توجیهی قبل از شروع آزمون توجه ویژه می شود.
سخت گیری و نوآوری در آزمون های فارغ التحصیلی
اخیراً با توجه به افزایش موارد نقض روال آزمون، شرایط تا حدودی تشدید شده است. یکی از آخرین نوآوری ها پخش آنلاین آزمون بوده است و این هم برای GIA و هم برای USE صدق می کند. استفاده از تلفن همراه و سایر وسایل فنی در طول آزمون اکیداً ممنوع است و در صورت هرگونه تخلف، دانشجو بدون حق شرکت در آزمون های پایانی تکمیلی حذف می شود. اغماض های کوچک در رابطه با دانش آموزان پایه نهم مجاز است، اما برای کسانی که کلاس یازدهم را تمام می کنند، کاملاً حذف می شوند. هر امتحان بسته به رشتهمدت زمان مشخصی اختصاص داده می شود، پس از آن کار تحویل داده می شود، ضبط می شود و برای تأیید بیشتر ارسال می شود. اعلام نتایج پس از ده روز کاری از تاریخ تقویم GIA یا آزمون یکپارچه دولتی انجام می شود. همچنین یک فرآیند تجدید نظر وجود دارد که در صورت عدم توافق با نتایج امتحان نهایی دانش آموز امکان پذیر است.
سرنوشت خود را انتخاب کنید
به طور خلاصه می توان گفت که مهمترین بخش زندگی انسان یادگیری است. مراحل مختلف آن، شناسایی تمایلات و ترجیحات خاصی را در افراد مختلف ممکن می سازد. این به آنها بستگی دارد که چگونه این توانایی ها را توسعه دهند و آنها را در خدمت خود قرار دهند و گواهینامه نهایی به شما امکان می دهد از اشتباهات آزاردهنده در آموزش متخصصان جلوگیری کنید و فرد را برای رسیدن به اهداف خود بسیج کنید. منطق اصلی هر آزمون، حداکثر تحلیل ممکن دانش به منظور تصحیح آن است.
ما با جزئیات کافی وظایفی که KIMS را تشکیل می دهند، چیستی، روش و الزامات امتحان را تجزیه و تحلیل کرده ایم. اکنون می توانید درک کنید که ارزیابی نهایی مهمترین مرحله در زندگی هر جوان است.
