کار صلاحیت فارغ التحصیلی یک کار تحقیقاتی یک دانشجوی فارغ التحصیل از یک موسسه آموزش عالی است. این باید مهارت های نظری و عملی دانش آموز را با هم ترکیب کند و به طور کلی منعکس کننده دانش کسب شده در طول سال های تحصیل باشد.
به طور کلی، کار نهایی واجد شرایط براساس معیارهای زیر ارزیابی می شود:
1. یکی از ویژگی‌های اثر نهایی، بر خلاف آثار انتزاعی، جزء علمی آن است. دانشجو یک تحقیق علمی مستقل انجام می دهد و جنبه جدیدی را در زمینه مورد علاقه نویسنده در تخصص مورد مطالعه آشکار می کند و اعتبار موقعیت خود را ثابت می کند.
2. اگر مسئله فاش شده در آن مرتبط باشد، کار ارزش زیادی دارد و خود مطالعه دارای اهمیت نظری و کاربرد عملی باشد.
3. کار نهایی واجد شرایط مطابق با الزاماتی که نسبت بخش های نظری و عملی، شکل ارائه مقدمه، نتیجه گیری را تعیین می کند، تهیه می شود.فهرست کتابشناختی، برنامه های کاربردی و سایر پارامترها.
انواع مدارک فارغ التحصیلی
مقالات پژوهشی نهایی بسته به برنامه آموزشی که دانشجو در آن فارغ التحصیل می شود متفاوت است. مدرک یا مدرک حرفه ای که یک داوطلب به دنبال کسب آن است - متخصص، لیسانس، فوق لیسانس، داوطلب یا دانشجوی دکترا - تعیین کننده نوع کار و شرایط لازم برای آن است.
کار نهایی صلاحیت یک لیسانس یا متخصص، پایان نامه نامیده می شود. بین مفاهیم «لیسانس» و «متخصص» تفاوت قطعی وجود دارد. اکنون صلاحیت فارغ التحصیل به دانشجویی اعطا می شود که 5 سال در یک موسسه آموزش عالی تحصیل کرده باشد، در حالی که سال های آخر تحصیل باید دارای تمرکز بسیار تخصصی باشد. مدرک لیسانس مدرکی علمی است که پس از 4 سال تحصیل به دانش آموزی اعطا می شود که تحصیلات پایه را در یک تخصص گذرانده باشد. با وجود این، شرایط نوشتن پایان نامه در هر دو مورد تقریباً یکسان است.
پایان نامه منعکس کننده مهارت های اساسی فعالیت های تحقیقاتی است که در فرآیند یادگیری شکل می گیرد و نشان می دهد که دانش آموز چگونه در مبانی تخصص و موضوع انتخاب شده جهت گیری می کند.
مراحل بعدی برنامه های آموزشی، کارشناسی ارشد (پس از اعطای مدرک لیسانس یا مدرک تخصصی) یا تحصیلات تکمیلی (پس از تحصیل برای متخصص یا کارشناسی ارشد) است.علوم) که پس از آن مرحله نهایی تحصیل در مقطع دکتری است. کار صلاحیت نهایی یک دانشجوی کارشناسی ارشد، دکترا یا کاندیدای علوم، پایان نامه ای است که هدف آن در حال حاضر کمک قابل توجهی به رشته علمی مورد علاقه متقاضی است. استقلال مفهوم و اهمیت نتایج توصیف شده در چنین کاری نباید شک داشته باشد و مشکلی که فاش می شود باید مرتبط و مطابق با الزامات جامعه مدرن باشد.
نوع کار نهایی دانشجو با در نظر گرفتن رشته ای که در آن تحصیل می کند انتخاب می شود. حجم بخش نظری در تحقیقات بشردوستانه بسیار زیاد است: توجه به تازگی علمی و درجه ارزش یک اکتشاف علمی است. کارهای دانشجویان رشته های فنی یا پروژه های دیپلم بیشتر بر بخش عملی تکیه دارد که شامل نمودارها، نمودارها، نقشه ها یا محاسبات بر اساس پارامترهای مشخص شده است.
کار نهایی صلاحیت که با کمک استاد راهنما تکمیل شده و با بررسی و بازبینی وی از سوی یک کارشناس مستقل پشتیبانی می شود، برای دفاع در کمیسیون صدور گواهینامه ارائه می شود و همراه با نتایج آزمون های دولتی، وضعیت دانشجو را تعیین می کند. عملکرد نهایی تحصیلی.
