معلمان مدرسه اغلب مجبورند با حجم زیادی از اسناد و مدارک دست و پنجه نرم کنند: پر کردن مجلات، گزارش ها، بیانیه ها، بررسی دفترچه های مدرسه و موارد دیگر. بنابراین، اغلب زمانی برای تنظیم کامل، شایسته و منطقی و تنظیم نمونه کارها خود باقی نمی ماند. معلمان زبان و ادبیات روسی به ویژه از کمبود وقت رنج می برند، زیرا دروس آنها در هر کلاس تدریس می شود و بخش قابل توجهی از برنامه را به خود اختصاص می دهد. این مقاله برای کمک به آنها در ساختن نمونه کارها و مرتب کردن موارد طراحی شده است.
نمونه کارها چیست؟
قبل از اقدام به تهیه نمونه کار معلم زبان و ادبیات روسی، لازم است بدانیم که چیست. در واقع، بسته به جهت و موضوع فعالیت، پورتفولیوها می توانند به طور چشمگیری با یکدیگر متفاوت باشند. در اینجا نمونه کارها مجموعه کاملی از دستاوردهای آموزشی، نوعی پرونده کار خواهد بود. این یک عنصر جانبی از انتقال مدارس روسیه به یک مدل سازمانی جدید - یک مدل ملی است که عوامل اصلی شخصیت معلمان بر اساس یکسان است.با دانش، مهارت و توانایی و همچنین توانایی تفکر خلاق، خودسازی مستمر، رویکرد آموزش کودکان با روش های نوین.
امروز، با توجه به این واقعیت که جهان به معنای واقعی کلمه با یک کلیک یک انگشت تغییر می کند، یک معلم باید بسیار گسترده تر از پیشینیان خود در این حرفه فکر کند - نه تنها آموزش دهد، بلکه با کودکان نیز بیاموزد. بازتاب.
«پرونده موفقیت» بر اساس چه اصولی تنظیم می شود؟
پورتفولیوی معلم زبان و ادبیات روسی سندی است که به شما امکان می دهد نتایج و دستاوردهای یک معلم را در فعالیت های آموزشی، روش شناختی، آموزشی، خلاقانه و پژوهشی ارزیابی کنید. در این راستا، تدوین و ساختار آن مستلزم یکپارچگی است که توسط مقررات زیر تنظیم می شود:
- مشاهده سیستماتیک رشد خود.
- عینیت.
- صداقت، اصالت.
- واقعیت.
- تمرکز معلم بر خودسازی بیشتر.
- مختصر و سازگاری همه توضیحات و طرح کلی مطالب.
- طراحی منظم و از نظر زیبایی شناسی هماهنگ.
- قابلیت ساخت.
- قابل مشاهده بودن نتایج کار انجام شده.
بعد، بیایید به بررسی نکاتی که این سند در واقع از آنها تشکیل شده است، بپردازیم و همچنین به این سؤال توجه کنیم که اگر معلم زبان از تهیه نمونه کار خودداری کند چه اتفاقی می افتد.معلمان زبان و ادبیات روسی.
موقعیت هایی که در نمونه کارها منعکس می شوند
صرف نظر از نوع سند (امروزه اکثریت قریب به اتفاق کارمندان به دلیل راحتی و فشرده بودن استفاده از اولین نمونه کارها، نمونه کار الکترونیکی معلم زبان و ادبیات روسی را به کتبی ترجیح می دهند)، نکات اصلی باید در آن نوشته شود چه چیزی در مورد آنها صدق می کند؟ مجموعه های آماده معلمان زبان و ادبیات روسی به ما امکان می دهد تا مشخص کنیم که رعایت مفاد زیر بسیار مهم است:
- اطلاعات عمومی: نام کامل، سال تولد، تحصیلات دریافت شده، تجربه آموزشی و کار در یک موسسه آموزشی، کپی اسنادی که اطلاعات مشخص شده را تأیید می کند، جوایز قابل توجه، تشکر نامه ها، دیپلم و سایر مؤلفه هایی که امکان ارزیابی فرآیند رشد فردی معلم؛
- نتایج فعالیت آموزشی: نتایج گواهینامه متوسط و امتحانی دانش آموزان، اطلاعات در مورد مدال آوران، اطلاعات در مورد ادامه تحصیل فارغ التحصیلان به منظور کسب آموزش متوسطه حرفه ای یا عالی در تخصص های "ادبیات" و "زبان روسی". "و غیره؛
- فعالیت در زمینه علمی و روششناختی: توسعه دورههای مؤلف، برنامهها، درسها، برگزاری کلاسهای کارشناسی ارشد، نشستها، سمینارها، درسهای آزاد، سازماندهی تحقیقات علمی و غیره؛
- فعالیت های موضوعی فوق برنامه: ارائه سناریو برای فعالیت های فوق برنامه، به عنوان مثال، اجرا، KVN، گشت و گذار موضوعی، ملاقات با چهره های فرهنگی و هنری، رفتن به تئاتر، کار انتخابی و محافل وو غیره؛
- پایه مواد آموزشی: گزیده ای از گذرنامه محل آموزشی، یعنی اطلاعاتی در مورد کتاب، فرهنگ لغت، کمک بصری، مواد آموزشی، تجهیزات فنی که به کمک آن دوره برنامه برای دانش آموزان توضیح داده می شود.
آیا می توانم بدون نمونه کار انجام دهم؟
در دنیای امروز تقریباً غیرممکن است. از آنجایی که امروزه مهمترین مؤلفههای کیفیت آموزش، نه تنها دانش فرمولها یا اشعار کودکان، بلکه شناخت پایههای رشد جامعه، شکلگیری فرهنگ ملی و بیداری خودآگاهی است. یک معلم معمولی دیگر برای رسیدن به این اهداف مناسب نیست.
چگونه بفهمیم که معلم فردی است با روح، نجیب، صادق، قادر است کودکان را در جستجوی چیز جدید مجذوب کند؟ از آنجایی که ابزار خاصی برای تعیین همه این شاخص ها وجود ندارد، یک نمونه کار به کمک می آید که منعکس کننده تمام ارزش های آموزشی یک فرد، تعهد او به حرفه و ایده است. در این راستا، رقابت در بازار کار نیز به نحوه سازگاری معلم با شرایط جدید بستگی دارد، آیا او می داند چگونه فن آوری های جدید را درک کند، که شامل فناوری چنین "مجموعه ای از دستاوردها" است.
این به ویژه برای آن دسته از جوانانی که به تازگی سفر خود را در آموزش موضوعات "زبان روسی" و "ادبیات" به کودکان آغاز کرده اند صادق است. گواهینامه معلم (در اینجا نمونه کارها نقش مهمی ایفا می کند) گام مهمی در پیشرفت حرفه ای معلم است و باید با جزئیات بیشتری در نظر گرفته شود.
روال صدور گواهینامه معلمان در گذشته
تأییدنامه، که امروز همه معلمان فعلی مدارس بدون توجه به سابقه یا سنشان باید آن را بگذرانند، روشی برای تأیید صلاحیت و صلاحیت معلم است. در ابتدا فرض بر این بود که معلم تمایل دارد سطح خود را به منظور افزایش نرخ دستمزد به نسبت مستقیم افزایش دهد. برای انجام این کار، معلم برای انتساب دوم (صادر شده توسط مدیریت مدرسه)، اولین (از سوی اداره آموزش و پرورش ناحیه منصوب شده بود) یا بالاترین رده (وزارتخانه مسئول دومی بود) درخواست داد.
ارزیابی ها و پورتفولیوها امروز چگونه به هم مرتبط هستند؟
اما بعداً این سیستم اصلاح شد: دسته دوم کاملاً حذف شد و گواهینامه کارکنان آموزشی به طور کامل به صلاحیت مقامات آموزشی در سطح موضوع فدراسیون روسیه منتقل شد. خود این روش دیگر انتخابی نیست، بلکه اجباری شده است.
امروزه، هر 5 سال یک بار، یک معلم باید برای تأیید انطباق با موقعیت خود، حفظ رده یا برعکس، یک پله بالا رفتن، گواهینامه بگیرد. چنین کمیسیونی شامل یکی از دو شکل عبور است. اینها می تواند پاسخ به سؤالات به صورت کتبی یا الکترونیکی باشد که پس از آن پردازش، تجزیه و تحلیل و محاسبه نتایج به دست آمده انجام می شود یا یک طرح درس تهیه می شود.بر این اساس، در این مورد، پورتفولیو نیز می تواند کمک بزرگی به معلم کند: به عنوان یک پاداش خوب به حساب می آید، باعث ایجاد تصور مثبت از معلم به عنوان یک فرد فعال و فعال خواهد شد.
نمونه نمونه کار معلم زبان و ادبیات روسی: چگونه باید باشد؟
بیایید سعی کنیم یک نمونه کار کوچک بنویسیم تا بفهمیم معنای اصلی آن چیست. پر کردن کارت ویزیت با اطلاعات شخصی حذف می شود، زیرا همه چیز در آنجا بسیار ساده است.
« دستاوردهای من:
- در سال 2010 گواهی افتخار از وزارت آموزش دریافت کرد؛
- در سال 2012 - دیپلم برنده مسابقه شهرداری در نامزدی "بهترین نمونه کار الکترونیکی"؛
- در سال 2013 - گواهی شرکت در یک کنفرانس منطقه ای در مورد چشم اندازها و مشکلات آموزش لیبرال.
کار علمی و روش شناختی:
برای دستیابی به وظایف و اهداف در زمینه آموزش ادبی، درخواستی به TMC وجود دارد، ویرایش. V. Ya. Korovina. فن آوری های مورد استفاده در فرآیند:
- دروس یکپارچه؛
- فعالیت های پروژه؛
- فناوری بازی؛
- کمک های اطلاعاتی;
- فناوری برای ایجاد نگرش انتقادی به اطلاعاتی که از طریق نوشتن، خواندن، گفتار القا می شود؛
- آموزش تئاتر."
و بیشتر - به روشی مشابه. الگوهای نمونه کارها برای معلمان زبان و ادبیات روسی امروزه به صورت گسترده در دسترس هستندکمیت، بنابراین هر معلمی قادر خواهد بود چیزی منحصر به فرد، متفاوت از آثار دیگر خلق کند. یک حرکت جالب و غیرمعمول میتواند مثلاً اضافه کردن نقل قولهایی در مورد آموزش و نگرش نسبت به کودکان به نمونه کارها (به ویژه در شکل الکترونیکی آن) باشد.