رشد انسان فرآیندی است که از زمان لقاح شروع می شود و تا زمان مرگ ادامه می یابد. رشد جسمانی از کودکی تا بزرگسالی رخ می دهد. اما رشد شناختی در طول زندگی متوقف نمی شود. تئوری های اصلی دوره بندی چرخه زندگی انسان چیست؟
توسعه انسان از نظر زیست شناسی
تئوری ها و مراحل مختلف رشد انسان مطابق با معیارهای خاصی که برای تعیین مراحل زندگی اتخاذ می شود، توسعه می یابد. در زیست شناسی اولین مورد از این عوامل لقاح تخمک است. نام علمی رشد انسان آنتوژنی است. ادغام تخمک و اسپرم باعث انتوژنز می شود. از آنجایی که مراحل اولیه آن در بدن زن رخ می دهد، آنتوژن به دو دسته قبل و بعد از تولد تقسیم می شود.
دوره قبل از تولد به دو دسته جنینی (از لقاح تا 2 ماهگی) و جنینی (از ماه سوم تا نهم) تقسیم می شود. در طول دوره جنینی، تعداد سلول هایی که عملکردهای مختلفی را در ارگانیسم آینده انجام می دهند، افزایش می یابد. در ماه دوم رشد، اندام های داخلی شروع به شکل گیری می کنند. سر، گردن، تنه، اندام ها در حال شکل گیری هستند.
تولد هر کودکی یک معجزه محسوب می شود. علیرغم اینکه این معجزه هر لحظه در سراسر جهان اتفاق می افتد، ویژگی های جالب زیادی با آن مرتبط است. به عنوان مثال، حدود 300 میلیون اسپرم نر قبل از لقاح در مسابقه شرکت می کنند. تعداد افرادی که در ایالات متحده آمریکا زندگی می کنند تقریباً به همین میزان است. در زمان تولد، مغز نوزاد ده میلیون سلول عصبی دارد.
رشد بدن از رحم تا پیری. جهش رشد
از ماه سوم رشد داخل رحمی، افزایش در بدن اتفاق می افتد که پس از تولد کودک ادامه می یابد. و از لحظه تولد، روند سازگاری بدن با شرایط محیطی آغاز می شود. کودک مهارت های جدیدی کسب می کند که لایه لایه بر وراثت او است. رشد سریع بدن در چندین مرحله مشاهده می شود: این دوره کودکی اولیه (از یک تا سه سالگی)، از 5 تا 7 سالگی و همچنین در دوران بلوغ (از 11 تا 16 سالگی) است. در سن 20-25 سالگی، رشد بدن انسان رو به پایان است. اکنون یک دوره نسبتاً پایدار در چرخه زندگی فرا می رسد - بلوغ. پس از 55 تا 60 سال، بدن انسان به تدریج شروع به پیر شدن می کند.
قانون بیوژنتیک
در زیست شناسی، قانون Haeckel-Muller یا قانون بیوژنتیک وجود دارد. می گوید که هر فردی در رشد خود تا حدی مراحلی را که اجدادش طی کرده اند تکرار می کند. به عبارت دیگر، انسان از بدو تولد خود آن مراحل را طی می کندتکامل موجودات زنده که در طول تاریخ آشکار شد. این قانون برای اولین بار توسط دانشمند ارنست هاکل در سال 1866 استخراج شد.
رشد روانی فرد از کودکی تا بزرگسالی
برای اولین بار در علم داخلی، مراحل رشد انسان در آغاز قرن بیستم مورد توجه قرار گرفت. هنگام تقسیم چرخه زندگی، عواملی مانند رشد جسمانی، رشد معنوی و روانی در نظر گرفته شد. دانشمندان برجسته روسی بر روی تقسیم این دوره به مراحل کار کردند: N. I. Pirogov، L. S. Vygotsky، K. D. Ushinsky. طبق سنت، چندین مرحله از هم متمایز شد: دوره رشد داخل رحمی، کودکی، نوجوانی و نوجوانی.
رشد داخل رحمی به نوبه خود به چند مرحله تقسیم شد. اولین آنها پیش جنینی است. مدت زمان آن 2 هفته از زمان لقاح است. مرحله بعدی جنینی نام دارد و دو ماه طول می کشد. به دنبال آن مرحله جنینی که تا زمان تولد کودک ادامه دارد.
طبق معیارهای دانشمندان، دوران کودکی نیز به چند مرحله مهم تقسیم می شود. اینها نوزادی (از 0 تا یک سال)، سنین پایین (1-3 سال)، سن پیش دبستانی (3-7 سال)، و همچنین سن مدرسه ابتدایی (از 6-7 تا 10-11 سال) هستند. این دوره ها نیز با مراحل مختلفی در رشد خودآموزی در انسان مشخص می شوند. نقش مهمی توسط فعالیت پیشرو مشخصه یک سن خاص ایفا می شود. به عنوان مثال، فعالیت به اصطلاح دستکاری موضوعی مشخصه دوران کودکی است. کودک یاد می گیرد از اشیایی که او را احاطه کرده اند استفاده کند. ولیبه عنوان مثال، برای دانش آموزان جوان تر، چنین فعالیتی آموزشی است. کودکان شروع به تسلط بر اشکال نظری تفکر می کنند. آنها یاد می گیرند که یاد بگیرند و از دانش نظری که دریافت کرده اند استفاده کنند.
در دوران کودکی چه اتفاقی می افتد؟
مراحل اولیه رشد یک فرد زمانی است که اجتماعی شدن او انجام می شود و او به عضوی کامل از جامعه تبدیل می شود. کودکی سنی است که در آن بلوغ روانی فرد شکل می گیرد. جالب اینجاست که طول دوران کودکی در عصر ما با زمانی که پیش از این برای این مرحله از زندگی بشر در نظر گرفته شده بود، برابری نمی کند. در دوران های مختلف، دوره های کودکی برای زمان های متفاوتی به طول می انجامید و از این رو دوره بندی سنی همواره محصول فرهنگ و تمدن خاصی تلقی می شود. به عنوان مثال، در آغاز قرن بیستم. دوره نوجوانی خیلی سریع به پایان رسید - در سن 13-14 سالگی، بسیاری از کودکان شروع به کار بر اساس یکسان با بزرگسالان کردند. مراحل رشد جامعه بشری مرزهای دوره های سنی را مشخص می کند.
نوجوانی و جوانی
دوره بعدی رشد، نوجوانی است. این شامل مرحله نوجوانی، یا بلوغ (به طور متوسط تا 15 سال طول می کشد)، و همچنین جوانی (تا 22-23 سال طول می کشد). در این زمان، نوجوانان شروع به ایجاد تصویر خاصی از جهان، تصوری از جایگاه خود در جامعه می کنند.
محققان مختلف مراحل رشد زندگی یک فرد، به ویژه نوجوانی و جوانی را به طور متفاوتی تعریف می کنند. برخی از دانشمندان جوانی اولیه (از 15 تا 18 سالگی) و همچنین اواخر جوانی (از 18 تا 23 سالگی) را تشخیص می دهند. بنابراینیا در غیر این صورت، با پایان دوره جوانی، شکل گیری فیزیولوژیکی فرد به پایان می رسد. در این زمان، سرانجام خودآگاهی او شکل می گیرد، سؤالات خودآگاهی حرفه ای به منصه ظهور می رسد. در مراحل اولیه نوجوانی، علایق، برنامه ریزی برای آینده، نیاز به کار شکل می گیرد، استقلال فرد از جمله استقلال مالی تایید می شود.
بزرگسالی
گام بعدی در چرخه زندگی انسان بزرگسالی است. همچنین طولانی ترین مرحله است. به عنوان مثال، در کشورهای توسعه یافته، بزرگسالی تا سه چهارم کل امید به زندگی را به خود اختصاص می دهد. در این مرحله، سه دوره متمایز می شود: اوایل بزرگسالی، یا جوانی. متوسط بزرگسالی؛ و همچنین اواخر بزرگسالی (این شامل پیری و پیری می شود).
ویژگی اصلی که مشخصه دوران پیری است، خرد جمع شده در طول عمر است. سن پیری یک فرد تا حد زیادی به سبک زندگی او در بزرگسالی بستگی دارد. نیاز اصلی سالمندان تنها مراقبت از عزیزان نیست، بلکه فرصتی برای به اشتراک گذاشتن تجربه است.
کسب زندگی در بزرگسالی
دانشمندان تاکید می کنند که بزرگسالی و بلوغ مفاهیمی معادل نیستند. بر خلاف مراحل قبلی که در آن بلوغ جسمی رخ می دهد، دوره بزرگسالی بیشتر با رشد شناختی همراه است. در این مرحله افراد یاد می گیرند که مسئولیت تصمیمات خود را بپذیرند. یک فرد ویژگی های شخصیتی خاصی را ایجاد می کند. اینها، برای مثال، استحکام، صداقت، تواناییرحم و شفقت - دلسوزی. دانشمند E. Erickson استدلال می کند که در این مرحله از رشد انسان، شکل گیری هویت برای خود اتفاق می افتد. این محقق یادآور می شود که بزرگسالی سنی است که در آن اعمال مهم انجام می شود. ویژگی های اصلی این دوره بهره وری، خلاقیت و همچنین کمی بی قراری است. یک فرد برای رسیدن به ارتفاعات در زمینه حرفه ای خود تلاش می کند تا پدر و مادر بهتری شود و از عزیزان خود حمایت کند.
کار و مراقبت از نشانه های بزرگسالی است. اگر فردی در رابطه با هر زمینه ای از زندگی خود آرام شود، رکود و حتی انحطاط در اینجا ممکن است رخ دهد. این پدیده های منفی خود را در مشغول شدن به مشکلات و دلسوزی به خود نشان می دهند. چنین مشکلاتی با ایجاد نگرش برای غلبه بر مشکلات، و نه با شکایت دائمی از سرنوشت شیطانی برطرف می شوند.
مراحل رشد انسان از نظر فروید
روانکاوی کلاسیک امروزه اهمیت خود را از دست نمی دهد. در حال حاضر نظریات فروید یکی از مفاهیم اساسی شخصیت است. از دیدگاه او، رشد انسان فرآیند سازگاری با شرایط بیرونی جهان است. دانشمند سه لایه از روان انسان را مشخص کرد - به اصطلاح "It" یا "Id". "من" یا "خود"؛ و همچنین "Super-I" - "Superego". id بخش ناخودآگاه یا ابتدایی شخصیت است. نفس بخش آگاهانه و عقلانی است. "Super-Ego" آرمان خاصی است که یک فرد آرزوی آن را دارد، وجدان او نیز در اینجا گنجانده شده است. این قسمتشخصیت در فرآیند رشد ریشه نگرش های والدین و همچنین هنجارهای اجتماعی پذیرفته شده در جامعه را می گیرد.
در حال حاضر، بسیاری از نظریه ها و مراحل تکامل انسان، به ویژه در روانشناسی، شامل اطلاعات دریافتی فروید است. او معتقد بود که مراحل اصلی رشد انسان عبارتند از: دهان (از تولد تا یک و نیم سالگی)، مقعدی (از یک سالگی تا 3 سالگی)، فالیک (از 3 تا 6 سالگی)، نهفته (از 6-7 تا 12 سالگی). ، و همچنین تناسلی (12-18 سال). این دانشمند اتریشی معتقد بود که مراحل رشد برای شخص نوعی مراحل است که حتی تا پایان عمر می تواند در هر یک از آنها "گیر کند". سپس مؤلفه‌های خاصی از تمایلات جنسی دوران کودکی در عقده عصبی یک بزرگسال گنجانده می‌شود.
