وسایل کمک آموزشی فنی کار یک معلم مدرن را بسیار ساده می کند. با کمک آنها، انتخاب، انتقال، تبدیل، نمایش اطلاعات انجام می شود.
استفاده از وسایل کمک آموزشی فنی در یک مدرسه مدرن به شما امکان می دهد بسیاری از فرآیندهای فکری را خودکار کنید.
معنا و ارتباط
پس از معرفی استانداردهای آموزشی فدرال جدید در مدارس داخلی، اهداف آموزش بسیار پیچیده تر شده است. وسایل کمک آموزشی فنی، معلم را قادر می‌سازد تا فراتر از کلاس درس برود، فرآیندها و پدیده‌هایی را که با چشم غیر مسلح دیده نمی‌شوند، توضیح دهد و به کودکان نشان دهد.
معلم با استفاده منطقی از آنها، زمان تدریس را تغییر می دهد، فضا را مدلسازی می کند که تأثیر مثبتی بر افزایش علاقه شناختی به رشته های مختلف تحصیلی در بین نسل جوان دارد.
کمک های یادگیری فناورانه فرآیندهای پیچیده فناوری را نشان می دهد که درک آنها با گچ و تخته سیاه دشوار است.
ICT امکان گسترش مطالب گویا، ایجاد را فراهم می کندموقعیت های مشکل ساز، برای انجام فعالیت های جستجو با دانش آموزان نه تنها در کلاس، بلکه در فعالیت های فوق برنامه.
یادگیری فراگیر
وسایل کمک آموزشی نه تنها برای دانش آموزان با استعداد، بلکه برای کودکانی که دارای ناتوانی جسمی هستند نیز طراحی شده است. چنین کودکانی نمی توانند همراه با کودکان سالم به مدرسه بروند، اما حق دریافت دانش و مهارت را دارند. در حال حاضر وسایل کمک آموزشی فنی اصلی برای آنها ایجاد شده است.
برنامه برای هر کودک به صورت جداگانه و با در نظر گرفتن شرایط جسمانی، علایق و توانایی های فکری او تدوین شده است. در میان ابزارهای سوردوتکنیکی، تجهیزات تقویت کننده صدا برای استفاده فردی و جمعی مشخص شده است که به لطف آن می توان روی بهبود ادراک شنوایی ضعیف در کودکان ناشنوا و کم شنوا کار کرد.
چنین وسایل فنی تدریس در مدرسه وسایلی هستند که اطلاعات مربوط به پدیده‌های صوتی را که به سیگنال‌های نوری، لمسی و ارتعاشی تبدیل می‌شوند که توسط سطح بدن احساس می‌شود، منتقل می‌کنند.
جنبه های کلیدی TCO
اثربخشی کاربرد آنها با سه جنبه مرتبط با هم مشخص می شود: روش شناختی، فنی، سازمانی.
وسایل فنی در فرآیند یادگیری شامل سازگاری، بهبود، توسعه است که برای بازخورد بین معلم و معلم استفاده می شود.دانش آموزان. آنها به پردازش، مستندسازی اطلاعات، سازماندهی مطالعه خود کمک می کنند.
در صورت استفاده نادرست از وسایل کمک آموزشی تصویری و فنی، اثر مطلوب را نخواهد داد. در میان مربیان و معلمان، اکثریت قریب به اتفاق زنانی هستند که فناوری را درک نمی کنند.
یک مانع روانی جدی ترس از خرابی تجهیزات است. برای مقابله با آن، لازم است کارکنان مهدکودک ها و مدارس با TCO، قوانین کاربرد آنها و ویژگی های خدمات آشنا شوند.
برنامه ها
همه وسایل کمک آموزشی فنی مدرن با توجه به درجه کاربرد، سطح آمادگی دانش آموزان به سه سطح کاربردی تقسیم می شوند:
- اپیزودیک؛
- همگام؛
- سیستماتیک.
در مورد اول، معلم فقط گاهی اوقات از TCO استفاده می کند. کاربرد همزمان با گنجاندن مداوم آنها در فرآیند آموزشی و آموزشی همراه است.
استفاده سیستماتیک از فناوری به معلم اجازه می دهد تا دامنه رشته تحصیلی تدریس شده را گسترش دهد.
TCO مدرن
در مرحله شکل گیری شخصیت در کودک، پایه های ایده ها، مفاهیم، دانش و مهارت ها گذاشته می شود. افزایش حجم اطلاعاتی که دانش آموزان به طور معناداری یاد می گیرند شامل استفاده از وسایل کمک آموزشی فنی، بهبود روش های تربیتی و آموزشی می شود.
TSO به معلم این فرصت را می دهد تا فرآیندهای آموزشی و آموزشی را بهبود بخشد،مهارت ها و توانایی های دانش آموزان خود را بهبود بخشند.
دستگاه های فنی با پشتیبانی آموزشی برای پردازش و بهینه سازی اطلاعات استفاده می شوند. آنها دو مفهوم را با هم ترکیب می کنند:
- آموزشی;
- فنی.
طبقه بندی
کمک های آموزشی فنی ویژه برای بهبود کیفیت و کارایی آن در فرآیند آموزشی وارد می شود.
انواع بصری شامل شفافیت ها، نوارهای فیلم، تجهیزات مختلف نمایش اسلاید است.
TSO های صوتی تجهیزات ضبط و بازتولید صدا، فونوگرام ها هستند.
گزینه های دستکاری شامل انواع شبیه سازها است.
ابزارهای یادگیری خودکار انواع تجهیزات و مواد مصرفی رایانه ای هستند.
در حال حاضر یافتن مدرسه ای در روسیه که کلاس کامپیوتر نداشته باشد دشوار است. این نوع TCO امیدوارکننده ترین گزینه برای تضمین کیفیت فرآیند آموزشی است.
گزینه های مختلفی برای تجهیزات کامپیوتری مناسب برای مهدکودک ها، مدارس، سالن های ورزشی، دبیرستان ها وجود دارد:
- بر اساس ماهیت ارائه اطلاعات (صدا، صفحه نمایش، صفحه صدا)؛
- بر اساس هدف کاربردی (تجهیزات چند رسانه ای، تجهیزات کمکی، مجتمع های کلاس فنی).
استفاده از مسیرها
در حال حاضر سه مسیر در حال استفاده است:
- نوسازی کار تربیتی و آموزشی با هدفتعمیق، درک عاطفی دانش برنامه توسط دانش آموزان، به دست آوردن تصویری کامل از فرهنگ و سنت های سرزمین مادری خود، اطلاعات در مورد محیط زیست؛
- سازمان علمی کار آموزشی در مؤسسات آموزشی، توسعه حرفه ای، تبادل تجربه، بهبود روش ها و روش های کار؛
- آموزش عمومی.
گزینه های TCO
شبیه سازهای ویژه ای وجود دارد که به شما امکان می دهد سطح UUN را ارزیابی کنید. به عنوان مثال، یک بازرس وضعیت خودرو برای ارزیابی وضعیت تجهیزات کامپیوتری در خودرو استفاده می شود.
آموزش شامل توسعه مهارت ها، شناسایی و حذف مشکلات در دانش نظری و عملی است.
رایانه‌های مورد استفاده در مدارس مدرن مجهز به برنامه‌های ویژه‌ای هستند که به معلمان اجازه می‌دهد فعالیت‌های شناختی دانش‌آموزان را در زمینه شکل‌گیری مهارت‌های محاسباتی، وظایف فیزیکی و شیمیایی مدیریت کنند.
ویراستارهای ویژه ایجاد گرافیک در طول آموزش طراحی و طراحی را ممکن می کنند.
همه برنامه های مورد استفاده در سالن های ورزشی داخلی، مدارس، دبیرستان ها با ویژگی های سنی فردی کودکان و نوجوانان تطبیق داده شده است.
بسته به ویژگی های رشته تحصیلی تدریس شده، معلم می تواند به طور سیستماتیک یا دوره ای از انواع وسایل کمک آموزشی فنی در فرآیند آموزشی و آموزشی استفاده کند.
ویژگی های TCO
رایانه های شخصی مدرنبا یک صفحه کریستال مایع ایجاد می شوند، می توانند با باتری های الکتریکی، از برق، باتری ها (تا 5 ولت) تغذیه شوند. آنها انرژی کمی مصرف می کنند و می توانند در هر کلاسی نصب شوند.
این رایانه به بسیاری از دستگاه های اضافی مجهز است، بنابراین می توانید متن ها را با انیمیشن، گفتار، موسیقی ترکیب کنید. چند رسانه ای یک دستیار عالی برای معلمان موسسات آموزشی پیش دبستانی است. در کلاس هایی با هدف توسعه مهارت های گفتاری، شکل گیری ادراک زیبایی شناختی از جهان اطراف، بچه ها با کمک TSO یاد می گیرند که حیوانات را با صداها، ظاهر، عادات تشخیص دهند.
اگر از وسایل کمک آموزشی فنی به طور دوره ای در موسسات آموزشی پیش دبستانی استفاده می شود، در مدارس، دبیرستان ها، سالن های ورزشی در هر درس ضروری است. هر موضوعی برنامه درسی مخصوص به خود را دارد. به عنوان مثال، یک دوره تعاملی در فیزیک به شما امکان می دهد آن پدیده ها و فرآیندهایی را که معلم نمی تواند نشان دهد در نظر بگیرید.
مقدار عظیمی از اطلاعات را می توان بر روی رسانه های کوچک قابل جابجایی با استفاده از دیسک (فلاپی دیسک) در صورت نیاز قرار داد.
از جمله نوآوری هایی که وارد مدارس روسیه شده است، معرفی دفتر خاطرات و مجلات الکترونیکی است. بدون TCO، تکمیل چنین اسنادی غیرممکن خواهد بود. چند رسانه ای به معلم اجازه می دهد تا جداول مقایسه ای را جمع آوری کند، دستاوردهای فردی هر کودک را تجزیه و تحلیل کند، مسیرهای رشد را برای هر دانش آموز بسازد.
حقایق مهم
کنترلر چیستوضعیت فنی وسایل نقلیه؟ یادگیری قوانین راهنمایی و رانندگی نه تنها شامل قوانین جاده، بلکه در نظر گرفتن دستگاه خودرو نیز می باشد. آموزشگاه های رانندگی TCO مجهز به شبیه سازهای ویژه را دریافت می کنند. آموزش به گونه ای ساخته شده است که رانندگان آینده دانش نظری به دست آمده در سخنرانی ها را به کار می گیرند. این امر آمادگی برای قبولی در امتحانات را بسیار ساده می کند و تضمینی برای رهایی رانندگان واجد شرایط از آموزشگاه های رانندگی است.
برای اینکه TCO تا حد ممکن مؤثر باشد، ابتدا باید نحوه استفاده از چنین ابزارهایی را یاد بگیرید.
ابتدا معلم دستورالعمل هایی را ارائه می دهد، ویژگی های تجهیزات و قوانین کار با آن را توضیح می دهد. فقط پس از آن، دانش آموزان کار مستقل را شروع می کنند.
کارایی در استفاده
ارتباط مستقیم با مراحل درس دارد. به عنوان مثال، اگر TCO در یک درس برای بیش از 20 دقیقه استفاده شود، این منجر به این واقعیت می شود که دانش آموزان درک، پردازش، درک اطلاعات را متوقف می کنند و علاقه خود را به درس از دست می دهند.
روانشناسان متقاعد شده اند که بهترین گزینه استفاده از ابزارهای فنی در ابتدای درس است. 5-10 دقیقه برای تمرکز کلاس روی مسئله ای که در طول درس در نظر گرفته می شود کافی است.
می توانید از TCO در وسط درس استفاده کنید تا توجه کلاس را پایدار نگه دارید. استفاده یکنواخت از همان روش آموزشی منجر به مهار قابل توجهی از سیستم عصبی مرکزی، از دست دادن توانایی درک اطلاعات ارائه شده می شود.
چگونه از این امر جلوگیری کنیمچالش ها و مسائل؟ روانشناسان به معلمان مدرسه توصیه می کنند که بار احساسی متناوب را با تخلیه بار جایگزین کنند، به عنوان مثال، مطالب نظری با تماشای یک قطعه، اسلاید، کارتون همراه است.
نتیجه گیری
وسایل کمک آموزشی فنی که شامل رایانه های شخصی، چند رسانه ای می شود، به بخشی جدایی ناپذیر از فرآیند آموزشی تبدیل شده است. با توجه به عملکرد و اهمیت TCO ها، آنها در حال حاضر بر اساس معیارهای مختلف طبقه بندی می شوند.
با در نظر گرفتن هدف عملکردی، آنها به وسایلی تقسیم می شوند که به شما امکان می دهد اطلاعات آموزشی را منتقل کنید، مهارت های یادگیری جهانی را کنترل کنید و خودآموزی را انجام دهید. همچنین دستگاه هایی وجود دارند که چندین عملکرد را به طور همزمان ترکیب می کنند.
یکی از ویژگی‌های بارز ضبط‌کننده‌های نوار، اپی پروژکتورها، گراف پروژکتورها، ضبط‌کننده‌های ویدئویی توانایی تبدیل اطلاعات به فرمی مناسب برای درک است.
در حال حاضر سازمان های آموزشی از مجموعه ها و دستگاه های فنی مختلفی استفاده می کنند که با توجه به معیارها و برنامه های لازم امکان ارزیابی گزینه تسلط بر مطالب آموزشی را فراهم می کند. آنها در نوع برنامه های آموزشی، روش های وارد کردن پاسخ های دانش آموزان متفاوت هستند.
تصور یک مؤسسه آموزشی در فدراسیون روسیه دشوار است که در آن از هیچ گونه کمک آموزشی فنی استفاده نشود. و در مهدکودک ها، مدارس، و موسسات آموزش عالی، TSO ها اجازه می دهند دستاوردهای نوآورانه را در فرآیند آموزشی معرفی کنند.علم و فناوری مدرن.
