برای به دست آوردن داده های قابل اعتماد در روانشناسی، از تعدادی روش خاص تحقیق روانشناختی استفاده می شود. گاهی اوقات مدت آنها می تواند 10 سال یا بیشتر طول بکشد، به عنوان مثال، در مورد مطالعه طولی. این یک مطالعه منحصربهفرد از نظر سازمانی روی همان افراد در یک دوره زمانی طولانی است که ارزش فوقالعادهای دارد.
طبقه بندی روش های تحقیق روانشناختی
طبق گفته A. G. ماکلاکوف، در روانشناسی خانگی رویکرد روش شناختی B. G. Ananiev به مطالعه روان انسان یکی از محبوب ترین است. روش های زیر به آنها اختصاص داده شد:
- سازمانی: این یک مطالعه طولی، تطبیقی، جامع است.
- تجربی: مشاهدهای، تجربی، روانشناختی، عملسنجی، بیوگرافی و مدلسازی.
- پردازش داده ها: تحلیل کیفی،تجزیه و تحلیل کمی.
- تفسیری: ژنتیکی، ساختاری.
اغلب در کارگاهها و وسایل کمک آموزشی میتوانید شرح روشهای فردی یا فهرستهای آنها را که برای استفاده در مقاصد مختلف تشخیصی روانی توصیه میشوند، بیابید. طبقه بندی ارائه شده دارای درجه معینی از تعمیم و کامل است. B. G. Ananiev پایه و اساس آن را در مراحل تحقیقات علمی گذاشت: آماده سازی، تحقیق، پردازش داده ها و تفسیر. طبقه بندی چند وجهی و چند سطحی پیشنهاد شده توسط B. G. آنانیف، امروز همچنان مرتبط است.
ارزش تحقیقات طولی در روانشناسی
ارزش مستقل تحقیقات طولی توانایی پیش بینی روند رشد ذهنی یک فرد است. این روش در روانشناسی کودک و رشد سرچشمه می گیرد. در چارچوب این جهات بود که آنها برای اولین بار شروع به استفاده از مشاهده طولانی مدت رشد همان گروه از کودکان کردند - به اصطلاح روش برش های طولی. این روش جایگزین خوبی برای روشهای مقطعی پرکاربرد شده است که وضعیت و سطوح توسعه را تعیین میکنند.
فرضیه زیربنای مطالعه طولی این ایده است که توسعه انسانی توسط تعدادی از عوامل تعیین می شود. اینها شامل سن، زیست شناسی، وقایع شخصی و تاریخی، شرایط محیطی است.
تحقیق طولی یک روش بسیار طولانی مدت و کار فشرده است که شامل مطالعه سیستماتیک برخی ازو موضوعات مشابه این به شما امکان می دهد محدوده مراحل چرخه زندگی انسان را در رابطه با سن و تنوع فردی تعیین کنید. به گفته بی.
یک طولی بزرگ وجود دارد - به مدت 10 سال یا بیشتر، و یک کوچک - که مرزهای مشروط آن چندین سال است. با این حال، اعتقاد بر این است که برای دوره های کوتاه استفاده از آن چندان موثر نیست. در طول طولی طولانی، به دلیل کاهش اجتناب ناپذیر آن در اثر عوامل مختلف عمر، مهم است که هنگام تشکیل یک نمونه، حاشیه مشخصی در نظر گرفته شود.
در روانشناسی، یک مطالعه طولی دقت بالایی را در پیشبینی رشد بیشتر فراهم میکند، از آنجایی که تجزیه و تحلیل و مقایسه در همان گروه از افراد اتفاق میافتد، روابط ژنتیکی بین مراحل رشد ذهنی فرد را تعیین میکند. هنگام استفاده از این روش، تحریف های مرتبط با تفاوت های بین گروهی در نمونه های مقایسه شده در سنین مختلف حذف می شوند.
مزایا
روش طولی چندین مزیت دارد. از آنجایی که مطالعه بر روی همان نمونه از افراد انجام می شود، تمرکز توجه به تغییرات درونی فرد معطوف می شود. برای هر فرد، آنها به روش های مختلف و با سرعت های متفاوت رخ می دهند. این روش امکان مقایسه آزمودنیهای یک نمونه معین را با یکدیگر و مقایسه تغییراتی که تحت تأثیر شرایط مختلف خارجی اتفاق میافتد را ممکن میسازد. در مجموع، این امکان توضیح کیفی تغییرات را فراهم می کندکه با افزایش سن اتفاق میافتد و پیشبینی علمی روند بعدی رشد ذهنی را ممکن میسازد.
عیوب
روش طولی دارای اشکالات قابل توجهی است. اینها شامل هزینه های زمانی زیاد است. زمان بسیار زیادی طول می کشد تا مطالعه کامل شود. ممکن است پایه نظری و روششناختی که در مرحله اولیه استفاده میشد قدیمی شود، مشکلات فنی در تجزیه و تحلیل ایجاد شود و احتمال ترک درسها زیاد باشد. به دلایل مختلف، آنها ممکن است از مطالعه خارج شوند یا غیر قابل دسترس شوند. اثر هاثورن اغلب رخ می دهد.
اثر هاثورن
این اثر نام خود را از Hawthorn Works گرفته است، جایی که در طی تحقیقات کشف شد. در سالهای 1927-1932، دانشمند مهمان E. Mayo و تیمش دلایل کاهش بهرهوری را در یکی از مغازهها بررسی کردند. آنها چندین متغیر را که می توانست چنین تأثیری داشته باشد در نظر گرفتند و به این نتیجه غیرمنتظره رسیدند که به متغیر دیگری نیاز است - شرکت در آزمایش.
تفکر در مورد اهمیت آنچه اتفاق می افتد، احساس تعلق، افزایش توجه افراد غریبه منجر به بهبود قابل توجهی در عملکرد کارکنان شرکت حتی زمانی که شرایط مطلوب هدف دیگری وجود نداشت.
اثر هاثورن نشاندهنده برخی تغییرات کیفی در پدیده مورد مطالعه است که تنها به دلیل مشاهده است، به ویژه تغییرات مثبت در رفتار افراد با افزایش توجه بهخود و کارشان آنها با دانستن اینکه تحت نظر هستند، تلاش می کنند تا انتظارات را برآورده کنند، سعی می کنند بهترین ظاهر خود را داشته باشند. این پدیده به دلیل افزایش توجه به موضوع مطالعه، نماد تحریف قابل توجه نتایج تحقیق است.
با در نظر گرفتن مزایا و معایب فوق، به جرات می توان گفت که مطالعه طولی روشی شگفت انگیز برای مطالعه عمیق پویایی فرآیندهای رشد ذهنی است که پیش بینی و توسعه حمایت روانی را امکان پذیر می کند. برنامه ها در دوره های بحرانی در زندگی یک فرد.