آزمون مهارت زبان ژاپنی (JLPT یا Nihongo noreku shiken) توسط بنیاد محلی، مبادلات آموزشی و خدمات این کشور (انجمن بین المللی آموزش بین المللی سابق) از سال 1984 ارائه شده است. این معتبرترین وسیله برای ارزیابی و تأیید سطح دانش برای کسانی که زبان مادری نیستند در نظر گرفته می شود. بلافاصله پس از توسعه آزمایش، نورکو شیکن تنها توسط حدود 7000 نفر استفاده شد. در سال 2011، در حال حاضر 610000 نفر در این آزمون شرکت می‌کردند که JLPT را به بزرگترین آزمون زبان ژاپنی تبدیل کرد که در هر کشوری برگزار می‌شود.
سابقه توسعه
از آنجایی که تعداد داوطلبان آزمون در طول زمان افزایش یافته است، تفسیر نتایج JLPT از اندازه گیری مهارت های زبانی به ارزیابی مورد نیاز برای ارتقاء گسترش یافته است. همچنین به عنوان نوعی صلاحیت استفاده می شود. پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد و آماده سازی نورکو شیکن توسط افراد علاقه مند در سراسر جهان ارائه شد.
برای اطمینان از اینکه JLPT همیشه جاری و دقیق است،سازمان های مجری نسخه اصلاح شده ای از آزمون را در سال 2010 معرفی کردند. این آزمون جدید از پیشرفته ترین تحقیقات در آموزش ژاپنی بهره می برد و حجم وسیعی از داده های انباشته شده از 25 سال پیش را نشان می دهد.
اهداف و سازمان
Nihongo noreku shiken در سرتاسر جهان برای ارزیابی و تأیید مهارت زبان ژاپنی برای افراد غیر بومی برگزار می شود.
خارج از کشور، بنیاد این آزمون را با همکاری مؤسسات محلی برگزار می کند. در ژاپن، آزمون توسط سازمان های آموزشی مختلف نظارت می شود.
گواهینامه های شیکن نورکو مزایای بسیاری را ارائه می دهد، به عنوان مثال، آنها نوعی اعتبار علمی هستند، به صدور گواهینامه در مدارس کمک می کنند و به شما امکان می دهند در شرکت ها شغل پیدا کنید.
مزایای آزمون در ژاپن
امتیازهای کسب شده در آزمون مزایایی را برای کسانی که مایل به مهاجرت به این کشور هستند فراهم می کند.
کسانی که JLPT N 1 را گذرانده اند، 15 امتیاز، N 2 - 10 تحت سیستم ایالتی برای جمع آوری خدمات مهاجرت ترجیحی برای متخصصان خارجی بسیار ماهر دریافت می کنند. افراد با امتیاز 70 و بالاتر از مزایای مربوطه برخوردار می شوند.
ویژگی های کلیدی
امتحان به شما امکان می دهد سطح صلاحیت ارتباطی لازم برای انجام وظایف مختلف را تعیین کنید.
اول از همه، نیهونگو نورکو شیکن نه تنها به چنین مواردی اهمیت زیادی می دهد.مهارت های کلیدی، مانند تعیین سطح واژگان و گرامر زبان ژاپنی، اما همچنین توانایی استفاده از همه اینها در ارتباطات واقعی. برای انجام کارهای مختلف روزمره که نیاز به مهارت های خاصی دارند، هم دانش تئوری و هم توانایی استفاده واقعی از آن ضروری است. بنابراین، JLPT شایستگی عمومی ارتباطی را با سه عنصر می سنجد:
- تعیین سطح مهارت زبان؛
- خواندن;
- گوش دادن.
همه این مهارت ها بخشی از آمادگی برای Nihongo noreku shiken است.
ارزیابی
علیرغم تلاش برای اطمینان از توالی واضح تست ها، اجتناب ناپذیر است که درجه دشواری در همان سطوح در هر جلسه کمی متفاوت باشد. استفاده از "نمرات خام" (بر اساس تعداد پاسخ های صحیح) ممکن است به تفاسیر متفاوتی برای افراد دارای توانایی یکسان بسته به دشواری آزمون ها منجر شود. به جای نمرات خام، در هنگام اجرای نورکو شیکن از امتیازهای به اصطلاح مقیاس شده استفاده می شود. این سیستم بر اساس روش هم ترازی است و به شما امکان می دهد بدون توجه به زمان آزمایش، همان اندازه گیری ها را انجام دهید.
نمرات مقیاس به JLPT اجازه می دهد تا مهارت زبان را در طول آزمون با دقت و عادلانه تری اندازه گیری کند.
موفقیت یا شکست در آزمون ها توضیح نمی دهد که دانش آموزان چگونه می توانند از زبان ژاپنی در زندگی واقعی استفاده کنند. به همین دلیل، Noreku shiken "فهرست خودارزیابی JLPT Can-Do Self Assessment List" را به عنوان مرجعی برای تفسیر نتایج ارائه می دهد.امتحان.
نظرسنجی انجام شد که شامل مواردی در مورد اینکه چه فعالیت‌هایی برای دانش‌آموزانی که از زبان ژاپنی استفاده می‌کنند امکان‌پذیر است. حدود 65000 نفر که در سال های 2010 و 2011 نورکو شیکن مصرف کردند در این مطالعه شرکت کردند. نتایج تجزیه و تحلیل شد و فهرستی بر اساس پاسخ های دریافتی تهیه شد.
دانش آموزان و هر کس دیگری می تواند از آن به عنوان مرجع استفاده کند تا ایده ای در مورد اینکه دانش آموزان موفق با دانش ژاپنی برای آزمون سطح Noreku shiken چه کاری می توانند انجام دهند.
درجات دشواری
JLPT دارای پنج سطح است: N 1، N 2، N 3، N 4 و N 5. ساده ترین آنها N 5 و دشوارترین آنها N 1 است. این برای اندازه گیری مهارت زبان ژاپنی به طور کامل طراحی شده است. تا حد امکان برای هر سطح آزمون هایی با دشواری های متفاوت وجود دارد.
Nihongo noreku shiken 4 و 5 درک پایه ژاپنی را در کلاس درس (در دوره های زبان) اندازه گیری می کند. N 1 و N 2 مهارت درک زبان مورد استفاده در طیف گسترده ای از موقعیت های مختلف در زندگی روزمره را تعریف می کنند. N 3 پیوند بین N 1 / N 2 و N 4 /N 5 است.
صلاحیت زبانی مورد نیاز برای JLPT در فعالیت های زبانی مانند خواندن و گوش دادن بیان می شود. دانش، از جمله واژگان و دستور زبان نیز برای انجام موفقیت آمیز این فعالیت ها مورد نیاز است.
سطح N 1
زبانشایستگی‌ها در این مرحله با توانایی درک زبان ژاپنی مورد استفاده در شرایط مختلف نشان داده می‌شوند.
سطح خواندن با توانایی کار با مقالاتی که از نظر پیچیدگی منطقی و / یا آثار انتزاعی در موضوعات مختلف متفاوت هستند، به عنوان مثال، روزنامه و مطالب انتقادی، توانایی درک ساختار و محتوای آنها تعیین می شود. از مطالب نوشتاری با معنای عمیق در موضوعات مختلف نیز استفاده می شود. با توانایی دنبال کردن روایت آنها و همچنین درک جامع مقاصد نویسندگان تعیین شده است.
سطح توسعه یک شایستگی مانند گوش دادن با توانایی درک مطالب ارائه شده شفاهی، مانند مکالمات متوالی، گزارش های خبری و سخنرانی ها، که با سرعت طبیعی در شرایط مختلف ارائه می شوند، تعیین می شود. همچنین توانایی پیروی از ایده ها و درک جامع آنها از محتوا. همچنین مهارت درک جزئیات مطالب ارائه شده، مانند روابط بین افراد درگیر، ساختارهای منطقی و سایر نکات اصلی را در نظر می گیرد.
N 2
سطح مهارت زبان با توانایی درک آن در موقعیت های روزمره و شرایط مختلف، تا حد معینی مطابق با این سطح از آزمون تعیین می شود.
مهارت خواندن با توانایی کار با مطالبی که به طور واضح و واضح در موضوعات مختلف نوشته شده اند، مانند مقالات و نظرات در روزنامه ها، مجلات، انتقادات ساده، توانایی درک مطالب آنها تعیین می شود. فرصت مطالعه مطالب نوشته شده در موضوعات کلی و پیگیری آنها نیز در نظر گرفته شده است.روایت، مقاصد نویسندگان را تعیین کنید.
گوش دادن توانایی درک سخنرانی‌های شفاهی، مانند مکالمات متوالی و گزارش‌های خبری را که در موقعیت‌های روزمره با سرعت تقریباً طبیعی در مورد آنها صحبت می‌شود، اندازه‌گیری می‌کند. توانایی درک محتوای آنها آشکار می شود. توانایی شناسایی روابط بین افراد درگیر در گفتگو و نکات اصلی مطالب ارائه شده نیز آزمایش شده است.
سطح 3
مهارت زبان به عنوان توانایی درک زبان ژاپنی که در موقعیت های روزمره استفاده می شود تعریف می شود.
مهارت خواندن با بررسی توانایی درک مطالب نوشتاری با محتوای خاص مرتبط با موضوعات روزمره شناسایی می شود. توانایی درک اطلاعات خلاصه مانند عناوین روزنامه ها نیز ارزیابی می شود. علاوه بر این، توانایی خواندن متون نه چندان پیچیده مرتبط با موقعیت های روزمره و درک نکات اصلی محتوا، در صورت وجود چندین عبارت جایگزین که به درک آن کمک می کند، آزمایش می شود.
گوش دادن توانایی فرد برای گوش دادن و درک مکالمات متوالی در موقعیت های روزمره، صحبت کردن با سرعت تقریبا طبیعی و توانایی دنبال کردن محتوای مکالمه و همچنین به تصویر کشیدن رابطه بین افراد درگیر را اندازه گیری می کند.
گام چهارم
این نیاز به توانایی درک زبان ژاپنی دارد.
توانایی خواندن با میزانی که فرد می تواند عباراتی در مورد موضوعات آشنا و روزمره نوشته شده بر اساس آن را درک کند آزمایش می شود.واژگان پایه و کانجی (هیروگلیف). Noreku shiken سطح گوش دادن را در این مرحله آزمایش می کند، توانایی گوش دادن و ترجمه مکالماتی را که در زندگی روزمره اتفاق می افتد، و درک محتوای آنها را در شرایط آهسته گفتار تعیین می کند.
چالش مبتدی
N 5 توانایی درک برخی از عبارات اساسی ژاپنی را ارزیابی می کند. سرعت و کیفیت خواندن با توانایی بازتولید و درک عبارات و جملات معمولی نوشته شده در هیراگانا، کاتاکانا (هجایی) و کانجی پایه آزمایش می‌شود.
آزمون گوش دادن توانایی گوش دادن و درک مکالمات در مورد موضوعاتی که به طور منظم در زندگی روزمره و در کلاس اتفاق می افتد را اندازه گیری می کند و همچنین اطلاعات لازم را از مکالمات کوتاهی که در طی آن به آرامی صحبت می کنند جمع آوری می کند.