امروز یاد خواهیم گرفت که چگونه عباراتی بسازیم به گونه ای که بر تأثیر آن بر هر شیء جاندار یا بی جان تأکید شود.
مقاله حاوی توضیحاتی درباره قوانین و تمرینات است.
صدای فعال و غیرفعال در انگلیسی: تعریف
صدای فعال و غیرفعال چیست؟ Active و Passive Voice فرم‌های دستوری هستند که تعیین می‌کنند شیء چگونه با عمل مرتبط است یا اثر تولید شده چگونه با شی در عبارت مرتبط است. در هر زبانی وجود دارد. شناخته شده در انگلیسی به عنوان:
- Active Voice.
- صدای منفعل.
صدای فاعل یا به اصطلاح فعال بیشتر به کار می رود: نویسنده فعل انجام شده فاعل است و خود عمل محمول است. اسم فعال است، زیرا خودش روی کسی یا چیزی تأثیر می گذارد.
مثال:
مایک در حال حاضر مشغول انجام تکالیف خود است. - مایک در حال حاضر مشغول انجام تکالیف خود است.
صدای منفعل - صدای منفعل یا به اصطلاح منفعل. اسم به عنوان مفعول به کار می رود و عمل به عنوان محمول به کار می رود، تأثیر بر کسی یا چیزی ایجاد می شود.
مثال:
تکالیف در حال حاضر توسط مایک انجام می شود. - تکالیف در حال حاضر توسط مایک انجام می شود.
گزینه‌های استفاده
صدای منفعل درک گزاره را بیش از حد پیچیده می کند، بنابراین استفاده بیش از حد از چنین شکل دستوری چندان مورد استقبال قرار نمی گیرد. با این حال، برخی از گزینه‌ها وجود دارد که انجام آن بدون استفاده از صدای غیرفعال غیرممکن است:
نویسنده عمل انجام شده ناشناخته است (عمل به صورت ناشناس انجام شده است، مشخص نیست که توسط چه کسی یا چه چیزی تأثیر گذاشته است):
این کتاب دیروز پاره شد. – این کتاب دیروز پاره شد.
نویسنده تأثیر مهم نیست (کسی که تأثیر را مرتکب شده مهم نیست):
پروژه تا فردا به پایان می رسد. - پروژه فردا به پایان می رسد.
نویسنده اقدام قبلاً واضح است (از متن واضح است):
سارق ماه گذشته دستگیر شد. - سارق ماه گذشته دستگیر شد.
ما به عمل اهمیت می دهیم، نه نویسنده (در تیترها و اطلاعیه های خبری، وقتی به آنچه اتفاق افتاده علاقه مندیم، نه اینکه چه کسی آن را انجام داده است):
کنسرت جاز روز سه شنبه برگزار می شود. – کنسرت جاز روز سه شنبه برگزار می شود.
عمل می تواند توسط هر کسی انجام شود (در دستور العمل ها، جلسات توجیهی):
شیر گرم شده و به خمیر اضافه می شود. – شیر داغ شده و به خمیر اضافه می شود.
در اسناد (در اطلاعیه های رسمی، چکیده ها):
این مقاله به عنوان نمونه ای از یک مقاله تحقیقاتی است. – این مقاله به عنوان نمونه ای از مقاله پژوهشی ارائه شده است.
صدای فعال و غیرفعال:تمرینات
وظیفه 1. تعیین کنید که کدام قواعد استفاده در عبارات زیر یافت می شود، شماره جمله را با حرف قانون مرتبط کنید. همانطور که از تصویر می بینید ممکن است چندین گزینه وجود داشته باشد.
فرم های اشتیاق
بیایید در ادامه به اشکال صدای منفعل نگاه کنیم. شکل مفعول محمول از بخشی از گفتار استفاده می کند که کنش "بودن" ("بودن") را در سوم شخص مفرد یا جمع یک زمان خاص (مثلا "است"، "هستند") و اصلی است. (معنی) بخشی از گفتار که بیانگر اثر است، به شکل سوم.
بخشی از گفتار که کنش "بودن" را نشان می دهد، زمانی که زمان انجام عمل تغییر می کند، به شکل مناسب تغییر می کند. بخش معنایی گفتار، که تأثیر را نشان می دهد، بدون تغییر باقی می ماند: همیشه به عنوان فعل ماضی استفاده می شود. در زبان انگلیسی، این شکل از بخشی از گفتار که یک عمل را نشان می دهد، Past Participle یا Participle II نامیده می شود.
قسمتی از گفتار که بیانگر عمل انجام شده است به دو نوع صحیح و نادرست تقسیم می شود. دومی استثناهایی از قاعده دستوری برای تشکیل برخی اشکال موقت هستند.
شکل سوم قسمت‌های صحیح گفتار که نشان‌دهنده کنش است شبیه زمان گذشته است: در پایان - ed اضافه می‌شود:
- دوست داشتن - دوست داشتنی؛
- برای بازی – پخش شد.
قسمت های نامنظم گفتار که به کنش دلالت می کنند شکل سوم خاصی دارند که باید در هر مورد خاص به خاطر بسپارند. اولیهمرحله، می توانید از یک جدول ویژه استثنائات استفاده کنید. اما رایج‌ترین قسمت‌های گفتار نادرست است، که نشان‌دهنده عمل انجام شده است، که به سرعت به خاطر سپرده می‌شود:
- نوشیدن - مست؛
- برای خوردن – خورده شده.
بخشی از گفتار که کنش "بودن" را در صدای مفعول نشان می دهد، با همان تغییرات محمول در صدای فاعلی روبرو می شود. قیدهای زمان (از جمله قیدهای فراوانی) سرنخ خوبی برای تعیین زمان تأثیر هستند.
هنگام ساختن سؤالات، بخشی از گفتار که بیانگر عمل انجام شده است قبل از موضوع قرار می گیرد. هنگام پرسیدن سؤال، ابتدا به تأثیری که انجام می شود فکر کنید و سپس به موضوع یا موضوعی که روی آن انجام می شود فکر کنید.
در منفی ها، ذره «نه» از قسمت کمکی گفتار که بیانگر کنش «بودن» است، می آید. هرگز رایج ترین اشتباه را مرتکب نشوید که بدنه گفتار را که نشان دهنده تأثیر است بر «نه» قرار دهید! در این حالت، "نه" قبل از فعل اصلی می آید، افعال کمکی و اصلی را از هم جدا می کند.
شور و زمان
همانطور که می بینیم، تنها بخشی از گفتار که کنش "بودن" را نشان می دهد تغییر می کند. بدنه گفتار نشان دهنده عمل تغییر نمی کند.
مشاهده مهم دیگر این است که همه زمان ها در صدای مفعول وجود ندارند. آنها باید در موارد زیر جایگزین شوند:
Present Perfect Continuous با Present جایگزین می شودعالی:
او این غذا را از ساعت 5 بعد از ظهر می پزد. – این غذا از ساعت 5 بعد از ظهر پخته شده است.
ترجمه: از ساعت 5 بعد از ظهر این غذا را آماده می کند. – غذا از ساعت 17:00 آماده شد.
Past Perfect Continuous با Past Perfect جایگزین می شود:
پیتر به مدت 3 ماه در حال انجام این تحقیق بود. - تحقیق به مدت 3 ماه انجام شد.
ترجمه: پیتر این تحقیق را به مدت 3 ماه انجام داد. - مطالعه به مدت 3 ماه انجام شد.
Future Continuous با Future Simple جایگزین شده است:
فردا ساعت 2 هلن این آپارتمان را تمیز می کند. - این آپارتمان فردا ساعت 2 نظافت می شود.
ترجمه: فردا ساعت دو هلن این آپارتمان را تمیز می کند. – این آپارتمان فردا ساعت دو نظافت می شود.
Future Perfect Continuous با Future Perfect جایگزین می شود:
مایک تا هفته آینده به مدت 2 سال کامیون را رانندگی می کند. - تا هفته آینده کامیون به مدت 2 سال رانده خواهد شد.
ترجمه: مایک تا هفته آینده دو سال رانندگی خواهد کرد. - این کامیون تا هفته آینده به مدت دو سال مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
وظیفه 2. فعل "do" را به شکل صحیح قرار دهید.
تعویض وثیقه
اگر می خواهید جایگزین Active Voice - Passive Voice کنید، یعنی برای تبدیل یک عبارت در صدای فعال به شکل غیرفعال، باید ویژگی های ساختار دستوری صداها را به خاطر بسپارید.
در یک عبارت فعال، فاعل اول، محمول دوم و مفعول در آخر می آید. در شیء صدای منفعلجای سوژه را می گیرد.
جایگزینی صدای فعال - صدای غیرفعال در چندین مرحله انجام می شود:
تعیین کنید کدام اسم فاعل و کدام مفعول است:
دیروز شخصی وارد آپارتمان آنها شد.
تعیین کنید در چه زمانی قرار گرفتن در معرض قرار می گیرد:
در نسخه ما - Past Simple.
در ابتدای عبارت، یک مفعول (به جای فاعل) قرار دهید، از قسمت معنایی گفتار که نشان دهنده تأثیر است در شکل سوم استفاده کنید و بخشی از گفتار را که بیانگر عمل «بودن» است، در آن قرار دهید. فرم زمان لازم قبل از آن:
آپارتمان آنها دیروز شکسته شد.
وجود دو شی تعداد گزینه های ساخت یک عبارت را در صدای غیرفعال افزایش می دهد:
نیک کتابی برای کیت آورد. - نیک کتابی برای کیت آورد.
- برای کیت کتاب آوردند. - کتابی برای کیت آورده شد.
- یک کتاب برای کیت آورده شد. - کتاب برای کیت آورده شد.
هر دو گزینه معتبر هستند، اما بهتر است از شکلی استفاده کنید که فاعل یک ضمیر متحرک است.
وظیفه 3. استفاده از کدام صدا در موارد زیر ترجیح داده می شود: صدای فعال، صدای غیرفعال؟
حروف اضافه "by" و "with"
اضافه‌ها در ترکیب با این حروف اضافه استفاده می‌شود که لازم باشد نویسنده عمل کیست و تأثیر آن از چه طریقی انجام شده است.
حرف اضافه "by" نشان دهنده نویسنده (شخص جاندار یا بی جان) است که بر شی تأثیر می گذارد:
شرلوک هلمزتوسط سر آرتور کانن دویل ساخته شد. – شرلوک هلمز توسط سر آرتور کانن دویل خلق شد.
حرف اضافه "with" نشان می دهد که ضربه به چه روش هایی (مواد یا ابزار کمکی) انجام می شود:
سوپ را با قاشق هم می زنیم. – سوپ را با قاشق هم می زنیم.
استفاده از این حروف اضافه اختیاری است، به جز برای سؤالاتی که با «چه کسی» (توسط چه کسی؟) و «چه» (توسط چه چیزی؟) شروع می شوند.
هرکول پوآرو توسط چه کسی خلق شد؟ - چه کسی هرکول پوآرو را خلق کرد؟
آتش سوزی ناشی از چه بود؟ - چه چیزی باعث آتش سوزی شد؟
در گفتار رسمی، حروف اضافه اغلب در ابتدای عبارت قرار می گیرند:
آتش سوزی ناشی از چه بود؟ - چه چیزی باعث آتش سوزی شد؟
هرکول پوآرو توسط چه کسی خلق شد؟ - چه کسی هرکول پوآرو را خلق کرد؟
سوپ با چی هم زده میشه؟ - چه چیزی با سوپ تداخل دارد؟
وظیفه 4. افعال را به شکل صحیح صدای فعال و غیرفعال قرار دهید.
افعال معین
چگونه افعال Passive Voice و modal کار می کنند - ما بیشتر تجزیه و تحلیل خواهیم کرد. افعال مودال هرگز به تنهایی استفاده نمی شوند، بلکه فقط در ترکیب با بخشی از گفتار که نشان دهنده اثر تولید شده است، در حالت نامعین استفاده می شود. اگر آنها در توصیف اثر وجود داشته باشند، در صدای غیرفعال بخشی از گفتار که اثر تولید شده را نشان می دهد تبدیل می شود:
فعل معین + "be" + جزء II
او ممکن است در ماه ژوئیه تحقیقات را آغاز کند. (او ممکن است در ماه جولای شروع به تحقیق کند.) - تحقیقات او ممکن است در ماه جولای آغاز شود.
باید پر کنیمکه با دست شکل می دهند. (باید این فرم را با دست تکمیل کنیم.) - این فرم باید با دست پر شود.
اگر عبارت حاوی بخش‌های زیر از گفتار است که نشان‌دهنده تأثیر است:
- شنیدن (شنیدن)؛
- برای کمک (کمک)؛
- ساختن (به معنای "اجبار کردن")؛
- برای دیدن (برای دیدن)،
بعد از افعال اصلی و کمکی یکی دیگر در حالت مجهول وجود دارد (با ذره "to"):
من برای تمیز کردن خانه ساخته شده ام. - من مجبور شدم خانه را تمیز کنم.
مریم برای پخت این کیک کمک خواهد شد. مریم در پخت این کیک کمک خواهد کرد.
