موسسات آموزشی، طبق قانون فدرال "در مورد آموزش"، سازمان هایی هستند که فرآیند آموزشی را انجام می دهند. آنها یک یا چند جهت مختلف را اجرا می کنند.
موسسات آموزشی ارائه دهنده آموزش، آموزش، توسعه دانش آموزان (دانشجویان)، اشخاص حقوقی هستند. فرد در زندگی خود چندین مرحله رشد روانی، ذهنی، جسمی را طی می کند. با کمک آموزش عمومی، یک فرد کوچک با تمام سطوح کنار می آید.
مراحل توسعه
یک کودک کوچک توسط مؤسسات آموزشی پیش دبستانی (DOE) مورد استقبال قرار می گیرد. سپس دبستان می آید، جایی که کودک به منحصر به فرد بودن شخصیت خود پی می برد. مرحله سوم توسعه آن آموزش ابتدایی عمومی (وزشگاه، دبیرستان) است. سپس کودک تحصیلات متوسطه یا عالی را دریافت می کندکه مستلزم آموزش تحصیلات تکمیلی است.
موسسات آموزشی از نوع اضافی: خانه های هنری کودکان، مدارس هنری، کلوپ های ورزشی، استودیوهای رقص با هدف رشد بیشتر کودکان هستند. در آنها بچه ها بعد از پایان درس ها مطالعه می کنند. همچنین در موسسات آموزشی اصلاحی، سپاه کادت آموزش می دهد.
آموزش مهمترین رکن نظام آموزشی است که علاوه بر فعالیت های آموزشی، تربیت و رشد هر کودک را نیز در بر می گیرد.
پیش دبستانی
یک موسسه آموزشی دولتی از این نوع، بسته به جهت فعالیت، به چند نوع تقسیم می شود. مهدکودک از نوع در حال توسعه عمومی، که در آن یک یا چند زمینه توسعه نسل جوان به عنوان اولویت مشخص می شود. به عنوان مثال، یک مهدکودک در رشد فیزیکی، هنری، زیبایی شناختی و فکری کودکان پیش دبستانی تخصص دارد.
مهدکودک های جبرانی نیز وجود دارد که در آنها تمرکز اصلی کار اصلاح انحرافات در رشد ذهنی و جسمی کودکان است.
مهدکودک بهبود و نظارت بر سلامت برای اقدامات و فعالیت های پیشگیرانه، بهداشتی-بهداشتی، بهبود سلامت در نظر گرفته شده است.
برنامه آموزشی یک مؤسسه آموزشی از نوع ترکیبی امکان ترکیبی از گروه‌های توسعه عمومی تفریحی، جبرانی را فراهم می‌کند.
مراکز رشد کودک برای ذهنی ورشد جسمانی، توانبخشی و اصلاح دانش آموزان DU.
وظایف موسسات پیش دبستانی
موسسه آموزشی دولتی برای کودکان پیش دبستانی با هدف حل وظایف زیر است:
- تقویت سلامت جسمی و روانی کودکان پیش دبستانی؛
- رشد شخصی و فکری کودک؛
- اجرای اصلاح هنگام تشخیص انحراف از رشد طبیعی کودک پیش دبستانی؛
- تشکیل ارزش های جهانی در بین نسل جوان.
DOE دارای حساب جاری، منشور، مهر، سربرگ است. برنامه آموزشی یک موسسه آموزشی باید با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال که برای آموزش پیش دبستانی در فدراسیون روسیه ایجاد شده است مطابقت داشته باشد.
موسسه پیش دبستانی کودکان یک موسسه آموزشی در فدراسیون روسیه است که برنامه های آموزشی عمومی را برای کودکان پیش دبستانی در انواع مختلف اجرا می کند که به تربیت، آموزش، مراقبت، توانبخشی و مراقبت از کودکان از دو ماه تا هفت سال کمک می کند. سن.
پیش دبستانی خصوصی
در حال حاضر بیشتر و بیشتر مهدکودک های خصوصی (غیر دولتی) در کشور ظاهر می شوند. برای کسب مجوز برای چنین فعالیت هایی، ارائه بسته ای از اسناد به مقامات دولتی ضروری است. پی بردنفعالیت آموزشی در مهدکودک های خصوصی فقط می تواند مربیان حرفه ای با دیپلم دولتی باشد. آنها روی توسعه برنامه هایی کار می کنند، مشابه فعالیت های همکاران در پیش دبستانی های عمومی.
ویژگی های آموزش ملی
موسسات آموزشی شهری به چند نوع تقسیم می شوند. از جمله آنها می توان به سالن های ورزشی، سپاه دانش آموزان، مدارس نوبتی (عصر)، مستعمرات کار آموزشی اشاره کرد. آنها همچنین شامل آموزش عمومی اصلی، مدارس ابتدایی هستند.
یک مؤسسه آموزشی بودجه ای برای کودکان در سنین دبستان، تداوم بین آموزش، توسعه، آموزش پیش دبستانی و دبستان را فراهم می کند.
معلمان شرایط بهینه ای را برای رشد توانایی های ارتباطی، خلاقانه و فکری دانش آموزان فراهم می کنند و در آنها نگرش مثبت نسبت به زبان و فرهنگ مادری خود شکل می دهند.
سازماندهی فرآیند یادگیری در کلاس های ابتدایی با تقویم (سالانه)، برنامه های درسی و همچنین برنامه درسی مشخص می شود.
بازدید
در میان نهادهای اصلی دولتی عبارتند از:
- مدارس جامع ابتدایی؛
- موسسات آموزشی اصلی؛
- دبیرستان;
- مدارس اصلی؛
- سالن های ورزشی (مطالعه دقیقی در زمینه های مختلف ارائه می دهد: بشردوستانه، علمی)؛
- لیسه ها با متفاوتنمایه ها.
مدارس خصوصی
علاوه بر لیسیوم ها و سالن های ورزشی رایگان که برای ایجاد مسیرهای آموزشی فردی برای هر دانش آموز طراحی شده اند، مؤسسات آموزشی خصوصی (تجاری) اکنون در کشور ظاهر می شوند.
دانش آموزان این گونه مدارس در امتحانات نهایی مانند دانش آموزان سازمان های آموزشی دولتی (رایگان) شرکت می کنند. فقط پس از اتمام موفقیت آمیز گواهینامه نهایی و آزمون یکپارچه دولتی، دانش آموزان موسسات خصوصی گواهینامه های رسمی دریافت می کنند و حق ورود به موسسات آموزش متوسطه و عالی را دارند.
آموزش متوسطه ویژه
در موسسات آموزشی آموزش حرفه ای بر اساس تحصیلات متوسطه ناقص و کامل بسته به مشخصات و تمرکز پذیرفته می شوند. رویه خاصی برای پذیرش دانش آموزان وجود دارد که توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه ایجاد شده است. یک موسسه آموزشی حرفه ای بر اساس برنامه های آموزشی که الزامات استانداردهای این مرحله از آموزش را برآورده می کند، فعالیت می کند.
آموزش عالی
در آغاز قرن بیست و یکم، مؤسسات آموزشی غیردولتی (پرداخت شهری) متعددی از بالاترین سطح در روسیه شروع به ظهور کردند. از جمله معایب اصلی این نوع آموزش، باید به عدم وجود سند دولتی تأیید کننده حضور آموزش عالی اشاره کرد.
بدون اعتبار دولتی، موسسات آموزش عالی تجاریآموزش و پرورش حق انجام فعالیت های آموزشی، پذیرش، آموزش، تحصیلات تکمیلی را ندارد.
با توجه به این واقعیت که فارغ التحصیلان موسسات آموزشی تجاری در بالاترین سطح از سطح پایینی از کیفیت دانش برخوردار بودند و در بازار کار مورد تقاضا نبودند، بسیاری از این دانشگاه ها و آکادمی های روسیه با تصمیم شورای نگهبان تعطیل شدند. وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه.
جمع بندی
در حال حاضر، هر دو سازمان آموزشی خصوصی (پرداخت) و دولتی (رایگان) در سطوح مختلف در فدراسیون روسیه فعالیت می کنند. بودجه ناکافی موسسات پیش دبستانی منجر به پیدایش مهدکودک های خصوصی شده است. البته، هنگام سازماندهی آنها، کارآفرینان موظف به رعایت کلیه حقوق اساسی شهروندان کوچک کشورمان، به ویژه دریافت آموزش و توسعه هستند. دولت همچنین بر برنامه های اجرا شده در موسسات پولی (غیر دولتی) در همه سطوح، از مهدکودک تا آموزش عالی تخصصی نظارت دقیق دارد. در صورت نقض قانون "در مورد آموزش"، دولت حق دارد یک موسسه آموزشی غیر دولتی را تعطیل کند.
