شاخه های علوم انسانی، همانطور که بسیاری از مردم فکر می کنند، نه تنها شامل زبان و ادبیات روسی می شود. در اینجا می توانید طیف وسیعی از رشته های علمی را تشخیص دهید. یکی از کمتر شناخته شده ها، زبان شناسی اجتماعی است. تعداد کمی از مردم می توانند با قاطعیت بگویند که چیست. اگرچه در توسعه زبانی جامعه مدرن - زبان شناسی اجتماعی به عنوان یک علم نقش مهمی ایفا می کند. اطلاعات بیشتر در مورد این در زیر.
زبانشناسی اجتماعی… تعریف
اول اینکه این یکی از شاخه های زبان شناسی است که به بررسی رابطه زبان و شرایط وجودی آن در جامعه می پردازد و ماهیتی کاربردی دارد. به این معنا که مفهوم زبان شناسی اجتماعی با چندین رشته مشابه - زبان شناسی، جامعه شناسی، روان شناسی و قوم شناسی پیوند تنگاتنگی دارد.
تاریخ به طور خلاصه
برای اولین بار، این واقعیت که تنوع زبانی ناشی از عوامل اجتماعی است قبلاً در قرن هفدهم مورد توجه قرار گرفت. و اولین مشاهده مکتوب متعلق به گونزالو د کوریاس است -مدرس دانشگاه سالامان در اسپانیا. او به وضوح ویژگی های زبانی افراد را بسته به موقعیت اجتماعی افراد مشاهده شده متمایز می کرد.
توسعه زبان شناسی اجتماعی به عنوان یک علم در اوایل قرن بیستم آغاز شد. بنابراین، این شاخه از زبان شناسی کاملاً جوان محسوب می شود. این واژه برای اولین بار توسط هرمان کوری جامعه شناس آمریکایی در سال 1952 استفاده شد. و در سال 1963، اولین کمیته زبان شناسی اجتماعی در جهان در ایالات متحده تشکیل شد.
زبانشناسی اجتماعی مدرن موجی از علاقه افراد را تجربه می‌کند که مستقیماً با این رشته علمی مرتبط نیستند. این به دلیل فرآیندهای برون زبانی است. یعنی با فرآیندهایی که به واقعیت مربوط می شود. بزرگترین مورد تا کنون جهانی شدن است.
مشکلات زبانشناسی اجتماعی
در زبانشناسی اجتماعی، مانند سایر علوم، می‌توان تعدادی از مشکلات را شناسایی کرد. آنها کمک می کنند تا تصور درستی از کاری که افراد این رشته علمی انجام می دهند شکل بگیرد.
- یکی از مهم ترین مواردی که توسط دانشمندان مورد بررسی قرار می گیرد، تمایز اجتماعی زبان است، یعنی بررسی انواع مختلف یک زبان در تمام سطوح ساختاری. ظاهر انواع مختلف واحد زبانی ممکن است مستقیماً به شرایط اجتماعی بستگی داشته باشد. همچنین شامل مطالعه تغییرات زبان بسته به یک موقعیت اجتماعی خاص (کار با یک شریک در یک گروه، صحبت با فردی با موقعیت اجتماعی بالاتر، سفارش غذا در یک کافه و غیره) است.
- مشکل بعدی و نه کمتر مهم زبان شناسی اجتماعی «زبان و ملت» است. مطالعه اینمشکل، دانشمندان به مفهومی مانند زبان ملی، یعنی زبان مدنی یک ملت خاص روی می آورند.
- در قلمرو یک ایالت، علاوه بر زبان دولتی مصوب قانون اساسی، گویش‌ها، سبک‌های کاربردی، کوئین منطقه‌ای و غیره وجود دارد. آنها به فرآیند ارتباط بین گروه های اجتماعی مختلف مردم در موقعیت های مختلف خدمت می کنند. زبانشناسان اجتماعی مشکل رابطه بین همه انواع یک زبان در یک وضعیت خاص را مطالعه می کنند.
- جنبه های اجتماعی چندزبانگی (دانش و استفاده از حداقل یک زبان خارجی) و دیگلاسیا (وضعیت زمانی که چندین زبان رسمی در یک قلمرو وجود دارد). هنگام مطالعه این مشکل، دانشمندان در نظر می گیرند که کدام دسته از جمعیت چند زبانه هستند. در مورد دیگلاسیا، کدام زبان در کدام گروه اجتماعی استفاده می شود.
- مشکل ارتباط کلامی. هنگام مطالعه آن، جامعه‌شناسان ارتباطات افراد متعلق به گروه‌های اجتماعی متفاوت یا یکسان را مشاهده می‌کنند.
- مشکل سیاست زبان. دولت برای حل مشکلات زبانی در جامعه چه اقداماتی انجام می دهد.
- مشکل در مقیاس جهانی تر، تضادهای زبانی است. زبانشناسان اجتماعی بر اساس تحقیقات، در تلاش هستند تا تضادهای زبانی موجود بین کشورها را خنثی کنند یا از تعارضات احتمالی جلوگیری کنند.
- مشکل ناپدید شدن زبانها.
همانطور که می بینید، زبان شناسی اجتماعی طیف وسیعی از مشکلات است، اما همه آنها به تجلی زبان در جامعه مربوط می شوند.
پیوند با سایر رشته های علمی
کل فهرست مشکلاتی که زبان شناسی اجتماعی مطالعه می کند با سایر رشته های علمی در هم تنیده است. یعنی:
- جامعه شناسی. اطلاعاتی در مورد ساختار اجتماعی جامعه، نظام‌بندی وضعیت و گروه‌های غیرموقعیتی افراد، روابط بین گروه‌ها و درون آنها ارائه می‌دهد.
- نظریه ارتباطات.
- گویش شناسی. این رشته علمی تغییر زبان را بسته به قلمرو محل سکونت گوینده یا موقعیت اجتماعی وی بررسی می کند.
- آواشناسی. متخصصان این رشته به مطالعه ساختار آوایی (صوتی) زبان مشغول هستند. ارتباط با آوایی بسیار قوی است، زیرا در اکثر نظریه های زبانی اجتماعی اساس مواد آوایی است.
- قوی ترین آمیختگی زبان شناسی اجتماعی و زبان شناسی. در اینجا جنبه هایی مانند واژگان شناسی و معناشناسی کلمات مهم است.
- روان زبانشناسی. برای زبانشناسی اجتماعی، داده‌های به‌دست‌آمده توسط روان‌زبان‌ها مهم است، زیرا آنها فعالیت گفتار انسان را از سمت فرآیندهای ذهنی مطالعه می‌کنند.
- زبان شناسی قومی. در فهرست مشکلات این رشته علمی، مشکل دوزبانگی و چندزبانگی نیز وجود دارد.
موضوع زبانشناسی اجتماعی
زبانشناسی اجتماعی، مانند بسیاری از علوم انسانی دیگر، به مطالعه زبان می‌پردازد. اما توجه این رشته علمی نه به ساختار درونی زبان (گرامری، آوایی و غیره) بلکه معطوف به عملکرد در یک جامعه واقعی است. زبانشناسان اجتماعی مطالعه می کنند که چگونه افراد واقعی در موقعیت های خاص صحبت می کنند، سپس گفتار آنها را تجزیه و تحلیل می کنندرفتار.
مورد
موضوع زبانشناسی اجتماعی به چند معنا متعارف درک می شود.
- زبان و جامعه. این درکی از موضوع زبان شناسی اجتماعی به معنای وسیع آن است. این به هر رابطه بین زبان و جامعه اشاره دارد. به عنوان مثال، زبان و فرهنگ، و قومیت، و تاریخ، و مدرسه.
- محدودترین مفهوم موضوع زبانشناسی اجتماعی به معنای مطالعه انتخاب گوینده، یک یا آن عنصر زبانی است، یعنی اینکه آزمودنی کدام واحد زبانی را انتخاب می کند.
- بررسی ویژگی های رفتار زبانی بسته به تعلق فرد به یک گروه اجتماعی. در اینجا تحلیل ساختار اجتماعی جامعه صورت می گیرد، اما علاوه بر معیارهای جامعه شناختی شناخته شده (وضعیت اجتماعی، سن، تحصیلات و …) ویژگی های انتخاب واحدهای زبانی نیز اضافه می شود. به عنوان مثال، افراد دارای موقعیت اجتماعی پایین، یک کلمه خاص را به یک شکل بیان می کنند، در حالی که افراد دارای موقعیت اجتماعی بالا آن را متفاوت می گویند.
روش‌های زبانشناسی اجتماعی
روش ها به طور مشروط به سه گروه تقسیم می شوند. اولی شامل جمع آوری مطالب تحقیق، دوم - پردازش مطالب جمع آوری شده، و سوم - ارزیابی اطلاعات دریافت شده است. علاوه بر این، مطالب دریافتی و پردازش شده نیاز به تفسیری اجتماعی-زبانی دارد. این به دانشمندان این امکان را می‌دهد تا الگوی احتمالی بین زبان و گروه‌های اجتماعی افراد را شناسایی کنند.
جامعه‌شناس یک فرضیه را مطرح می‌کند. سپس با استفاده از این روش ها آن را رد یا تایید می کند.
روش های جمع آوریاطلاعات
در اینجا اساساً از روش هایی استفاده می شود که توسط جامعه شناسی زبان شناسی از جامعه شناسی، روانشناسی و گویش شناسی به عاریت گرفته شده است. متداول‌ترین روش‌های مورد استفاده در زیر فهرست شده‌اند.
پرسش. این در قالب فهرستی از سوالات ارائه شده است که پاسخ دهنده به آنها پاسخ می دهد. نظرسنجی انواع مختلفی دارد.
- انفرادی. زمان و مکان مشترکی برای پاسخگویی به سوالات پرسشنامه در نظر گرفته نشده است.
- گروه. در این فرم، گروهی از افراد به طور همزمان در یک مکان به پرسشنامه پاسخ می دهند.
- تمام وقت. نظرسنجی زیر نظر یک محقق انجام می شود.
- غیبت. پاسخ دهنده (پاسخ دهنده) به تنهایی پرسشنامه را پر می کند.
- پرسشنامه. این یک پرسشنامه با ده ها سوال از همین نوع است. آنها عمدتا برای تشخیص تنوع زبانی استفاده می شوند. سوالات مورد استفاده در پرسشنامه را می توان به چند شکل ارائه کرد:
- بسته شد. آنهایی که پاسخ های احتمالی از قبل به آنها اختصاص داده شده است. داده های جمع آوری شده از این طریق کاملاً کامل نیستند. از آنجایی که پاسخ های ممکن ممکن است پاسخ دهنده را به طور کامل راضی نکند.
- کنترل. هنگام جمع‌آوری سؤالات امنیتی، تنها گزینه صحیح فرض می‌شود.
- باز. با این فرم، پاسخ دهنده فرم و محتوای پاسخ را انتخاب می کند.
مشاهده. با این روش جمع آوری اطلاعات، جامعه شناس گروه خاصی از افراد یا یک فرد را مشاهده می کند. ویژگی های رفتار گفتاری افراد مشاهده شده در نظر گرفته می شود. این در دو نوع موجود است:
- پنهان.توسط محقق به صورت ناشناس انجام شد. در عین حال، مشاهده‌شدگان نمی‌دانند که موضوع تحقیق هستند.
- شامل. خود ناظر عضو گروه مطالعه می شود.
مصاحبه. این روش جمع آوری اطلاعات است که در آن گفتگوی هدفمند بین محقق و مصاحبه شونده صورت می گیرد. این در دو نوع موجود است:
- عظیم. با این نوع مصاحبه، تعداد زیادی از پاسخ دهندگان مصاحبه می شوند.
- تخصصی. با این نوع، نظرسنجی از گروهی انجام می شود که ویژگی های خاصی دارند. به عنوان مثال، بیماران روانی، زندانیان، بزرگسالان بی سواد و غیره.
پردازش و ارزیابی مطالب دریافتی
پس از جمع آوری مواد لازم، آنها را پردازش می کنند. برای انجام این کار، تمام داده ها در یک جدول وارد شده و تحت پردازش دستی یا مکانیزه قرار می گیرند. انتخاب محاسبه نتیجه به مقدار داده بستگی دارد.
پس از آن، ارزیابی ریاضی و آماری از مطالب دریافتی اعمال می شود. سپس محقق بر اساس نتایج به‌دست‌آمده، الگوی خاصی را نشان می‌دهد که چگونه استفاده از زبان با ویژگی‌های اجتماعی نمایندگان این گروه زبانی همبستگی دارد. علاوه بر این، محقق می‌تواند پیش‌بینی کند که وضعیت در آینده چگونه خواهد شد.
جهت‌های زبانشناسی اجتماعی
دو نوع زبانشناسی اجتماعی بسته به پدیده های مورد مطالعه وجود دارد. همزمان - این جهت تمام توجه دانشمندان به مطالعه رابطه بین زبان استو نهادهای اجتماعی و در مورد زبانشناسی اجتماعی دیاکرونیک، تمرکز بر فرآیندهایی است که می تواند توسعه یک زبان را مشخص کند. در عین حال، توسعه زبان همراه با تکامل جامعه است.
بسته به مقیاس اهدافی که دانشمند دنبال می کند و موضوعات مورد مطالعه، رشته علمی به دو زبان کلان اجتماعی و زبان شناسی خرد تقسیم می شود. اولی به مطالعه روابط و فرآیندهای زبانی می پردازد که در انجمن های اجتماعی بزرگ رخ می دهد. اینها می توانند یک ایالت، یک منطقه، گروه های اجتماعی متعدد باشند. دومی، به عنوان یک قاعده، به صورت مشروط بر اساس هر مبنای خاصی تخصیص داده می شود. به عنوان مثال، سن، سطح تحصیلات، موقعیت اجتماعی و غیره.
Microsociolinguistics به مطالعه و تحلیل فرآیندهای زبانی می پردازد که در یک گروه اجتماعی کوچک اتفاق می افتد. مثلا خانواده، کلاس، تیم کاری و غیره. در عین حال، روش‌های زبانشناسی اجتماعی ثابت می‌ماند.
بسته به ماهیت مطالعه، زبان شناسی اجتماعی نظری و تجربی از هم متمایز می شود. اگر پژوهش های اجتماعی-زبانی با هدف ایجاد مسائل کلی مرتبط با اصل «زبان و جامعه» باشد، آن ها به زبان شناسی اجتماعی نظری تعلق دارند. اگر توجه دانشمند به راستی آزمایی آزمایشی فرضیه پیشنهادی معطوف شود، این داده ها تجربی نامیده می شوند.
تحقیق تجربی در زبان شناسی اجتماعی یک کار نسبتا پر زحمت است. نیاز به تلاش زیادی در سازمان و تامین مالی دارد.یک دانشمند محقق وظیفه جمع آوری تا حد امکان داده های دقیق در مورد رفتار گفتاری نمایندگان یک گروه اجتماعی یا سایر جنبه های زندگی یک جامعه زبانی را بر عهده خود می گذارد. در عین حال، داده ها باید حداکثر جنبه های مختلف زندگی یک گروه اجتماعی را مشخص کنند. بر این اساس، دانشمند نیاز به استفاده از ابزارهای قابل اعتماد، روشی بیش از یک بار آزمایش شده برای انجام آزمایش دارد. علاوه بر تکنیک، به مصاحبه‌گرهای آموزش دیده نیز نیاز است که دقیقاً شرایط لازم را برآورده کنند. به همان اندازه انتخاب جمعیت مهم است. انواع مختلفی از نمونه ها وجود دارد.
- نماینده. در این مورد، گروه کوچکی از نمایندگان معمولی کل جامعه انتخاب می شوند. در عین حال درصد و ویژگی های قابل توجه باید در این گروه کوچک منعکس شود. بنابراین، یک مدل کوچک از کل جامعه ایجاد می شود.
- تصادفی. در این نمونه، پاسخ دهندگان به صورت تصادفی انتخاب می شوند. نکته منفی این است که داده‌های به‌دست‌آمده از این طریق نمی‌توانند به طور دقیق تنوع زبانی را بین گروه‌های اجتماعی منتقل کنند.
- سیستماتیک. افراد مورد تحقیق بر اساس قوانین یا معیارهای خاصی انتخاب می شوند که توسط جامعه شناس تعیین می شود.
چه چیزی بر تغییر زبان فرد تأثیر می گذارد
همانطور که می بینید، زبان شناسی اجتماعی و زبان به شدت به هم مرتبط هستند. تا به امروز، زبان شناسان اجتماعی تعدادی از عوامل را شناسایی کرده اند که مستقیماً بر رفتار گفتاری افراد تأثیر می گذارد.
- حرفه و محیطی که فرد را احاطه کرده است. همه اینها ارائه می کندتأثیر آنها بر طرز تفکر و ارائه آنها.
- سطح و ماهیت آموزش. پس از تحقیقاتی که در میان قشر روشنفکر فنی و بشردوستانه صورت گرفت، مشخص شد که گروه اول تمایل به استفاده از اصطلاحات تخصصی دارند. در حالی که روشنفکران بشردوستان در رفتار گفتاری خود محافظه کار هستند، آنها به طور فزاینده ای هنجارهای ادبی زبان را رعایت می کنند.
- جنسیت. طبق آزمایشات، زنان در رفتار گفتاری خود محافظه کار هستند، در حالی که رفتار گفتاری مردان نوآورانه است.
- قومیت. گروه‌های قومی افرادی هستند که به زبان غیردولتی صحبت می‌کنند و بر این اساس در وضعیت دوزبانگی قرار دارند. در این مورد، زبان را می توان غنی کرد، تبدیل کرد.
- سکونت سرزمینی فرد. قلمرو محل سکونت فرد بر ویژگی های گویش او تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، برای افرادی که در جنوب روسیه زندگی می کنند، "akanye" مشخص است، اما برای روس های ساکن در بخش شمالی کشور، "okane" مشخصه است.
بنابراین، مفهوم زبانشناسی اجتماعی را در نظر گرفتیم.
