روش های تربیت کودک بسیار شناخته شده است. کشورهای مختلف، ملیت های مختلف، جوامع مختلف رویکردهای متفاوتی نسبت به این موضوع دارند. شاید امروزه به سادگی نمی توان محاسبه کرد که چه تعداد سیستم مطابق با آنها وجود دارد که می توان نسل جوان را رشد داد. انتخاب از بین این همه تنوع مناسب برای یک فرد خاص بسیار دشوار است. به عقیده بسیاری، بهترین کار ترکیب رویکردها به گونه ای است که نتیجه به طور ایده آل با ویژگی های ذهنی فرد و محیط اجتماعی فرد مطابقت داشته باشد.
اطلاعات عمومی
روش های تربیت کودک ارائه شده توسط نویسندگان مختلف دارای مزایای خاصی است، اما بدون اشکال نیست. خود سازندگان معمولاً نکات منفی را پنهان میکنند و برای افراد غیرحرفهای به راحتی نمیتوان به این موضوع پی برد. دیگران بسیار غرق در تبلیغات سیستم خود هستند و سعی می کنند مفاد آن را با انتظارات عمومی تطبیق دهند.که آنها به سادگی فراموش می کنند که این روش برای چه چیزی ایجاد شده است. مشهورترین رویکردهایی که در حال حاضر به کار گرفته می شوند، آنهایی هستند که توسط Torsunov و Makarenko توسعه یافته اند. این دو نویسنده در برخی موارد با هم موافقند، اما در برخی دیگر تفاوت اساسی دارند. افرادی که کتابچه های والدین را مطالعه می کنند اغلب نمی توانند درک کنند که چه چیزی برای مورد آنها مناسب تر است و این پایه و اساس تضادها و سوء تفاهم های بین نسل ها می شود.
برخی از والدین جوان که با روش های رایج تربیت کودک آشنا شده اند، شروع به رفتار بیش از حد سختگیرانه با فرزند خود می کنند. برخی دیگر به سمت افراط مخالف می شتابند و به نسل جوان اجازه می دهند هر کاری که می خواهند انجام دهند. این امر منجر به فروپاشی و نقض سلسله مراتب در خانواده می شود. مردم از درک یکدیگر دست می کشند، اساس مشکلات روانی پیچیده گذاشته می شود. تناوب کلاسیک چوب و هویج، همانطور که مشاهدات روانشناسان نشان می دهد، به خصوص اگر زیاد باشد، به هیچ چیز خوبی منجر نمی شود. همانطور که کارشناسان اطمینان می دهند، کودکی که اغلب تنبیه می شود، عصبانی و مستعد انتقام بزرگ می شود. آدم خراب مطمئناً خودخواه خواهد شد.
دوست و خویشاوند
همانطور که روانشناسان می گویند بهترین روش تربیت کودک، ایجاد روابط دوستانه با کودک است. در عین حال، والدین الگو و نمونه ای برای نسل های جوان می شوند. با این حال، همه چیز چندان واضح نیست. استانداردهای زیادی می تواند وجود داشته باشد. برای کودکان، قهرمانان کارتون ها، بازی ها و همچنین بازیگران اغلب مدل می شوند. با این حال، چنین افرادی مواد ثانویه هستند،توسط جامعه ارائه می شود، اما والدینی که همیشه در معرض دید هستند، اغلب برای کپی انتخاب می شوند. کودکان نوپا دوست دارند و تلاش می کنند از بزرگترهای خود تقلید کنند، اغلب حتی از رفتار آنها آگاه نیستند. خشونت از سوی بزرگسالان، رفتار پرخاشگرانه میتواند کودک را انتقامجو کند، اما رفتار با او بهعنوان ناتوان از هر چیزی، در واقع او را از یک زندگی عادی در آینده محروم میکند، زیرا کودک در دورهای که باید اصول اولیه را بیاموزد، چیزی یاد نخواهد گرفت. مهارت های زندگی.
برخی از مردم از سرعت رشد کودکان شگفت زده می شوند. هر روز جدید یک گام به جلو است که با افزایش جهان در دسترس کودک همراه است. هیچ راهی برای تربیت و آموزش کودکان پیش دبستانی وجود ندارد که کنترل والدین بر هر مرحله را تایید کند. برخی سعی می کنند تا جایی که ممکن است کودک را در رختخواب خود نگه دارند، بدون اینکه تخت جداگانه ای به او بدهند، برخی دیگر کودک را روی پاشنه خود دنبال می کنند، برخی دیگر سعی می کنند تمام دروس را برای کودک انجام دهند. بچه را در همه جا جمع می کنند، هر کاری که باید خودش انجام دهد برای او انجام می دهند، والدین فقط یک خوک روی او می گذارند. البته، نسل قدیم باید در تمام فرآیندهای زندگی شرکت کنند، اما در حد عقل. حضور مداوم و کنترل دقیق در تمام جنبه های زندگی نه تنها بی فایده است، بلکه بسیار مضر است.
من و تو
روشهای آموزشی مدرن تربیت فرزندان والدین را تشویق میکند تا با تلاش برای تصور خود به جای کودک، رفتار کودکان را ارزیابی کنند. همچنین در جهت مخالف عمل می کند: باید سعی کنید تصور کنید که کودک وقتی بزرگ شد،شبیه پدر و مادرش می شود با تصور اینکه چه ویژگی هایی برای یک فرد مطلوب است و با یادآوری تمایل کودک به تقلید از بزرگان خود ، باید هر روز با مثال ویژگی های مهم را به او نشان دهید. باید با کودک به گونه ای ارتباط برقرار کرد که خود را با والدینش و بزرگترها را با خودش برابر بداند. شما نمی توانید یک خردسال را طوری بزرگ کنید که گویی او مرکز جهان است. نشان دادن بی اهمیتی شخصیتش به او کمتر مضر نیست. اگر بتوانید تعادلی پیدا کنید و یک رابطه برابری در خانواده ایجاد کنید، وقتی کودک بزرگ شد، منصفانه خواهد بود و می تواند به اندازه کافی با دیگران رفتار کند. در آینده، چنین فردی به خود اجازه نخواهد داد که توهین شود، به طور کامل از هرگونه تلاش غریبه ها برای تحقیر ویژگی ها، توانایی ها یا موقعیت اجتماعی خود جلوگیری می کند.
یکی از ویژگی های کلیدی روش های تربیت فرزندان که در حال حاضر رایج است، به دلیل درک فردیت افراد است. به گفته روانشناسان، والدین باید در نظر داشته باشند: یک شخصیت از بدو تولد وجود دارد، و حتی در حالی که کودک بسیار کوچک است، باید به او احترام بگذارید و با نوزاد معقولانه رفتار کنید. برخی از کیفیت ها و ویژگی ها را می توان تنظیم کرد، اما مواردی وجود دارد که در معرض تأثیر خارجی نیستند. والدین دیگر سعی می کنند کودک را وادار کنند که متفاوت باشد، گویی او را با نیازها و انتظارات خود تغییر می دهند. این رویکرد اشتباهی است. یک شخصیت تمام عیار و کافی با شخصی رشد می کند که شخصیت او از همان باکرگی مورد احترام بوده و حق فردیت او توسط افراد نزدیک به رسمیت شناخته شده است. حتی صفات منفی هم حق وجود دارند. همه صفات شخصیت در مجموعه اساس شخصیت است که نمی تواند باشدشکستن.
زندگی مشترک
روش کلاسیک تربیت کودکان در سنین دبستان مشارکت کافی در زندگی کودکان نسل بزرگتر را فرض می کند. تنها مثال زدن با رفتار شما کافی نیست. به همان اندازه انگیزه مهم است. اگر کودکی مستعد دمدمی مزاجی باشد، معمولاً تمایلی به موافقت و درک این موضوع ندارد که یک سری کارها به نفع اوست و کاملاً واجب است. یک مثال کلاسیک آموزش آیین مسواک زدن است. برای کنار آمدن با شخصیت، والدین باید به خاطر این واقعیت که کودک خود را به وظیفه تسلیم می کند، پاداشی بدهند. در عین حال، برخی یک راه ساده برای خروج از وضعیت پیدا می کنند: به کودک پول می دهند. روانشناسان این رویکرد را اشتباه می دانند. سایر پاداشها بسیار مفیدتر خواهند بود، مانند یک وعده غذایی خوشمزه و سالم برای صبحانه.
والدین می توانند از ورزش به عنوان روشی برای تربیت و آموزش کودکان استفاده کنند. کارهای لازم برای رشد کودک را می توان با او انجام داد. شما می توانید یک شرط بگذارید: هر کسی که اولین کسی است که با کار کنار می آید، به هدف می رسد، عمل را انجام می دهد، او پاداش دریافت می کند. این فرآیندهای روزمره و آشنا را به یک بازی تبدیل می کند که توسط کودک در هر رده سنی درک می شود. وظایف فکری، تمرینات بدنی - همه اینها کارایی فرآیند آموزشی را ساده و افزایش می دهد. خانواده ای که در آن این تکنیک انجام می شود، به هم نزدیک است، روابط بین اقوام خوب، قوی و مثبت است.
بازی های مختلف
روش های مدرن تربیت کودکان در سن مدرسهشامل استفاده از بازی های مختلف با اهداف آموزشی و آموزشی است. برخی از والدین محافظهکار معتقدند که بازیها فقط میتوانند در داخل یا خارج از خانه باشند، اما پروژههای مجازی زیادی در حال حاضر ایجاد شدهاند که با هدف رشد کودکان خردسال نیز انجام میشوند. با توجه به اینکه والدین به درستی در بین انواع مختلف مشخص می کنند که چه چیزی برای یک کودک خاص مناسب است و او را به بازی علاقه مند می کند ، والدین از این طریق رشد مهارت های حرکتی ظریف را تسریع می کنند. کودک به سرعت یاد می گیرد که منطقی فکر کند و به دنبال روابط علت و معلولی باشد. علاوه بر این، بازی های مدرن تأثیر مثبتی بر خلاقیت دارند، به بازیکن یاد می دهند که خیال پردازی کند. در همان زمان، والدین یک دوره زمانی نسبتاً آزاد دریافت می کنند. البته، هنوز باید از کودک مراقبت کنید، اما نه به اندازه یک خردسال بی حوصله و بیمشغله.
برخی از والدین که نظریه توصیف شده (روش تربیت فرزندان) را امتحان کرده اند، از تأثیر تهاجمی بازی های مجازی بر نسل جوان شکایت داشتند. دانشمندان مجبور شدند مطالعات خاصی را به منظور تأیید یا رد فرضیات ساکنان سازماندهی کنند. برخی فکر می کردند که بازی ها کودکان را پرخاشگر می کند، برخی دیگر استدلال می کردند که چنین پروژه هایی درک واقعیت را تغییر می دهند، تصویر دنیایی را که کودک در سر دارد تحریف می کند. با این حال، آزمایش هایی که بر اساس قوانین یک آزمایش علمی سازماندهی شده بودند، چنین ایده ها و فرضیاتی را تأیید نکردند. هرچند که البته این در مورد صحنه های خشونت صدق نمی کند. آنها و همچنین تصاویر خونین نباید به کودکان به ویژه خردسالان نشان داده شوند. چنینتصاویر برای سلامت روان نه تنها نوزادان، بلکه نوجوانان و حتی بزرگسالان بسیار بد هستند.
چه چیزی مفید است؟
برای اینکه روش تربیت کودکان خردسال به خوبی آشکار شده در تئوری با استفاده از ابزارها و فناوری های مدرن در عمل به همان اندازه مثبت باشد، باید کنترل کنید که کودک چگونه و چه چیزی بازی می کند. والدین می توانند برنامه های مورد استفاده کودک را پیگیری کنند، به طور ویژه برای او برنامه هایی را نصب کنند که در آن همه شخصیت ها زیبا، مهربان، دلپذیر هستند و طرح کاملاً بی ضرر است. با استفاده از چنین پیشرفت هایی در زندگی روزمره، می توانید به کودک خود بیاموزید که بشمرد و بخواند بسیار سریعتر و کارآمدتر. علاوه بر این، سرعت شناخت جهان افزایش می یابد. کودک از سنین پایین با قوانین استفاده از تکنولوژی مدرن آشنا می شود که بدون آن نمی توان یک جامعه متمدن را تصور کرد. با این حال، استفاده از فناوری های مجازی و بازی های آنلاین نیازی به نوشتن یا خواندن کتاب را از بین نمی برد. هر چه والدین از منابع بیشتری برای آموزش کودک استفاده کنند، روند تربیت مؤثرتر خواهد بود. یک برنامه چند جزئی با استفاده از تمام ابزارهای ممکن، کلید بلوغ موفق کودک است.
مجموعه روش ها: تفاوت های ظریف انتخاب
هنگام انتخاب اینکه روش آموزش موسیقی کودکان در یک مورد خاص چقدر مؤثر خواهد بود، آیا استفاده از ماشین آلات و تجهیزات رایانه ای مدرن ضروری است، آیا توسل به ورزش، کتاب (و کدام یک) منطقی است یا خیر. ، والدین اغلب از نحوه تربیت خود شروع می کنندآنها خیلی به ویژگی های شخصیت و در دسترس بودن مهارت های آموزشی بستگی دارد. هر چه نسل بزرگتر از روانشناسی بیشتر بداند، روش های بیشتری را می تواند در شکل گیری برنامه آموزشی کودک ترکیب کند. هنگام انتخاب راهحلهای خاص، باید از سبک رفتاری پذیرفته شده استفاده کنید. برخی از خانواده ها تابع سبک ارتباطی اقتدارگرایانه هستند، در برخی دیگر دموکراسی حاکم است و در جایی کودکان به سادگی مورد عفو قرار می گیرند. این باید در هنگام انتخاب گزینه های مناسب برای فعالیت های آموزشی در نظر گرفته شود.
روشهای مدرن تربیت کودکان خردسال وسیلهای برای شکلگیری شخصیت مناسب است. والدین با تشکیل صحیح چنین مجموعه ای و عملی کردن آن، به کودک کمک می کنند تا به طور هماهنگ رشد کند و به شخصیتی بالغ تبدیل شود. تربیت ناموفق به احتمال زیاد باعث ایجاد عقده های روانی در آینده خواهد شد - مانعی برای تحقق خود.
بیا حرف بزنیم؟
نسخه کلاسیک روش تربیت کودکان در سنین پیش دبستانی، ارتباط است تا کودک را متقاعد کند که حق با بزرگتر است. این روش یکی از اصلی ترین روش ها در روانشناسی مدرن به حساب می آید. برای بچه های بزرگتر هم میشه استفاده کرد. اعتقاد بر این است که اقناع بدون توجه به ماهیت صغیر مؤثر است. مکالمه تعاملی است که به بزرگتر اجازه می دهد توضیح دهد، با استدلال در مورد موضع خود، چگونه کودک در شرایط خاص باید رفتار کند. در عین حال، وظیفه یک بزرگسال این است که تعیین کند انگیزه اقداماتی که قبلاً توسط کودک انجام شده است چیست. برای اینکه این روش موثر باشد، باید محکم و با اطمینان صحبت کنید. حتی کوچکترین بچه ها، هنوز نهکسانی که می توانند صحبت کنند می توانند با شروع از لحن آنچه گفته شد به گفتگو پاسخ دهند. خاطرنشان می شود که کودکان در هر سنی معمولاً با دقت به صحبت های والدین خود گوش می دهند.
درباره ورزش
نظریه روش های تربیت بدنی کودکان بسیار کنجکاو است. قرار است با ورزش بچه تربیت کند. از دیرباز اعتقاد بر این بود که چنین اعمالی فرد را انضباط می کند. علاوه بر این، بهبودی در بدن به طور کلی وجود دارد. با استفاده از روش های تربیت بدنی کودکان، می توان رشد کامل، پایدار و همه کاره فرد را تضمین کرد. علاوه بر این، کودکی که عادت به انجام برخی فعالیتهای بدنی دارد، بدنی قوی خواهد داشت که همانطور که از حکمت باستانی مشخص است، روحی سالم در آن زندگی میکند.
در حال حاضر، تربیت بدنی ابزاری است که در اختیار والدینی است که آماده تعامل با فرزندشان هستند. چنین آموزش هایی نیز در مؤسسات آموزشی طراحی شده برای کودکان در سنین مختلف انجام می شود. در مهدکودک ها، برنامه ها کاملاً متفاوت است و تربیت بدنی استاندارد برای دانش آموزان مدرسه و دانش آموزان به عنوان عنصری از دوره آموزشی ارائه می شود. در صورت تمایل می توانید کودک را به بخش ویژه بفرستید. این همچنین به رشد شخصیت کامل او کمک می کند تا به شکل گیری یک شخصیت قوی و برجسته دست یابد. کودکانی که علاقه زیادی به ورزش دارند، احتمالاً اهداف روشنی دارند و مایلند برای رسیدن به آنها تلاش کنند.
تقویت
یکی از روش های امیدوارکننده تربیت کودکان پیش دبستانی "مثبت" نام دارد.تقویت شامل برخی از اقدامات انجام شده توسط والدین است که پاسخی به عمل کودک است. به عنوان مثال، چنین تقویتی می تواند یک هدیه باشد، تماشای اضافی از کارتون مورد علاقه کودک. تقویت مثبت با توانایی بیان احساسات مناسب به دلیل اقدامات کامل کودک انجام می شود. اگر کودک کاری مفید و مثبت انجام داده باشد، او انجام می دهد. مستحق ستایش است. او نیاز به بوسیدن دارد، چیزهای خوشایندی به او بدهید، به روشی دیگر تشکر کنید، در آغوش بگیرید. مهمترین چیز این است که کودک بفهمد که خوب است، زیرا او کار مثبتی انجام داده است. این واکنش والدین باعث مثبت شدن او می شود. احساسات، ارتقای عاطفی، بنابراین یک انگیزه خواهد بود.
در تئوری روش تربیت کودکان در سنین پیش دبستانی، تقویت منفی با نیاز به نشان دادن واکنش منفی به یک اقدام بد به یک خردسال توضیح داده می شود. شما می توانید کودک را سرزنش کنید، می توانید به او نظر بدهید. با یک جرم به اندازه کافی جدی، می توانید کودک را مجازات کنید، اما در حد منطق. مجازات ها متفاوت است. یک راه نسبتاً مؤثر، یک تایم اوت، مکث است که در طی آن فرد خردسال تنها می ماند. در این زمان، انجام کاری، بازی کردن، برقراری ارتباط ممنوع است. در قدیم با گذاشتن آنها در گوشه ای تنبیه می شدند، حتی جایگاه ویژه ای در خانه داشتند. کودک با رسیدن به اینجا بلافاصله متوجه شد که کار بدی انجام داده است. چون بمونمدتی طول می کشد و کاری برای انجام دادن وجود ندارد، کودک به این فکر می افتد که چرا به خاطر کاری که انجام داده تنبیه شده است، چه کار بدی انجام داده است و چگونه باید کار درست را انجام دهد.
بیشتر درباره مجازات
در تئوری روش های تربیتی کودکان پیش دبستانی و مشکل انتخاب تنبیه مناسب توجه ویژه ای دارد. گاهی اوقات جریمه راه حل است. در عین حال، سیستم مجازات های اعمال شده در خانواده باید از قبل با کودک در میان گذاشته شود. به عنوان مثال، اگر کودکی کار اشتباهی انجام داده باشد، بزرگترها می توانند اسباب بازی مورد علاقه او را برای مدتی از او بگیرند. می توانید زمان در نظر گرفته شده برای بازی را کاهش دهید یا از تماشای کارتون خودداری کنید. در عین حال، اقداماتی که باید توسط کودک مثبت تلقی شود، نباید تحت سیستم مجازات قرار گیرند. به عنوان مثال، خواندن یا تمیز کردن به عنوان جریمه غیرممکن است - یک خردسال چنین اقداماتی را ناخوشایند درک می کند، به این معنی که او تمام تلاش خود را برای اجتناب از آنها انجام می دهد. اما شما می توانید از شیرینی امتناع کنید، در حالی که اصولاً نمی توانید غذا را محدود کنید.
این جالب است
روش تقویت را برخی "آموزش" می نامند. کمی خشن به نظر می رسد، اما ماهیت را کاملاً نشان می دهد. رفتار خوب باعث واکنش مثبت بزرگترها می شود، رفتار بد باعث واکنش منفی می شود. این سیستم به راحتی و به سرعت توسط کودک بدست می آید. در این صورت باید هم از پاداش ها و هم از تقویت ها استفاده کنید. تقویت - واکنشی که بلافاصله پس از عمل عالی می آید.
مثلاً اگر کودک کاری را به خوبی انجام داده باشد، می توان او را تحسین کرد و تحسین یک تقویت کننده خواهد بود. پاداش آن برآورده شدن خواسته او خواهد بود، برای مثال، پیاده روی در پارک در آخر هفته.