یک ویژگی برای یک مربی مهدکودک از رئیس در چندین مورد اصلی جمع آوری می شود: هنگامی که یک معلم گواهینامه را می گذراند، یک دسته برای پاداش به او اختصاص می یابد. در مورد اصول تنظیم سند - بیشتر.
ویژگی‌های مربی مهدکودک از سوی سرپرست: ساختار
تهیه چنین اسنادی برای کارمندان بخش آموزشی امری رایج است. افسران پرسنل، روانشناسان و مدیران کسانی هستند که معمولاً برای مربیان گواهی می نویسند. مهدکودک و کیفیت کار با کودکان در آن را می توان بر اساس سطح صلاحیت کارکنان آن قضاوت کرد. اما این تمام اطلاعاتی نیست که این ویژگی نشان می دهد. به طور کلی، طرح آماده سازی آن را می توان به شرح زیر نشان داد:
- اطلاعات عمومی در مورد معلم؛
- تحصیلات، تجربه تدریس؛
- عملکردها و کیفیت عملکرد آنها در محل کار فعلی؛
- صلاحیت و تایید آنمثال های خاص؛
- ویژگی های شخصی معلم.
شرح صلاحیت
ویژگی یک مربی مهدکودک از سر، که نمونه ای از آن برای تسهیل کار بیشتر ذخیره می شود، شامل بخش اصلی - شرح صلاحیت های فرد است. این با نکات زیر آشکار می شود:
- آموزش حرفه ای;
- دوره ها، آموزش ها، بخش هایی برای آموزش پیشرفته؛
- تجربه کاری؛
- مسئولیت های شغلی اصلی و کیفیت عملکرد آنها؛
- نگرش نسبت به کار علمی و تبادل تجربه؛
- خودآموزی;
- روش ها و تکنیک های اصلی اجرا شده در کار، استفاده از مواد روش شناختی؛
- شرکت در مسابقات، سمینارها.
اطلاعات عمومی و شخصیت معلم در پروفایل
ویژگی یک مربی مهدکودک از طرف سر شامل بخش به همان اندازه مهم است - داده های شخصی. این تاریخ تولد (احتمالا محل سکونت)، اطلاعات مربوط به خانواده، سایر شرایط زندگی است که برای توصیف کاملتر شخصیت معلم مهم است.
ویژگی یک مربی مهدکودک از طرف سر می تواند در مورد پتانسیل معلم نه تنها بر اساس شایستگی ها و دستاوردها، بلکه بر اساس ویژگی های شخصیتی او که در کیفیت کار منعکس می شود، صحبت کند. این است:
- ابتکار؛
- مسئولیت؛
- حسن نیت؛
- خلاقیت;
- میل به خودسازی؛
- شایستگی;
- مهارتهای اجتماعی؛
- مقاومت در استرس؛
- دارای مهارت های خاص.
تا حد زیادی این مربوط به جوانانی است که تجربه کوتاه کاری آنها هنوز به ما اجازه نمی دهد در مورد دستاوردهای خاص صحبت کنیم.
نمونه ویژگی مربی مهدکودک از سوی رئیس
… (نام کامل)، متولد 1991 - معلم گروه ارشد شماره 2 … (نام موسسه آموزشی پیش دبستانی). وی پس از فارغ التحصیلی از … (نام دانشگاه) در رشته آموزش پیش دبستانی از سال 1392 در این موسسه آموزشی پیش دبستانی مشغول به کار شد.
در طول حرفه اش … سطح بالایی از آمادگی تحصیلی، توانایی به کارگیری تکنیک های کار با کودکان در عمل، ابتکار و مسئولیت پذیری را نشان داد.
… یک کارمند دارای مهارت آموزشی است که به او اجازه می دهد با موفقیت الزامات مدرن را برای سازماندهی روند رشد کودکان اجرا کند. هدف اصلی در تربیت نسل جوان، توسعه استقلال، ابتکار و خلاقیت دانش آموزان است.
شاخص فعالیت موفق یک معلم تسلط بر مواد برنامه توسط کودکان، سازگاری، استقلال توسعه یافته و آمادگی برای ورود به موسسات آموزشی متوسطه است. دانش آموزان در مسابقات خلاقانه در سطح منطقه شرکت کردند و برای مقام اول و دوم دیپلم اعطا شد.
… روش های نوآورانه را در فعالیت های خود آزمایش می کندبرای رشد کودکان: رشد روانشناختی، بازی های تعاملی، تکنیک های آرامش و هنر درمانی. در سال 2015… تحصیلات خود را در دانشگاه در رشته روانشناسی آغاز کرد.
در طول کار، شاگردان معلم دو بار به عنوان بهترین گروه مشخص شدند.
معلم همکاری نزدیکی با والدین برقرار کرد. آنها به طور منظم جلسات رشد کودک برگزار می کنند.
… با شخصیت حساس، درایت، توجه متمایز می شود. عشق و مراقبت واقعی را به کودکان نشان می دهد.
ویژگی مطابق با نیاز جمع آوری شده است.
