مفهوم "اعتبار" ریشه لاتین دارد. در ترجمه تحت اللفظی به معنای "اعتماد" است. در دنیای مدرن، این اصطلاح به عنوان تأیید انطباق با استانداردهای تعیین شده، به رسمیت شناختن وضعیت خاص (قدرت ها) دیده می شود. اجازه دهید بیشتر در نظر بگیریم که اعتبار سنجی مؤسسات آموزشی چگونه انجام می شود، چیست و چه قوانینی را تنظیم می کند.
چارچوب نظارتی
در پایان سال 2010، قانون فدرال شماره 293 تغییراتی در برخی از قوانین قانونی ایجاد کرد. این نیاز در ارتباط با بهبود عملکردهای نظارتی و کنترلی به وجود آمد. این تغییرات با هدف بهینه سازی ارائه خدمات در حوزه آموزش انجام شده است. در نتیجه رویه خاصی برای نهادهای مربوطه در نظر گرفته شده است. از همان لحظه اعتبار سنجی و تایید صلاحیت موسسات آموزشی و سازمان های علمی آغاز شد.
موضوعات
طبق قوانین پذیرفته شده،اعتبار و گواهی موسسات آموزشی بدون توجه به انواع و انواع آنها انجام می شود. با این حال، یک استثنا از این قاعده وجود دارد. مقررات این قانون شامل موسسات آموزشی پیش دبستانی و موسسات آموزش تکمیلی کودکان نمی شود. همه سازمان‌های دیگری که برنامه‌های آموزشی را مطابق با استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال، الزامات فدرال و مفاد قانون ارائه می‌دهند، ملزم به انجام یک روند انطباق هستند.
لحظه مهم
در برخی موسسات یک واحد ساختاری وجود دارد که برنامه ای را برای آموزش پیش دبستانی اجرا می کند. این سؤال مطرح می شود: آیا آنها مشمول الزام به انجام یک روش ارزیابی انطباق اجباری هستند؟ در این مورد، اعتبار دولتی یک موسسه آموزشی بدون گنجاندن این برنامه ها در چک انجام می شود. با این حال، برای اجرای آنها، باید مجوز داشته باشید. مجوزی است که در واقع این امکان را به موسسه می دهد که مطابق با برنامه های آموزش پیش دبستانی فعالیت های خود را انجام دهد. علاوه بر این، قوانین جدید وضعیت سازمان های ارائه دهنده خدمات اضافی در این زمینه را مشخص می کند. به طور خاص، ما در مورد کاخ های جوانان / خلاقیت کودکان، مدرسه هنر کودکان، مدرسه ورزش جوانان و غیره صحبت می کنیم. اعتبار موسسات آموزشی از این نوع انجام نمی شود.
پرداخت
مطابق با قانون فدرال شماره 293، یک وظیفه ایالتی برای اعتبار بخشی به یک موسسه آموزشی معرفی شد. این جایگزین پرداخت برای رویه ها، از جمله موارد تحت قرارداد با سازمان های تخصصی است.برای ارائه خدمات اطلاعاتی و روش شناختی. میزان پرداخت توسط هنر تعیین می شود. 333.33 NK. بنابراین، به طور رسمی، از نظر حقوقی، اعتبار دولتی یک مؤسسه آموزشی رایگان شده است، زیرا به خدمات ارائه شده با هزینه بودجه اشاره دارد.
مبلغ پرداخت
قانون مقادیر زیر را تعیین می کند:
- برای موسسات حرفه ای بالاتر - 130 هزار روبل. ضمناً برای هر گروه از جهت‌های توسعه یافته در خود سازمان و شعب آن که در گواهی اعتبار مؤسسه آموزشی گنجانده شده است، 70 هزار پرداخت می‌شود.
- موسسات اجرای برنامه های حرفه ای اضافی - 120 هزار روبل.
- موسسات آموزش متوسطه - 50 هزار روبل.
- موسسات آموزش حرفه ای ابتدایی - 40 هزار روبل.
اعتبار موسسات آموزشی از انواع دیگر - 10 هزار روبل. هنگام تغییر وضعیت و ثبت نام مجدد جزیره مقدس، باید از 3 تا 70 هزار روبل پرداخت کنید. در مورد اعتباربخشی برنامه های آموزشی، گروه های گسترده ارجاع بر اساس تخصص ها، مبالغی از 7 تا 70 هزار روبل برای جایگزینی گواهی تعیین می شود. در موارد دیگر، از جمله برای صدور گواهی موقت، باید 2 هزار روبل بپردازید. باید گفت که جایگزینی پرداخت با پرداخت بودجه ثابت به این معنی نیست که موسسه از حق انعقاد مستقل قرارداد با سازمان هایی که برای اعتباربخشی یک موسسه آموزشی آماده می شوند، محروم است.
قوانین جدید
با توجه به الزامات اعتباربخشی یک موسسه آموزشی، باید به برنامه درسی توجه ویژه ای شود. اول از همه، این امر در مورد موسسات حرفه ای ابتدایی، متوسطه و عالی صدق می کند. برای چنین مؤسساتی، گواهینامه نه برای برنامه های فردی، بلکه برای دسته های گسترده و بزرگ جهت ها صادر می شود که توسط سازمان اعتباربخشی تعیین می شود. این به شما امکان می دهد پروژه های خاصی را بدون ارسال آنها به ساختار مجاز تغییر دهید یا تکمیل کنید. یعنی تنظیمات بر اساس مجوز انجام می شود.
اضافی
طبق هنر. 33.2 قانون "در مورد آموزش"، حق اعتبار دولتی برنامه متعلق به مؤسسات آموزشی است که در آن دانش آموزان یا فارغ التحصیلان آن در سال جاری وجود دارد. مانند قبل، امکان یک رویه مرحله ای (مطابق با مراحل) فراهم شده است. یعنی مؤسسات آموزشی در رابطه با برنامه های خاصی از آموزش عمومی ابتدایی، پایه و متوسطه (کامل) اعتبار دارند.
روش خودآزمایی
اعتبار موسسات آموزشی شامل خودارزیابی موسسات از فعالیت هایشان است. قبلاً روش خودآزمایی عمدتاً برای دانشگاه ها ارائه می شد. قوانینی که توسط آن خودارزیابی انجام می شود توسط نهاد اجرایی فدرال، که اختیارات آن شامل توسعه سیاست ایالتی و مقررات قانونی بخش آموزش است، تدوین و تصویب می شود.
تخصص
صدور مجوز و اعتبار موسسات آموزشی مستلزم انجام برخی موارد است.رویه هایی که مطابقت کیفیت و محتوای برنامه های آموخته شده توسط دانش آموزان و فارغ التحصیلان را مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال تأیید می کند. علاوه بر این، بررسی شاخص های عملکرد موسسه آموزشی انجام می شود. آنها هنگام تعریف نوع و نوع ضروری هستند.
شاخص های عملکرد
فهرست آنها در سطح فدرال معرفی شده است. معیارهای ارزیابی شاخص هایی که نوع و نوع مؤسسه آموزشی را تعیین می کند باید توسط نهاد اعتبارسنجی تعیین شود. به عنوان مثال، در مورد مدارس، چنین ساختاری یک اداره منطقه ای، وزارتخانه یا سایر نهادهای مدیریتی است. البته باید در امر آموزش مشارکت داشته باشند. فهرست تعیین شده شاخص ها باید با وزارت آموزش و پرورش موافقت شود. نحوه تعیین معیارهای آنها توسط دولت تصویب می شود.
اسناد اعتباربخشی یک موسسه آموزشی
بر اساس مقررات، این روش شامل چندین مرحله است. اول از همه، رئیس موسسه آموزشی تجزیه و تحلیلی از فعالیت های آن انجام می دهد. بر اساس نتایج، گزارش خودآزمایی تهیه می شود. پس از آن، یک درخواست و مدارک برای اعتبار بخشی یک موسسه آموزشی تحت برنامه های مربوطه به بخش (فرعی) نهاد مجاز ارسال می شود:
1. کپی:
- چارتر;
- برنامه برای همه برنامه های تایید شده ارسال شده برای اعتبار؛
- برنامه اصلی حرفه ای تحصیلات تکمیلی (در صورت وجود در موسسه آموزشی)؛
- مقررات مربوط به شعبه موسسه (در صورت وجودواحد).
2. گزارش خود ارزیابی.
صدور مجوز و اعتبار موسسات آموزشی مستلزم صدور اوراق مربوطه است. مؤسسه آموزشی هنگام ارسال برنامه ها برای آزمایش انطباق، کپی مجوز و گواهی را نیز ارائه می دهد. موجودی اوراق ارسالی نیز یک سند جدایی ناپذیر است. رونوشت اساسنامه، مقررات مربوط به شعبه، مجوز و sv-va باید توسط یک دفتر اسناد رسمی تایید شود. کپی از مقالات دیگر در سیستم عامل تایید شده است. علاوه بر این، رسید تأیید پرداخت هزینه باید پیوست شود.
روش ارسال
مدارک فوق بر روی کاغذ قابل ارسال هستند. در این صورت ارائه حضوری یا پستی (از طریق پست سفارشی) مجاز است. همچنین می توان مدارک را به صورت الکترونیکی ارسال کرد. در این مورد، شما باید از یک پورتال خدمات واحد استفاده کنید. اگر اوراق به این روش ارسال شود، باید با امضای الکترونیکی تأیید شود.
بیانیه
اعتبار موسسات آموزشی بنا به درخواست مربوطه انجام می شود. برنامه باید نشان دهد:
- نام کامل، فرم حقوقی و محل موسسه طبق اساسنامه.
- نام و آدرس شعب (در صورت لزوم).
- شماره ثبت سابقه تشکیل یک شخص حقوقی و اطلاعات سند، که تأیید کننده این واقعیت است که اطلاعات مربوط به سازمان ایجاد شده در ثبت نام واحد دولتی اشخاص حقوقی وارد شده است.
- TIN و داده های ثبت مالیات.
- نیازهاگواهی اعتبار موجود.
- وضعیت وضعیت (نوع و نوع) سیستم عامل.
- فهرست برنامه های ارسال شده برای اعتبار.
تصمیم
ظرف 7 روز، نهاد اعتباربخشی اخطاریه ای مبنی بر پذیرش مدارک برای بررسی به مؤسسه آموزشی ارسال می کند یا به نماینده خود می دهد. در صورتی که مدارک به طور کامل ارائه نشده باشد یا برخی از آنها به اشتباه پر شده باشد، مرجع مجاز اخطاریه همراه با لیست مربوطه ارسال می کند. 2 ماه برای تصحیح خطاها و ارائه نسخه‌های گمشده سیستم‌عامل فرصت داده می‌شود.
اعتبارگذاری عمومی مؤسسات آموزشی
این رویه در سطح قانونگذاری نیز پیش بینی شده است. حق نگهداری آن در سال 1992 اعطا شد. در حال حاضر، کارشناسان به گسترش موضوع مقررات نظارتی در زمینه اعتباربخشی عمومی اشاره می کنند. قانون نه تنها خود حق را تعیین می کند، بلکه مفهوم رویه را نیز به تفصیل توضیح می دهد، تعهدات سازمان هایی را که مجاز به انجام آن هستند را تعیین می کند. وظیفه کلیدی چنین ساختارهایی اطمینان از در دسترس بودن و باز بودن اطلاعات است.
مشخصات
اعتبارگذاری عمومی مؤسسات آموزشی به ابتکار خود مؤسسات انجام می شود. این قانون بر داوطلبانه بودن رویه تمرکز دارد. این بدان معنی است که در سطح نظارتی، اجبار یک مؤسسه آموزشی برای دریافت چنین اعتباری از سازمان های دولتی، ساختارهای محلی واشخاص حقوقی مجاز به انجام آن. قانون همچنین نیازی به هماهنگی با مؤسس برای انجام این رویه ندارد.
نهادهای مجاز
حق انجام اعتباربخشی عمومی برای سازمان های مختلف به رسمیت شناخته شده است. بنابراین، طبق قانون، می تواند توسط نهادهای داخلی و بین المللی و خارجی انجام شود. در عین حال، فقط سازمان های عمومی در هنجارها به عنوان افراد مجاز ذکر شده اند. با این حال، این محدودیت با تعریف خود رویه در قانون سازگار نیست. در اینجا لازم به ذکر است که قانون فدرال "در مورد آموزش" فقط اصول اولیه اعتباربخشی عمومی را تایید می کند. با جزئیات بیشتر، همه روابطی که در این زمینه ایجاد می شود توسط قوانینی تنظیم می شود که مستقیماً توسط خود ساختارهای مجاز تصویب می شوند.
مجموعه مقالات
روال در قالب فعالیت های زیر اجرا می شود:
- ارزیابی تخصصی کیفیت آموزش در یک موسسه.
- بحث نتایج.
- تصمیم گیری در مورد گذراندن یا تمدید یا رد اعتبار عمومی مؤسسات آموزشی.
- درج مؤسسه در ثبت مربوطه (گذر از مراحل).
- ارائه گواهی فرم ایجاد شده به یک موسسه.
- اطلاعیه کتبی نهاد اجرایی فدرال برای نظارت و کنترل نتایج رویه.
معیارها و شاخص ها
آنها مستقیماً توسط سازمانی تنظیم می شوند کهاعتبار بخشی را انجام می دهد. هنگام ارزیابی کیفیت سازمان و ارائه فرآیند آموزشی، برآورد می شود:
- انطباق طرح ها با برنامه های اجرا شده.
- در دسترس بودن پشتیبانی نظارتی.
- تطابق با سیستم سازمانی OU.
- کیفیت فرآیند آموزشی.
- انطباق برنامه های کاری با محتوای طرح های آموزشی.
- تهیه مواد آموزشی.
- نظرات کارمندان، فارغ التحصیلان، دانشجویان، کارفرمایان در مورد کیفیت فرآیند یادگیری و غیره.
کارکنان
این معیار مطابقت سطح حرفه ای کادر آموزشی با رشته های تدریس شده را بررسی می کند. سهم متخصصان تمام وقت، از جمله کسانی که دارای مدرک تحصیلی هستند، در فرآیند یادگیری نیز مشخص شده است. یک معیار مهم مطابقت تعداد معلمان با تعداد رشته های تدریس شده در سیستم عامل است.
تدارکات
براساس این معیار، سازمان اعتباربخشی مطابقت تعداد محل برای برگزاری انواع کلاس های تاسیس شده را با تعداد دانش آموزان برقرار می کند. بررسی تجهیزات فنی و وضعیت عمومی کلاس ها نیز مهم است. مؤسسه آموزشی باید زیرساخت کافی برای تضمین اجرای برنامه های آموزشی داشته باشد.
