توسعه دانش در زمینه ریاضیات در زمان ما بسیار مهم است. به همین دلیل است که با شروع از مهدکودک، لازم است اصول این علم را به کودکان آموزش دهیم. پازل های مختلف ریاضی، جدول کلمات متقاطع، معماها به مربیان کمک می کند تا دانش لازم را به کودکان القا کنند.
معماهای ریاضی برای کودکان پیش دبستانی
مسائل پیچیده ریاضی هنوز برای بچه ها در دسترس نیست. معماهای مختلف ریاضی برای آنها جالب خواهد بود که با پاسخ به آنها باید خیلی فکر کنند. چنین معماهایی بر اساس ویژگی های کمی، زمانی و مکانی است.
معماهای ریاضی با پاسخ
- "دو انتها، همان تعداد حلقه، و میخک بین آنها." همه می دانند که قیچی هستند.
- "چهار دوست زیر یک سقف مشترک جمع می شوند." این معما در مورد یک جدول صحبت می کند.
- "پنج دوست در یک خانه مشترک زندگی می کنند." این یک دستکش است.
- "آنتوشکا روی یک پا غمگین است. وقتی خورشید طلوع می کند، او به آن سمت نگاه می کند." در اینجا ما در مورد یک گل آفتابگردان صحبت می کنیم
- "پا ندارم، اما راه می روم، زبان ندارم، اما می گویم:چه زمانی به رختخواب برویم و چه زمانی از آن خارج شویم." این معما درباره ساعت است.
- "پدربزرگ دروغ می گوید، صد کت خز پوشیده است، و هر که شروع به درآوردن او کند، اشک می ریزد." البته کمان است.
معماهای طنز
پیش دبستانی ها آن را بیشتر از همه دوست دارند. برای یافتن پاسخ چنین معماهایی، باید باهوش باشید.
در اینجا چند معمای ریاضی جالب با پاسخ مناسب برای پیش دبستانی های بزرگتر آورده شده است:
- "من به علاوه تو، به علاوه تو و من. چقدر؟" کودک باید به "دو" پاسخ دهد.
- "چگونه از یک چوب برای نشان دادن مثلث روی میز استفاده کنیم؟" پاسخ صحیح این است که آن را در گوشه میز قرار دهید تا سه گوشه تشکیل شود.
- "یک چوب چند انتهای دارد؟ و دو چوب؟ و دو و نیم؟" در اینجا باید به 6 پاسخ دهید.
- "روی میز سه چوب کنار هم قرار دارد. چگونه می توانم چوبی را که در وسط قرار دارد روی لبه قرار دهم بدون اینکه به دیگری دست بزنم؟" حرکت افراطی - این چیزی است که کودک باید پاسخ دهد.
- "سه اسب پنج کیلومتر سوار شدند. هر اسب چند کیلومتر سوار شد؟" البته هر کدام 5 کیلومتر.
و بسیاری از پازل های ریاضی دیگر برای کودکان پیش دبستانی. تعداد زیادی از آنها وجود دارد. معماهای ریاضی طنز برای کودکان پیش دبستانی برای فعال کردن فعالیت ذهنی و آموزش آنها برای برجسته کردن چیز اصلی بین دو یا چند شی استفاده می شود. چنین اعمال کنیدمعماها در روند مکالمات گروهی، مشاهدات در پیاده روی دنبال می شود. نکته اصلی این است که آنها با موضوع گفتگو یا مشاهده مطابقت دارند.
ویژگی های درک معماهای طنز توسط کودکان پیش دبستانی مسن تر
از 5 تا 7 سالگی، بچه ها از قبل در شوخی کردن و درک شوخی های دیگران خوب هستند. کودکان در این سن می توانند به چنین معمای طنز پاسخ صحیح دهند، به شرطی که آن را بفهمند. اگر حس شوخ طبعی ضعیف باشد، کودک با محاسبات ساده مشکل را حل می کند. و پاسخ اشتباه خواهد بود. پاسخ این گونه معماها باید به صورت تصویری برای کل گروه توضیح داده شود.
چنین کارهایی به عنوان گرم کردن قبل از کلاس های ریاضی مناسب هستند. این به توسعه خوب عملیات ذهنی کمک می کند. از معماهای ریاضی پیشنهادی با پاسخ نیز می توان در طول درس برای روشن شدن مفهوم هر عدد استفاده کرد.
همچنین می توانید هنگام حرکت از یک فعالیت به فعالیت دیگر از معماهای خنده دار استفاده کنید تا به بچه ها کمی حواس پرتی و آرامش بدهید.
پازل های منطق ریاضی
این یک تمرین بسیار مفید برای ذهن است. معماهای منطقی ریاضی بسیار پیچیده هستند - باید با پاسخ به آنها زیاد فکر کنید. در اینجا برخی از آنها آمده است:
- میشا یک پرتقال بزرگ اما ترش داشت. و ویتیا بزرگ اما شیرین خورد. چه چیزی در پرتقال شبیه است و چه چیزی آنها را از یکدیگر متمایز می کند؟ آنها از این نظر شبیه هستند که هر دو بزرگ هستند و تفاوت آنها در این است که یکی خوشمزه است و دومی -ترش.
- دوستان دختر ورا و نستیا به تصاویر نگاه کردند. یکی از آنها کتابی در دست داشت و دیگری مجله ای در دست داشت. اگر ورا مجله ای در دست نداشت نستیا به کجا نگاه می کرد؟ البته در یک مجله.
- واسیا و پتیا تصمیم گرفتند مساوی کنند. ماشین و تراکتور اگر پتیا نمی خواست تراکتور بکشد در تصویر واسیا چه بود؟ البته واسیا ماشین کشید.
- کریستینا، ویتیا و اسلاوا در خانه هایی با طبقات مختلف زندگی می کردند. دو تای آنها سه طبقه بود، یکی دو طبقه. کریستینا و اسلاویک در یک خانه زندگی نمی کردند، اسلاوا و ویتیا همین کار را کردند. چه کسی در چه خانه ای زندگی می کرد؟ این مشکل در حال حاضر دشوارتر است. پاسخ صحیح این خواهد بود: اسلاوا در یک خانه دو طبقه زندگی می کرد، در حالی که کریستینا و ویتیا در خانه های سه طبقه زندگی می کردند.
- ژنیا، میشا و آندری عاشق خواندن کتاب بودند. یکی به ماشین علاقه داشت، دیگری به داستان های جنگ، سومی در مورد ورزش. اگر ژنیا در مورد جنگ و ورزش نخواند و میشا در مورد ورزش نخواند چه کسی در مورد چیزی می خواند؟ یک معمای به ظاهر پیچیده پاسخ نسبتاً ساده ای دارد. از آنجایی که ژنیا کتابهای مربوط به جنگ و ورزش را لمس نکرد، به این معنی است که او در مورد سفر خوانده است. میشا کتابی در مورد ورزش نخوانده بود، بنابراین کتابی را در مورد جنگ انتخاب کرد. هیچ اطلاعاتی در مورد آندری وجود ندارد، اما با روش حذف تصمیم می گیریم که او کتابی در مورد ماشین ها دریافت کند. ساده است.
- ورا، ماشا و اولسیا عاشق گلدوزی بودند. یکی قلب ها، دیگری خانه ها، سومی الگوها. چه کسی چه گلدوزی کرد، اگر ورا قلب و خانه را گلدوزی نکرد و ماشا قلب را دوست نداشت؟ همچنین کار بسیار دشواری است. الگوهای دوزی ورا، ماشا - خانه ها، اولسیا - قلب.
