توانایی تحلیل انتقادی برای یک فرد بسیار مهم است. در عمل، این مهارت، زمانی که به موقع استفاده شود، باعث صرفه جویی در زمان می شود و از اعمال بثورات که فقط می تواند وضعیت را تشدید کند، جلوگیری می کند، به گشودن پیچ و تاب علت و معلول کمک می کند. با این حال، تحلیل انتقادی یک مفهوم نسبتاً بزرگ است. این نه تنها برای کارآگاهان مفید است، بلکه شاید در تمام زمینه های زندگی انسان نیز قابل استفاده باشد. ما سعی خواهیم کرد ویژگی ها و اصول عملکرد آن را بفهمیم.
چیست؟
مفهوم "تحلیل انتقادی" بسیار دیرتر از عمل خود ظاهر شد. حتی فیلسوفان باستانی ارسطو و سقراط نیز از اصول آن در آثار و تحقیقات خود استفاده می کردند. تعریف کلی کلاسیک تحلیل انتقادی، ارزیابی محاسن و معایب مواضع، نتیجه‌گیری‌ها و ایده‌های خاص بر اساس همبستگی آنها با ایده‌های خود یا سایر نظریه‌ها و آموزه‌ها است.ارزش و اثربخشی خود را ثابت کرد.
هنگام تفسیر مطالب مورد تجزیه و تحلیل، یک رویکرد صادقانه و بی طرفانه لازم است. بنابراین، معیارهای اصلی در اینجا عینیت و توجه همه جانبه است.
هدف
تحلیل انتقادی برای چیست؟ هر تحقیق (علمی یا عملی) وظایف خاصی دارد. در این مورد، تحلیل انتقادی به معنای بررسی این مسائل از نظر کیفیت راه حل، و همچنین با استفاده از شواهد، تأیید یا رد درستی فرضیه خود یا دیگران است.
از دیدگاه شخصی، تجزیه و تحلیل انتقادی به توسعه تفکر انتقادی کمک می کند، به شکل گیری نظر مستدل خود کمک می کند، فعالیت شناختی را افزایش می دهد، افق دید فرد را گسترش می دهد. پایه های آن اغلب در طول دوره مدرسه گذاشته می شود و در دانشگاه ها توسعه می یابد.
روش
روش تحلیل انتقادی متضمن راهی برای رسیدن به هدف است. می تواند قیاسی و استقرایی باشد. در حالت اول، تحلیل وضعیت از کلی به جزئی توسعه می یابد. یعنی ابتدا محقق یک فرضیه یا یک بدیهیات را مطرح می کند. سپس از گزاره کلی سیر فکر به نتیجه یا قضیه هدایت می شود. این یک لینک خصوصی است. ساده ترین مثال از چنین روشی خواهد بود:
- انسان فانی است.
- موتسارت یک مرد است.
- نتیجه گیری: موتزارت فانی است.
برخلاف کسر، یک روش استقرایی ایجاد شده است. در اینجا تحلیل انتقادی، برعکس، از جزئی به کلی توسعه می یابد. مسیر نتیجه گیری با کمک ساخته نمی شودمنطق، بلکه از طریق بازنمایی های روانشناختی، ریاضی یا واقعی. بین استقرای کامل و ناقص تمایز قائل شوید.
در نوع اول، هدف از تجزیه و تحلیل، اثبات گزاره برای حداقل تعداد جزییاتی است که همه احتمالات را برآورده می کند. گزینه دیگری بر موارد-پیامدهای فردی نظارت می کند و آنها را به یک نتیجه کلی (فرضیه، دلیل) کاهش می دهد که نیاز به اثبات دارد. علت و معلول عناصر اصلی هستند که تحلیل انتقادی بر آنها تکیه دارد. نمونه ای از روش استقرایی را می توان در مجموعه ای از داستان های پلیسی سی دویل در مورد شرلوک هلمز مشاهده کرد. اگرچه خود نویسنده به اشتباه روش کارآگاه را کسر می نامد:
- شخص N دارای سم است.
- شخص N در شهادت خود گیج شده است.
- شخص N در زمان ارتکاب ارتکاب بی‌انگیزه‌ای ندارد.
- بنابراین، شخص N یک قاتل است.
بنیانگذار پراگماتیسم سی. اس. پیرس نیز نوع سوم استدلال را روشی برای تحلیل انتقادی - آدم ربایی - دانست. به عبارت دیگر، پذیرش شناختی فرضیه هایی است که برای کشف قوانین نظری استفاده می شود. در ابتدا، همه مفاهیم انتزاعی هستند، نه توسط تجربه تایید شده است. مسیر رسیدن به نتیجه از طریق سیستمی از مفروضات (فرضیه ها) می گذرد که با نتیجه گیری های منطقی آزمایش شده اند:
- بسته: مردم فانی هستند.
- نتیجه گیری: موتزارت فانی است.
- بنابراین موتزارت انسان است (حلقه گمشده).
ساختار و انواع
ساختار تحلیل انتقادی یک الگوریتم واضح از اقدامات است، به عنوان یک قاعده، به دلیلپیوندهای منطقی:
- ابتدا محقق باید با تصویر پدیده ها، ایده ها، موقعیت ها آشنا شود. از این مطالب باید ایده اصلی را رها کرد.
- می توانید موقعیت را به چند نکته کلیدی تجزیه کنید و پایان نامه مطالب را به عنوان عناصر جداگانه به تصویر بکشید.
- برای هر مورد، باید دیدگاه، نظر و غیره خود را شکل دهید.
- در مرحله بعد، باید تفسیر خود را تأیید کنید، پایان نامه های بالا را خلاصه کنید.
لحظه مهم! برای اثبات فرضیه های خود، می توان از منابع خارجی استفاده کرد: مثال های قیاس، دستگاه مفهومی، نقل قول ها، اسناد. همه اینها فقط عینیت و جامعیت مطالعه را تایید می کند.
نقش مهمی در ساخت نتیجه‌گیری توسط خود مواد، موقعیت‌ها یا پدیده‌هایی که برای آنها تحلیل انتقادی ایجاد می‌شود، ایفا می‌کنند. انواع آن می تواند بر حوزه های علمی، اجتماعی، سیاسی، عملی و حوزه هنر تأثیر بگذارد.
تحلیل گفتمان
در پایان قرن گذشته، پروفسور زبان شناسی نورمن فرکلاف، تحلیل گفتمان انتقادی را پایه گذاری کرد. هدف آن مطالعه تغییرات در استدلال ها، مقدمات ذهنی، متن در طول زمان و گزینه های تفسیر بود. در رابطه با زبان شناسی اجتماعی، فرکلاف بینامتنیت را مکانیسم اصلی چنین تحولاتی نامید. این تکنیک زمانی است که یک متن با عناصر دیگر (گفتمان) همبستگی دارد.
تحلیل گفتمان انتقادی عمدتاً تحت تأثیر اندیشه های زبان شناس M. Bakhtin، جامعه شناسان M. Foucault و P.بوردیو نام دیگر آن Text Oriented Discourse Analysis (یا TODA) است. روش شناسی آن ویژگی های زبانی متن، ژانرهای گفتار (آدرس، گفتگو، بلاغت) و روش های اجتماعی-زبانی (جمع آوری مطالب، پردازش، پرسشنامه پرسشنامه، آزمایش، و غیره) را پوشش می دهد.
یک ویژگی متمایز این نوع تحلیل انتقادی این است که اصلاً تظاهر به عینی بودن نمی کند، یعنی. نمی توان آن را از نظر اجتماعی بی طرف نامید. به عنوان مثال، در رابطه با سیاست، تحلیل انتقادی گفتمان با جستجوی راهبردهای تبعیض بیان شده در زبان، به دنبال آشکار ساختن ساختارهای ایدئولوژیک قدرت، کنترل سیاسی، سلطه است. بنابراین، در اینجا به ابزاری تحلیلی تبدیل می‌شود که با عملکرد اجتماعی و سیاسی تداخل دارد.
زبان شناس هلندی T. A. ون دایک کار زیادی را به تحلیل انتقادی گفتمان در رسانه ها اختصاص داد. به گفته این دانشمند، آغاز آن در بلاغت باستان بود. امروزه از پنج دسته کلیدی تهیه می شود:
- نشانه‌شناسی، مردم‌نگاری، ساختارگرایی.
- ارتباط گفتاری و تحلیل آن.
- کنش گفتاری و عمل شناسی.
- زبان‌شناسی اجتماعی.
- پردازش مولفه های روانشناختی متن.
تحلیل گفتمان انتقادی (توضیح اخبار، تحقیقات اجتماعی و غیره) بر اساس این پنج "رکن" است.
ادبی
تحلیل انتقادی ادبی را می توان متن محور نیز نامید. تفاوت با گفتمان فقط در چیدمان استعناصر کلیدی. نوع اول (که در بالا توضیح داده شد) روی جنبه رسمی متن تمرکز می کند و دومی - روی محتوا.
تحلیل انتقادی ادبی بر اساس الگوریتم کلاسیک انجام می شود. نکات کلیدی برای تفسیر در آن عبارتند از: طرح، مکان و زمان عمل، شخصیت ها، موضوع، ایده و دیدگاه شخصی. از این موقعیت، سه سطح تحقیق قابل تشخیص است:
- کارنامه موضوعی (سمت محتوا).
- شناختی (تصویر، داستان سرایی، ژانر).
- زبانی (زبان به معنای ایجاد جنبه شناختی).
تحلیل انتقادی باید سلسله مراتبی باشد. سطح اول و سوم مقوله های صریح هستند (تجسم مادی). در مورد سطح شناختی، با دو سطح قبلی تعیین می شود. البته هر یک از طبقات می تواند نشان دهنده یک مطالعه جداگانه باشد. با این حال، با بررسی دقیق تر، یک رابطه قوی بین آنها برقرار می شود، عناصر هر سطح در سطوح همسایه حضور خواهند داشت.
نیاز به این نوع تحلیل انتقادی، علاوه بر شکل‌گیری شخصی و توسعه مهارت‌های تفکر انتقادی، در نیاز اجتماعی به تمایز آثار با ارزش زیبایی‌شناختی از جریانی از آثار متوسط نهفته است.
لحظه مهم! تحلیل ادبی-انتقادی ارائه یک متن ادبی نیست، بلکه تحلیل اجزای محتوایی آن و همبستگی احتمالی آن با واقعیت است.
این رتبه‌بندی «پسندیدن» یا «نپسندیدن» نیست. کاربردیهمه انواع تحلیل مسیر بحرانی باید مراحل اجباری اثبات، اثبات هرگونه فرضیات و فرضیه های مرتبط با مواد تحقیق را طی کنند.
اطلاعاتی
این نوع تحلیل انتقادی برای ارزیابی اخبار، کالاها و خدمات (در بازاریابی) استفاده می شود. این می تواند با هدف تعیین کیفیت، و همچنین کارایی درآمد و هزینه های یک شرکت مرتبط با تغییرات در پارامترهای تبلیغاتی باشد.
چرا به چنین ارزیابی نیاز داریم؟ تجزیه و تحلیل انتقادی اطلاعات در مورد بازاریابی با هدف اشباع بازار با کالاهای با کیفیت، گسترش و تعمیق دامنه انجام می شود. در رابطه با اخبار (جامعه، سیاست و غیره)، به بررسی کیفیت اطلاعات در مورد حقایق، زمان و مکان و تفسیر آن به دیدگاه خود در مورد رویدادها کمک می کند. این امر مستلزم منابع معتبری است که به استدلال های فرضیه تبدیل شوند. هدف از این نوع تحلیل می تواند پیش بینی پیشرفت رویدادها باشد. در این حالت، فرضیه از طریق ویژگی‌ها-مولفه‌های روانشناختی، اجتماعی، فرهنگی شکل می‌گیرد.
تحلیل تحقیق
تحلیل انتقادی پژوهش در حوزه علمی فعالیت انسانی ذاتی است. برای ایجاد یک نظر مستدل فردی در مورد یک مشکل خاص، باید وظایف را به درستی تنظیم کرد و آنها را حل کرد. این کاری است که این نوع تحلیل انجام می دهد. کار پژوهشی شامل طیف وسیعی از فعالیت‌ها است و اشتراکات زیادی با گفتمان انتقادی دارد.
بنابراین، در مرحله مقدماتی، مجموعه ای از مطالب، مطالعه معتبر وجود دارد.منابع، شکل گیری مفهوم (ساخت) جهت توسعه فکر و فیلتر کردن عناصر مهم اطلاعاتی. باید به خاطر داشت که هدف چنین کاری از طریق تحلیل انتقادی دستیابی به دانش جدید است نه تعمیم حقایق موجود.
نقد مطالعه دارای ساختار (یا طرح کلی) زیر است:
- هدف;
- مشکلات و مسائل کلیدی؛
- حقایق و اطلاعات؛
- تفسیر و نتیجه گیری؛
- مفهوم، نظریه، ایده ها؛
- فرضیه؛
- پیامدها;
- نظر خود، دیدگاه.
برای یک مقاله علمی، قوانین تحلیل ممکن است متفاوت باشد. در اینجا، خود منبع، قانع‌کننده بودن استدلال نویسنده آن، شناسایی ناسازگاری‌ها، تناقضات یا نقض منطق اغلب ارزیابی می‌شود.
اصول
اصول تحلیل انتقادی تا حد زیادی به نوع آن بستگی دارد. حتی در آغاز تاریخ این نوع مطالعه اشیاء و مواد، اصل شهودی (یا «بینش درونی») مورد استفاده قرار گرفت. این یک رویکرد انتزاعی است که شامل کشف قوانین نظری، تجربی جدید، اثبات پدیده ها، وظایف و مفاهیم جدید واقعیت است. جنبه منفی این اصل تحلیل قانع کننده نیست، امکان گزینه ها، مفروضات تایید نشده است.
در تحلیل انتقادی گفتمان، غالباً از یک اصل اجتماعی استفاده می شود. هدف آن قاعدتاً پدیده ها و دگرگونی هایی است که در جامعه رخ می دهد. اینها شامل مهاجرت، تبعیض نژادی، ملی استنسل کشی، افراط گرایی موضوع تحقیق البته متون موضوعی و تأثیر آنها بر تفکر اجتماعی است. همچنین این رویکرد مطالعه به یافتن و ترسیم تصویر واقعی و انتقال آن به جامعه کمک می کند تا از سردرگمی خواننده در گفتمان های غیر دموکراتیک جلوگیری شود.
همان نوع تحلیل انتقادی در مورد اصل شناخت محور اعمال می شود. به طور گسترده توسط T. A. ون دایک و مبتنی بر ویژگی های روانشناختی ساخت و ارائه مطالب (متون گفتمانی) است. این اصل در تحلیل اخبار (رسانه ها) کاربرد وسیعی دارد. علاوه بر این، توجه تحلیلگر باید به ارزیابی روایی (سازگار، به هم پیوسته) رویدادها، سیستم های نشانه ای ارتباط گفتاری (استعاره ها، نمادهای جمعی) معطوف شود.
اصل تاریخ گرایی بیشتر در تحقیقات علمی و ادبی استفاده می شود. مبتنی بر مطالعه توسعه یک پدیده یا شیء خاص در فضا و زمان است. با این حال، این یک توصیف نسبتا انتزاعی است. در عمل، این اتفاق کمی عمیق‌تر و جهانی‌تر می‌افتد. به عنوان مثال، یک ژانر یا تکنیک (مفهوم ادبی) به عنوان پایه در نظر گرفته می شود - این هدف مطالعه است. سپس مجموعه ای از مطالب مرتبط با موضوع (مولفه های شناختی) وجود دارد. در مرحله سوم، می توانید شروع به مطالعه و فیلتر کردن اطلاعات کنید. نکته اصلی در اینجا زمان شناسی، تکامل پدیده در یک دوره زمانی خاص است. تنها پس از چنین ارزیابی می توان به نتیجه گیری، فرضیه و پیش بینی پرداخت.
اصل مفهوم کلیدی یکی از اولین ها استتحلیل انتقادی اغلب در نقد هنری یافت می شود (آثار ارسطو، لسینگ، وی. جی. بلینسکی). به طور معمول، می توان آن را به عنوان مقیاس اندازه گیری و مقایسه تعیین کرد. ایجاد سیستمی از مفاهیم به تجزیه واقعی متن به اجزای ساختاری، ردیابی تعامل و ارتباط متقابل آنها و همچنین آشکار کردن معنای یک جزء برای دیگری کمک می کند. به عنوان یک قاعده، این اصل اجباری است، اما ثانویه است، زیرا هر مطالعه بدون توجه به هدف از کاربرد آن، بر دستگاه مفهومی تکیه دارد.
در طول هر تحلیل انتقادی، ممکن است اصول متفاوتی برای در نظر گرفتن مشکل وجود داشته باشد. گاهی اوقات ترکیبی از دو یا بیشتر وجود دارد. در این حالت یکی غالب است و بقیه کمکی هستند. بنابراین، اصل تاریخ گرایی اغلب با اصل مفاهیم کلیدی ترکیب می شود، و شهودی توسط شناخت گرا و غیره تقویت می شود.
مفاهیم
مفهوم در تحلیل انتقادی مطالعه و ارزیابی ایده اصلی، سیستم دیدگاه نویسنده مطلب در مورد مسئله است. نورمن فرکلاف در کتاب زبان و قدرت خود به مفهوم شخصی سازی مصنوعی اشاره می کند. نمونه ای از آن می تواند متون سیاسی باشد که در آن نویسندگان اغلب مستقیماً از طریق ضمایر دوم شخص مردم را مورد خطاب قرار می دهند. وظیفه اصلی تحلیل انتقادی این مفهوم، تعیین میزان تأثیر چنین تکنیک هایی، اثربخشی آنها در تغییر تفکر اجتماعی است.
صرف نظر از نوع مطالب، مفهوم نویسنده همیشه به عنوان یک راه ارتباطی با خواننده، بیننده یا خریدار در نظر گرفته می شود.
