دایره به عنوان شکلی از آموزش اضافی برای دانش آموزان همیشه یک اولویت برای معلمان بوده است. این کار نه تنها یک انگیزه اضافی برای دانش آموزان برای دستیابی به مهارت های مختلف است، بلکه به کودکان کمک می کند تا افق های خود را گسترش دهند، دانش جدید به دست آورند و اوقات فراغت خود را مفید سپری کنند.
نیاز به کار دایره ای
دایره یک روش معلم برای انتقال دانش و مهارت هایی به کودکان است که در برنامه آموزش اجباری گنجانده نشده است، اما برای روند یادگیری بیشتر و رشد دانش آموزان معنادار است. علاوه بر این، کودکانی که در چنین سازمان هایی در جهات مختلف شرکت می کنند، این فرصت را دارند که افق های خود را غنی کرده و دانش خود را در مورد موضوع این بخش گسترش دهند.
برای دانش آموزان جوان تر، دایره راهی برای بهبود مهارت های حرکتی ظریف یا وضعیت عمومی بدن است. اگر سازمان در این طرح کار کند. برای دانش آموزان مسن تر، دایره به عنوان شکلی از آموزش اضافی به شما امکان می دهد یک جهت را به روشی حرفه ای انتخاب کنید یا به آن تسلط پیدا کنیدمهارت های مفید در حال حاضر، بخش های کودکان ایده ها و سرگرمی های بسیاری برای کودکان در سنین مختلف است.
حلقه فرهنگ بدنی و جهت ورزش
فرهنگ بدنی و دایره ورزش بار اضافی بر تمام اعضای بدن کودکان از طریق فعالیت های ورزشی و تمرین است. در چنین گروه هایی، کودکان نه تنها ورزش های یک جهت خاص (به عنوان مثال، فوتبال، والیبال، ژیمناستیک) را مطالعه می کنند، بلکه بدن را نیز بهبود می بخشند. کلاس ها هم بعد از ساعت مدرسه و هم در آخر هفته ها قابل برگزاری است.
یک باشگاه ورزشی به عنوان شکلی از کار فوق برنامه در مدرسه، به عنوان یک قاعده، به ابتکار معلم کار می کند، پرداخت برای حضور در آن لازم نیست. در مدارس خصوصی، دایره کار اداره فرهنگ بدنی و ورزش به گونهای است که هر رشته ورزشی که در اختیار مدیریت باشد، ارائه میشود. در اینجا هیچ محدودیتی وجود ندارد - حتی آموزش سوارکاری نیز امکان پذیر است.
همچنین مدارس ورزشی دیگری وجود دارد که در آن ورزشکاران حرفه ای در رشته ورزشی انتخابی آموزش می بینند.
حلقه جهت هنری و زیبایی شناختی
جهت هنری و زیبایی شناختی رایج ترین شکل کار فوق برنامه است. اینها شامل کلاس های طراحی، مدلینگ، کار یدی، رقص و آواز است. چنین بخش هایی توانایی های خلاقانه کودکان را توسعه می دهند، توانایی تولید محصول را با دستان خود القا می کنند، فعالیت های آموزشی کودکان را به دنیای فرهنگ هدایت می کنند.
دایره هنری و زیباییشناختی یک لایه کامل از دانش است که اغلب تبدیل میشوداولویت در انتخاب حرفه برای دانش آموزان دبیرستانی. دانشآموزان مدرسهای که در چنین سازمانهایی شرکت میکنند، با داشتن دانش و مهارتهای یک برنامه خاص، به طراح رقص، خواننده حرفهای یا هنرمند تبدیل میشوند.
دایره جهت توریستی و تاریخ محلی
حلقه تاریخ گردشگری و محلی سازمانی است برای نوجوانان یا دانش آموزان دبیرستانی. در چنین گروه هایی، کودکان طبیعت سرزمین مادری خود، ویژگی های آن را مطالعه می کنند. هدف اصلی این گونه انجمن ها آماده سازی کودکان برای زندگی توریستی است. آنها یاد می گیرند که چگونه به درستی چادر بزنند، یک نقطه عطف در یک منطقه ناآشنا پیدا کنند، آتش بسازند، از بیمه درست استفاده کنند، و به دوستانی که در مشکل هستند کمک کنند. این سازمان ها معمولاً برای آشنایی با پوشش گیاهی و دیدنی های سرزمین مادری خود سفرهای پیاده روی مکرری را انجام می دهند. دانشآموزان تاریخ شهر خود را یاد میگیرند، با افراد مشهور سرزمین خود آشنا میشوند.
کار در چنین استودیوهایی با هدف بهبود عمومی کودکان، گسترش افق دید آنها، توسعه توجه و مهارت های بقا در شرایط دشوار است که توانایی درک واقعی وضعیت موجود در زندگی بزرگسالی را می دهد.
دایره جهت اکولوژیکی و بیولوژیکی
جهت اکولوژیکی و بیولوژیکی توسعه توان خلاقانه دانش آموزان مدرسه از طریق مطالعه طبیعت است. بخش هایی که در این راستا کار می کنند فعالیت ها، تجربیات، گشت و گذارها، مشاهدات طبیعت را به شرکت کنندگان خود ارائه می دهند که درکودکان سرزمین مادری خود و طبیعت آن را دوست دارند.
بازدید از سازمانی با جهت زیست محیطی و بیولوژیکی در نسل جوان احساس مراقبت از حیوانات و پرندگان، محیط زیست را شکل می دهد، انسان را از نظر اخلاقی رشد می دهد و میل به نزدیک شدن شایسته به هدف مورد نظر را ایجاد می کند.
دانش آموزانی که در چنین گروه های کودکان شرکت می کنند اغلب برنده المپیادها می شوند، به راحتی در پروفایل انتخاب شده وارد دانشگاه می شوند.
حلقه جهت گیری جامعه شناختی و تربیتی
چنین سازمان هایی نسبتاً اخیراً شروع به ظهور کردند، زیرا علم جامعه شناسی در برنامه های درسی مدارس اولویت نداشت. اکنون معلمان به این جهت توجه بیشتری دارند. دایره جامعه شناختی و آموزشی شکلی از کار فوق برنامه برای آموزش دانش آموزان مدرسه در زمینه فعالیت و اعتماد به نفس است که در طول دوره رشد بسیار مرتبط می شود.
در چنین گروه هایی، دانش آموزان بیان آزادانه، مهارت های سازمانی، کار در یک تیم را می آموزند. چنین حلقه هایی به نوجوانان کمک می کند تا هنگام برقراری ارتباط با بزرگسالان لهجه های خود را به درستی قرار دهند، بر موقعیت های تعارض تمرکز نکنند، در گروهی از همسالان به شیوه ای سازمان یافته و فعال عمل کنند. کلاس ها در این گونه سازمان ها به صورت سخنرانی، آموزش و بازی با ماهیت روانی برگزار می شود.
نتیجه گیری
هر کار دایره ای توسط معلمان برای بهبود دانش کودکان در زمینه هایی که در برنامه درسی اجباری مدرسه گنجانده نشده است انجام می شود. این امکان دریافت را فراهم می کندمهارتهای اضافی: دانشآموزان یاد میگیرند که به درستی نتیجهگیری کنند، زندگی دشوار بزرگسالی را طی کنند.
صرف نظر از جهت، دایره می تواند در کودکان این توانایی را بیاموزد که از کار گروهی لذت ببرند، آنها را به سمت هدف هدایت کنند، عشق به کار را القا کنند. علاوه بر این، دایره یک سرگرمی مفید برای دانش آموزان مدرسه ای است که ارزش اوقات فراغت را نمی دانند. کودکانی که در چنین سازمانهایی شرکت میکنند قادر به بزهکاری نیستند و روحیه آرامی دارند.