در روانشناسی مدرن یک بخش کامل به مطالعات جنسیت اختصاص داده شده است. مطالعه تفاوت‌های بین هر دو جنس، به عنوان اعضای جامعه، باید به درک بهتر بین زن و مرد کمک کند.
موضوع روانشناسی جنسیت، ویژگی های عقل و روان ذاتی نمایندگان همجنس است. به طور متعارف، دانشمندان آنها را به چند دسته اصلی تقسیم می کنند که هر کدام را بعداً با جزئیات بیشتری خواهیم آموخت.
روانشناسی مقایسه
یکی از اولین خطوط تحقیق در مورد کلیشه های جنسیتی در نظر گرفته شد. در فرآیند شکل گیری، این بخش توسط دانشمندان به روش های مختلف نامیده می شد. از اسامی گذشته، شایان ذکر است "دوشکلی جنسی"، "دوروانی"، "تفاوت جنسیتی".
ماهیت این حوزه از روانشناسی، تحلیل تطبیقی زن و مرد، دختر و پسر، پسر و دختر بر اساس معیارهای مختلف از جمله ویژگی های روانی، عصب روانشناختی و اجتماعی روان است. وظیفه چنین مطالعه ای که شامل جستجوی نه تنها تفاوت ها، بلکه برای یافتن شباهت ها نیز می شود، تعیین جنسیت است.اصالت.
روانشناسی مقایسه زن و مرد توسعه یافته ترین بخش روانشناسی است که به مطالعه ذهنیت هر دو جنس اختصاص یافته است، با وجود این، هنوز به طور کامل درک نشده است.
پرتره روانشناختی یک زن
در آثار دانشمندان خارجی، این بخش اغلب با قسمت قبلی در هم آمیخته است، اما ویژگی کمی متفاوت دارد. در روانشناسی زنان موضوعی وجود دارد - اینها تفاوت های ظریف روان زنانه مرتبط با فیزیولوژی است که در نمایندگان جنس قوی تر وجود ندارد. چنین روانشناسی وضعیت زنان را در طول چرخه قاعدگی، کاهش گلوله، بارداری، زایمان، یائسگی مطالعه می کند.
نهاد اجتماعی مادری اغلب به عنوان یک موضوع در نظر گرفته می شود. به خصوص اغلب در شرایطی که یک زن به تنهایی و بدون مشارکت پدر فرزند خود را بزرگ می کند، محققان نگران این موضوع هستند. محققان کمتر به ویژگی های اشتغال و بیکاری زنان، انتخاب حرفه و نوع فعالیت علاقه مند هستند (به ویژه صنایعی که در آن مردان عملاً درگیر نیستند، که امکان مقایسه جنسیتی کافی را نمی دهد). به رفتارهای انحرافی زنان در محیط زنانه توجه زیادی می شود. علاوه بر این، بخش مطالعات جنسیتی شامل مطالعه پاتولوژی های خاص زنانه، از جمله پاتولوژی های زنانه و ژنتیکی است.
روانشناسی مرد
برخلاف بخش قبلی روانشناسی جنسیت، این بخش فقط اولین قدم ها را برداشته است. مفاهیم موضوعی در اینجا ویژگی ها هستندروان مرد، که در نمایندگان جنس مخالف وجود ندارد. مقوله جداگانه ای در این راستا، بررسی میزان تأثیر هورمون ها بر توانایی مردان در حل مشکلات مختلف و تعیین اهداف جهانی است.
جنسیت در تحقیقات روانشناسی مردانه هیچ ارتباطی با مقایسه های بی ربط ندارد. مقایسه عینی حتی آندروژن ترین زن و زنانه ترین مرد غیرممکن است. علاوه بر این، موضوع تحقیق در روانشناسی مرد می تواند بیماری های خاصی باشد که بر روان تأثیر می گذارد، در حالی که چنین پیشینی در زنان نمی تواند باشد. عوامل مرگ و میر زودرس مردان، خودکشی و اختلالات روانی نیز مورد توجه دقیق دانشمندان قرار می گیرند.
جامعه‌شناسی و روانشناسی روابط جنسیتی
موضوع این حوزه تحقیقاتی کاملاً گسترده است، زیرا شامل مسائل مربوط به شکل‌گیری نقش‌های جنسیتی، خودشناسی و روابط هم بین جنس‌ها و هم بین اعضای همجنس است. این بخش به مطالعات جنسیتی معاصر اشاره دارد. در اینجا از اهمیت ویژه ای ارتباط زن و مرد به روشی صمیمی - دوستانه، جنسی، زناشویی برخوردار است. روابط انحرافی بین شرکا، که اغلب با خشونت همراه است، نیز در اینجا مورد مطالعه قرار گرفته است.
روانشناسی جنسیتی رهبران
در جریان تحقیق در مورد تفاوت های جنسیتی در این راستا، مشکلاتی بررسی می شود که نه تنها بر روابط جنسیتی، بلکه بر تفاوت بین نمایندگان هر دو تأثیر می گذارد.جنسیت با ساختار رهبران و همچنین نحوه اجتماعی شدن آنها.
علاوه بر این، از دیدگاه روانشناسی جنسیت کمتر جالب توجه، اصل تسلط و تبعیت است که مستلزم بررسی و تحلیل عمیق است. در میان جنبه های نظری، نقش بزرگی به توسعه مفاهیم، روش ها و تکنیک ها، انجام تحقیقات جامعه شناختی در مقیاس بزرگ داده می شود. در میان موارد کاربردی - اجرای نتایج به دست آمده در کار عملی متخصصان (مشاوران، روانشناسان، رهبران گروه های آموزشی، مدیران، وکلا، معلمان و مربیان).
برای مطالعه هر یک از این حوزه ها از چندین روش تحقیق جنسیتی استفاده می شود. تا به امروز پنج رویکرد علمی در این زمینه به کار گرفته شده است. همه آنها در آغاز قرن گذشته پذیرفته شدند.
روش القایی خشن
این رویکرد شامل استفاده از نظرات مختلف، عبارات رایج و مغرضانه دنیوی در مورد هر دو جنس است. روانشناسان داستان ها، داستان هایی را که از آشنایان، دوستان، اقوام می شنوند در یک محیط غیر رسمی بی طرف جمع می کنند. در عین حال، هیچ یک از محققین قادر به تضمین پایایی نتایج به دست آمده، مبتنی بر پاسخ ها و نظرات متنوع نیستند. مسئله این است که اکثر آزمودنی‌ها از تفاوت‌های جنسیتی در بعد روانی و شخصی تفسیر خاص خود را دارند.
روش مطالعه تجربی
این روش، به عنوان یک قاعده، به طور گسترده مورد استفاده قرار نمی گیرد، بسیار به ندرت استفاده می شود. تحقیقات روانشناسی جنسیتی،انجام شده با کمک آن، نشان دهنده نوعی آزمایش آموزشی و آموزشی است که وظیفه آن روشن کردن اثربخشی نسبی فن آوری ها، تکنیک ها و استراتژی های مورد استفاده در فعالیت های آموزشی و حرفه ای است. این روش شامل یک آزمایش بیانی، متمرکز بر شناسایی کلیشه‌های جنسیتی نادرست، و یک آزمایش شکل‌دهنده است که اجازه تحریف درک کلیشه‌ای از تفاوت‌های بین جنس‌ها را نمی‌دهد.
روش کسر
برخلاف روشهای قبلی، این روش شامل استفاده از الگوهای از پیش تعیین شده روانشناسی جنسیتی برای افراد با جنس های مختلف است. در عین حال، همیشه خطر از دست دادن هرگونه تفاوت ظریف وجود دارد، زیرا فرض بر این است که همه موضوعات تحقیق شبیه یکدیگر هستند و از الگوهای مشترک پیروی می کنند. کسر بیشترین محبوبیت را در میان دانشمندان فرانسوی به دست آورده است. نتایج مطالعات جنسی مدرن نیز اغلب به دلیل این واقعیت که دانشمندان روش های یکسانی را برای افراد زن و مرد اعمال می کنند، تحریف می شوند.
بیوگرافی
این روش به شما امکان می دهد شخصیت شخصیت های مشهور تاریخی را تجزیه و تحلیل کنید. عیب روش تحقیق بیوگرافی، به عقیده اکثر دانشمندان، عدم امکان به کارگیری آن در زنان است که به شرح زیر توضیح داده می شود:
- اولاً، در بین جنس زیباتر، شخصیت های برجسته چندانی وجود ندارد، زیرا رسیدن به شهرت و شهرت برای یک زن دشوارتر از یک مرد است؛
- نقش دوم، مرد و زندر داستان هایی که به طور ناموزون پوشش داده شده اند؛
- سوم، مقایسه زنان مشهور و ناشناخته و مردان مشهور و نامشهود، تقریباً هیچ شباهتی وجود ندارد.
به هر حال، آخرین فرضیه توسط محققان درگیر در روانشناسی رهبری تأیید شد.
پرسش
پرسش‌گری جایگاه ویژه‌ای در روش‌شناسی مطالعات جنسیتی دارد، زیرا ویژگی‌های جنسی آزمودنی‌ها، به‌ویژه احساسات عاطفی آنها را در نظر می‌گیرد. با این حال، این روش همیشه برای مطالعه مشکلات روانشناسی جنسیت مناسب نیست. بنابراین، به عنوان مثال، هنگام تعیین میزان اثربخشی حل مسئله توسط نمایندگان جنس های مختلف، مهم است که به آزمودنی ها چنین وظایفی داده شود که به زبانی که برای آنها راحت باشد و برای مردان و مردان جالب باشد، جمع آوری شود. زنان. لازم است در نگاه اول حتی بی‌اهمیت‌ترین تفاوت‌ها را نیز در نظر گرفت، زیرا حتی جنسیت آزمایش‌کننده نیز می‌تواند مهم باشد.
متاآنالیز روشی برای مطالعات جنسیتی خارجی است
مرتبط با روانشناسی تفاوت های جنسیتی یک متاآنالیز است. این روش پژوهشی پیرو به اصطلاح مرور ادبیات شده است که عملاً در علم مدرن از آن استفاده نمی شود. فراتحلیل حدود 40 سال پیش در حوزه اجتماعی پژوهش ظاهر شد و در این دوره دستخوش تعدیل‌های متعددی شد.
فراتحلیل روشی برای پردازش ثانویه داده های به دست آمده در نتیجه مطالعه یک مسئله است. یک متاآنالیز تعدادی از تحقیقات مشابه را انتخاب می کندکارهایی که معمولاً بر اساس روش های یکسان انجام می شود. سپس آثار دانشمندان با در نظر گرفتن اطلاعات فردی افراد از قبیل سن، جنسیت آزمایشگر، حرفه، موقعیت اجتماعی و غیره در پایگاه داده قرار می گیرد.
مورد نیاز برای متاآنالیز نشانگر تفاوت های جنسیتی است. در برخی از موقعیت ها، برتری با مردان باقی می ماند، در برخی دیگر - با زنان، و در سوم، تقریباً همان نتایج حاصل می شود. پس از اتمام مطالعه جنسیت، اطلاعات دریافتی به شاخص های یکنواختی می رسد که بر اساس فرمول های ریاضی خاصی محاسبه می شود. نتایج به ما این امکان را می دهد که نتیجه بگیریم چه تفاوت های جنسیتی وجود دارد و چقدر قابل توجه است. در دوره مطالعات جنسیتی در روسیه، به دلیل سطح ناکافی تجهیزات فنی، عملاً از این روش استفاده نمی شود.
چگونه روانشناسی تفاوت جنسیتی تکامل یافت
نخستین اثری که می توان به این صنعت نسبت داد کتابی از محقق مسکو L. P. Kochetkova است که در سال 1915 منتشر شد. می توان آن را مقدمه ای بر مطالعات جنسیتی نامید. عنوان "انقراض مرد در دنیای گیاهان، حیوانات و انسان ها" به طور کامل محتوای خود را بیان می کند: این کتاب اطلاعاتی در مورد میزان تولد و مرگ و میر کودکان آن زمان ارائه می دهد. در عین حال، در هر کلمه و نتیجه رساله، روح نفرت نسبت به هر چیزی که مردانه است، جاری است. به ویژه، کوچتکووا از زنان خواست تا برای جلوگیری از وجود جنس مذکر - که منبع نابرابری، اختلاف نظر، نزاع و بیگانگی بین مردم است، از بچه دار شدن دست بکشند.
نمی توان در تاریخ چنین گفتمطالعات جنسیتی، ایده های مشابه جدا از واقعیت از نمایندگان جنس قوی تر آمده است. با این حال، چنین افکاری در میان دانشمندان تنها مانع پیشرفت روانشناسی شد و خود این موضوع به چیزی جز "جنگ جنسیت ها" منجر نشد.
و تنها چند دهه بعد، اولین تلاش های موفقیت آمیز برای مطالعه مشکلات کلیشه های جنسیتی انجام شد. مطالعات E. A. Arkin و P. P. Blonsky ایده‌های فروید را در چارچوب ایده‌های او در مورد کشش جنسی یک گروه اجتماعی به رهبر آن متعادل می‌کند. دانشمندان روسی معتقد بودند که تأثیر رهبر مطلق نیست، برعکس، این گروه یا اعضای فردی آن هستند که بر رهبر تأثیر می گذارند. بر اساس این مطالعه، 23 ویژگی شخصی برای ویژگی های یک رهبر از اهمیت ویژه ای برخوردار است، از جمله:
- وضعیت والدین؛
- رضایت از ظاهر خود؛
- ژست;
- حالات چهره و گفتار؛
- سلامت، ساختار بدن، قدرت عضلانی؛
- هماهنگی حرکات؛
- سیستم عصبی؛
- سطح عقل، تدبیر؛
- ابتکار عمل؛
- مهارت فنی؛
- درجه اعتماد به نفس؛
- جاذبه های شخصی، سرگرمی ها.
نتیجه گیری های آرکین در مورد تفاوت های جنسیتی در رهبران پسر و دختر در دوران کودکی کمتر جالب نیست. این دانشمند متوجه شد که رهبران اکثر گروه های کودکان پسرانی هستند که با ابتکار و مهارت فنی خود احترام گروه را به دست می آورند. در حالی کهچگونه دختران نفوذ خود را فقط به بخش های خاصی از گروه ها گسترش می دهند.
مطالعات جنسیتی در روسیه پس از دهه 30 قرن گذشته متوقف شد. آرامش روانشناسی اجتماعی که غیرضروری اعلام شد تا اواسط دهه 1960 ادامه داشت. اما از آن لحظه به بعد، تفاوت‌های جنسیتی در دامنه وسیع‌تری مورد بررسی قرار گرفت: از روانشناسی جانوری و روانشناسی تا روانشناسی اجتماعی. N. A. Tikh، A. V. Yarmolenko، L. A. Golovey و V. I. Sergeeva در میان نویسندگان این مطالعات برجسته بودند. تفاوت‌های جنسی در زمینه روانی حرکتی، واکنش‌پذیری بدن و تنظیم عصب روانی هنوز هم امروزه به عنوان موضوعات رایج برای مطالعه در نظر گرفته می‌شوند. دانشمندان در زمینه ارتباط بین نمایندگان جنس، روابط بین فردی و فعالیت های تولیدی (V. N. Panferov، S. M. Mikheeva) به کار خود ادامه می دهند.
CSPGI چیست
مرکز سیاست اجتماعی و مطالعات جنسیتی یک موسسه غیرانتفاعی است که برای انجام تحولات اجتماعی-روانی و آموزشی-علمی، از جمله مطالعه موضوعات موضوعی در روانشناسی جنسیت تأسیس شده است. سازمان مسکو در سال 1996 فعالیت خود را آغاز کرد. سپس این موسسه "مرکز مطالعات جنسیتی" نام گرفت و فعالیت های خود را با حمایت کمک مالی موسسه جامعه باز، توسعه یک شبکه دانشگاهی، انتشار نشریات، توسعه و تدریس انجام داد. دوره های روانشناسی جنسیت پس از مرگ مدیر CSPGI Romanov، این سازمان از کار افتاد.
تحقیق چوگانوا
مطالعه رهبری و رهبری جنسیت های مختلف تا به امروز مورد توجه بسیاری قرار گرفته است.روز به عنوان مثال، E. S. Chugunova و گروهی از دانشمندان تحت رهبری او موفق شدند ویژگی های شخصی مهندسان و مدیران را آشکار کنند و تفاوت های اصلی را در ساختارهای شخصیتی بین هر دو جنس ایجاد کنند.
مردان با بهره وری خلاق بالا، تسلط حرفه ای، تسلط و عزت نفس بالا مشخص می شوند. بر خلاف زنان، مردان انگیزه بیشتری دارند که با احساس مسئولیت و جهت گیری آنها به سمت خودکفایی همراه است. در زنان، ساختار شخصیت با عوامل دیگری مشخص می شود. بنابراین، برای نمایندگان جنس ضعیف، رضایت از موقعیت رسمی و روابط شرکتی با مدیریت و همکاران مشخص است. اگر مردان کار و ثروت مادی را در اولویت قرار دهند، برای زنان آسایش روانی در اولویت است. به هر حال، زنان اغلب تحت تأثیر نظرات دیگران، شغل خود را انتخاب می کنند.
بر اساس تحقیقات چوگانوا، بسیاری از مقالات علمی دیگر در مورد اصالت و ویژگی های پرتره های شخصیتی مرد و زن نوشته شده است. اینها شامل کارهای تی وی. بنداس است که سعی در ایجاد اختلاف بین رهبران گروه های دانشجویی در تمام سطوح سازمانی داشت. رهبران مرد با ثبات عاطفی بالا و سطح ادعا در زمینه روابط با بیان و احساسات کم متمایز می شوند. در مطالعات جنسیتی زنان، موضوع بررسی شخصیت رهبری دختران درگیر در خودگردانی دانشجویی بود. زنان در سفتی با مردان تفاوت دارندارتباط و انطباق با خودکنترلی پایین، به ویژه در گروه های بسیار سازمان یافته. برعکس، در گروه‌های کم سازمان‌یافته، زنان احساس اعتماد به نفس و آرامش بیشتری می‌کنند و از نظر عاطفی متعادل‌تر هستند.
مشکلات روانشناسی مردان و زنان
کتاب درسی "مقدمه ای بر مطالعات جنسیتی" نوشته I. A. Zherebkina به طور خلاصه ماهیت مشکلات مرتبط با چندین حوزه روابط بین جنس را منعکس می کند. مطالعه این کتاب به جامعه شناسان و روانشناسان آینده توصیه می شود. محتوای آن توجه را به شرایط اجرای برنامه‌های ذاتی که تحت تأثیرات محیطی تغییر می‌کنند جلب می‌کند.
در همین جا، بسیاری در تلاش هستند تا برای خود پاسخ سؤال اصلی را بیابند: رهبر بودن یا نبودن؟ هر کدام از ما قادر به دادن پاسخ های متفاوت به آن هستیم. با تجزیه و تحلیل ماهیت تفاوت بین پسران و دختران، نه تنها عوامل وراثت و ژنتیک، بلکه شرایط اجتماعی شدن که کودک از سنین پایین در آن پرورش یافته است نیز ارزش دارد. این مطالعه به موضوعات ویژگی‌های شخصی مرتبط با مفاهیم «زنانگی» و «مردانگی» می‌پردازد. بنابراین، به طور سنتی ویژگی های زن تمایل به ابراز احساسات، تمایل به اشتراک گذاری احساسات و تجربیات با دیگران در نظر گرفته می شود. از سوی دیگر، مردانگی در شرایط کلی متفاوت به نظر می رسد. اول از همه، عدم تمایل به نشان دادن ضعف، بحث در مورد مشکلات خود با کسی، مهار احساسات، تمایل به تمرکز روی چیزی، عدم حواس پرتی است.
در میان مشکلات مطالعات جنسیتی، مطالعه روانشناسی مدیران زن جایگاه قابل توجهی را به خود اختصاص داده است. در طول دهه های گذشته آنهااین تعداد چندین برابر افزایش یافت که نتوانست توجه محققان را جلب کند. کلیشه های جنسیتی زنان در هر حوزه اجتماعی به وضوح خود را نشان می دهد و از این رو بررسی مسائل مربوط به نگرش و دیدگاه نمایندگان کشورها، اقوام، فرهنگ های مختلف در نهایت به حل تعدادی از مشکلات اجتماعی-روانی کمک می کند.
رهبری از نظر روانشناسی
توسعه مطالعات جنسیتی که هدف آن رهبری مردان و زنان است تا امروز ادامه دارد. به طور کلی، هر دو جنس که نقش ها و وظایف رهبری را در پست های مدیریتی یکسان یا مشابه به عهده گرفته اند، ممکن است در مهارت های حرفه ای با یکدیگر تفاوت نداشته باشند. در عین حال، در برخی موقعیت‌ها، جنسیت به مهم‌ترین و متغیرترین عاملی تبدیل می‌شود که باعث می‌شود رهبران زن با قدرت، نفوذ و منابع بیشتر خود به مردان بازنده شوند. با این حال، این رویکرد اجازه ارزیابی عینی نقش ادراک کلیشه‌ای مدیران از جنس‌های مختلف را نمی‌دهد.
تفاوت های استدلال شده در رفتار رهبران بر اساس جنسیت در نظریه محقق آلیس ایگلی توضیح داده شده است. روانشناس مطمئن است که نقش جنسیت رفتار فرد را مطابق با کلیشه های جنسیتی تعیین شده در فرآیند آموزش از پیش تعیین می کند. اما از سوی دیگر، الزامات دقیقاً برای فردی که نقش رهبری را بر عهده گرفته است، ایجاد می شود. در عین حال، کلیشه‌ها رهبری را به ویژگی‌های واقعی مردانه نسبت می‌دهند، به این معنی که زنان پیشرو تضاد درونی بین جنسیت و رهبری را تجربه می‌کنند.
در جریان تجزیه و تحلیل مطالعات جنسیتی که به مطالعه مسائل رهبری اختصاص داده شده است، ویژگی جالبی آشکار شد: بسیاری از اعضای گروه های اجتماعی تعصبات منفی نسبت به رهبران زن داشتند که باعث دست کم گرفتن عزت نفس در زنان شد. دومی، عدم اطمینان در اقدامات خود و در نتیجه، بدتر شدن بهره وری نیروی کار. متخصصان زن بسیار ماهر می توانند با این مشکلات کنار بیایند، اما از این نظر، مردان مزیت دارند، زیرا مجبور نیستند با چنین موانعی روبرو شوند - آنها به سادگی برای مردان وجود ندارند. آلیس ایگلی معتقد است که تنها حل تعارض درونی نقش‌ها در رهبران زن زمینه را برای رشد دستاوردها فراهم می‌کند که بدون:غیر ممکن است.
- موفقیت واقعی؛
- انتخاب درست نوع فعالیت، که در آن کارکردهای رهبری مغایر با زنانگی طبیعی زنان نیست؛
- نشان دادن مخالف سبک رهبری آندروژن، با هدف ایجاد روابط قابل اعتماد با زیردستان.
نتیجه گیری
مطالعات جنسیتی در علم اخیرا اهمیت خود را پیدا کرده است. داده های توسعه تجربی توسط دانشمندان در جریان کار با گروه های کودکان، شرکت های تجاری، زوج های متاهل به دست می آید. موضوع بررسی تفاوت‌های جنسیتی اغلب رابطه زن و مرد در یک موقعیت تعارض یا انحراف است. در چنین گروه هایی، ناگزیر تمایل به تقابل جنسیتی وجود دارد.
احتمال دارد که بُعد جنسیتی راه خود را در سایرین پیدا کندجهت گیری های نظریه رهبری، اما در این زمینه این موضوع دارای پتانسیل علمی قابل توجهی است: بیشتر تحولات و مطالعات ویژگی های جنسیت می تواند مبنایی اساسی برای دستیابی به نتایج جدید و تأیید تعدادی از نظریه ها باشد. تنها کاری که نباید انجام داد، انجام تحقیق از موضع ایدئولوژیک است که متأسفانه اغلب در میان نشریات علمی یافت می شود.
