قرن نوزدهم و بیستم در تاریخ بشریت مهم بود. برای چند صد سال، انسان در رشد خود پیشرفت چشمگیری داشته است. این امر مطلقاً در تمام حوزه های زندگی صدق می کند، اما دنیای معنوی انسان مورد توجه فیلسوفان و دانشمندان بود. در این دوره آموزه های عرفانی و مکاتب خودشناسی متعددی شکل گرفت که در آن ها جوهر انسانی ترکیبی از چند جزء معادل تلقی می شد. برخی از آموزه ها خیلی سریع محبوبیت خود را از دست دادند، در حالی که برخی دیگر توانستند به طور ارگانیک وارد زندگی جامعه شوند و آن را به طور اساسی تغییر دهند. یکی از درخشان ترین نمایندگان قرن گذشته رودولف اشتاینر است که زندگی نامه او پر از باورنکردنی ترین وقایع و نشانه های سرنوشت است. این مرد حتی در طول زندگی خود باعث ارزیابی مبهم در بین معاصران خود شد، بنابراین در مقاله به ارزیابی فعالیت های او نمی پردازیم، بلکه فقط در مورد این دانشمند خارق العاده که سعی در تغییر کل جهان داشت صحبت می کنیم.
Rudolf Steiner: بیوگرافی. مختصری در مورد اصل مطلب
نابغه آینده در اتریش، در شهر کوچک کرالویچ، در فوریه 1861 در یک محیط ساده متولد شد.خانواده کارگر رودولف اشتاینر در ارتباط با فعالیت‌های پدرش اغلب از شهری به شهر دیگر نقل مکان می‌کرد و در اوایل کودکی توانست تقریباً کل کشور را سفر کند.
پسر خیلی خوب درس می‌خواند، به‌طور شگفت‌انگیزی تیز هوش بود، و والدین کودک را به مدرسه پلی‌تکنیک وین فرستادند، جایی که او تحصیلات بسیار گسترده‌ای دریافت کرد. رودولف جوان از تحصیل در علوم طبیعی، دین، فلسفه و تاریخ لذت می برد. تقریباً در همان دوره، او به آثار گوته علاقه مند شد که تأثیر زیادی بر کل زندگی بعدی او گذاشت.
پسر از همان اوایل کودکی توانایی های روانی را در خود کشف کرد و در آنها موهبتی عظیم از بالا دید که باید به نفع مردم توسعه داده شود و از آن استفاده کرد. رودولف اشتاینر تا زمان معینی توانایی های خود را از والدین و آشنایانش پنهان می کرد تا باعث ایجاد موجی از احساسات منفی نشود. اما مرد جوان دائماً در حال پیشرفت بود و به طور مستقل به مطالعه فلسفه، الهیات و علوم غیبی می پرداخت. تمام تحقیقات خود را اشتاینر شروع به پوشیدن کتابها و مقالات علمی کرد که به تدریج در سراسر اروپا منتشر شد.
در سال 1891، دکترای فلسفه گرفت و شروع به کار با مجلات محبوب کرد، به این امید که طیف وسیعی از مردم را با ایده های خود جلب کند. متأسفانه آموزه ها و نظریه های اشتاینر فراتر از درک و علاقه مردم عادی باقی ماند. اما او شروع به همکاری نزدیک با Theosophists می کند و رهبر واقعی جامعه آنها می شود. در تمام این مدت، دانشمند در حال کار بر روی کتاب های جدید و نظریه علم انسان شناسی است که به منظور ایجاد فرصت به فرد برای شناخت خود طراحی شده است.از طریق اعمال معنوی مختلف و کشف جنبه های جدید آگاهی و نگرش. این علم به زاییده فکر اصلی این دانشمند تبدیل می شود که رودولف اشتاینر تا زمان مرگ خود آن را توسعه داد. بیوگرافی یک فیلسوف با استعداد می گوید که قلک کار او نه تنها با کتاب های جدید در مورد انسان شناسی، بلکه با آثاری در زمینه آموزش نسل جوان، نجوم، معماری و هنر نیز پر شد. نام بردن از حوزه ای از زندگی عمومی که این شخص منحصر به فرد در آثار خود به آن دست نزند دشوار است. علاوه بر این، شایان ذکر است که او یک نظریه پرداز نبود؛ اشتاینر با موفقیت تمام ایده های خود را عملی کرد. او چندین مدرسه ایجاد کرد، ساختمان‌ها را طراحی و ساخت، فیلمنامه نوشت و نمایشنامه‌ها را روی صحنه برد.
رودولف اشتاینر اغلب سخنرانی می کرد و در پایان عمرش می توانست پنج کلاس در یک روز برگزار کند. این دانشمند بزرگ در 30 مارس 1925 درگذشت و تعداد زیادی کار ناتمام و حلقه گسترده ای از پیروان بر جای گذاشت که هنوز طبق سیستم اشتاینر کار می کنند و زندگی می کنند.
البته برای آغشته شدن به عقاید یک دانشمند باید حداقل برخی از آثار او را مطالعه کرد. آنها به طور کامل به درک اینکه رودولف اشتاینر واقعاً کیست کمک خواهند کرد. بیوگرافی، خلاصه شده، کاملاً آن چیزی نیست که خوانندگان به آن نیاز دارند. بنابراین، سعی می کنیم در مورد این شخص شگفت انگیز با جزئیات بیشتری صحبت کنیم.
توسعه معنوی به گفته اشتاینر
دکتر علوم فلسفی به موضوعی مانند خودسازی انسان توجه زیادی داشت و رودولف اشتاینر معتقد بود که هر فردی مسیر و سرعت پیشرفت خود را در آن دارد. نهارزش این را دارد که خود را با دیگران مقایسه کنید و با خودتان وارد درگیری درونی شوید. این با روشنگری و خودشناسی تداخل می کند، کانال های ارتباطی با قدرت های بالاتر را می بندد.
اشتاینر تعداد زیادی اعمال معنوی را بر اساس ترکیبی از علوم غیبی باستانی، مذاهب جهانی و فلسفه توسعه داده است. او برای اولین بار در تاریخ جهان معنوی را با کمک علوم طبیعی و فرمول ها تحلیل کرد. نتیجه یک راهنمای شگفت‌آور قابل درک و در دسترس برای روشن کردن ذهن و توسعه توانایی‌های فرد بود. اشتاینر معتقد بود که جهان با تمام دانشش دائماً با یک فرد در تعامل است و او باید در این روند مشارکت داشته باشد تا زندگی کامل را احساس کند. در غیر این صورت، او تمام زندگی خود را در انتظارات عذاب آور و جستجوی چیزی باورنکردنی خواهد گذراند. یکی از اولین کتاب ها در مورد این موضوع که توسط رودولف اشتاینر نوشته شده است - "شناخت جهان های فوق محسوس". او البته آخرین نفر در این چرخه نبود، اما در واقع مجموعه‌ای از آثار را در مورد مطالعه جهان معنوی که قبل از شکل‌گیری انسان‌شناسی بود، باز کرد.
از تئوسوفی تا انسان‌شناسی: جهان از چشم یک نابغه
با گذشت زمان، آثار و کتاب های علمی متعددی به عنوان آموزش جداگانه رودولف اشتاینر - انسان شناسی پدیدار شد. خود خالق این جریان شگفت انگیز را «علم روح» نامید و آن را به عنوان یک فلسفه جدید جامعه قرار داد. نام این آموزه از دو کلمه یونانی تشکیل شده است: "انسان" و "حکمت" که با توصیف دینی و عرفانی مطابقت دارد.و مبتنی بر شناخت روح از طریق تفکر و رویکرد عقلانی است. شایان ذکر است که این علم از تئوسوفی متمایز بود و در قرن هجدهم و نوزدهم بسیار محبوب بود.
تئوسوفیست ها به طور فعال دین مسیحی را مطالعه کردند و کتاب مقدس و داستان مسیح را از منظری کاملاً جدید مشاهده کردند. پیروان تئوسوفی معتقد بودند که توانایی تعمق و شناخت خداوند، معنای عمیق همه چیزها و رویدادهای اطراف را برای انسان آشکار می کند. زمانی رودولف اشتاینر به شدت به این آموزش علاقه داشت و حتی رهبر انجمن تئوسوفی در آلمان بود.
نظریه تئوسوفی خود مبتنی بر فلسفه، غیبت و اعمال معنوی باستانی است. علاوه بر این، تقریباً همه تئوسوفیست ها افرادی با تحصیلات عالی بودند و به طور فعال تاریخ و فرهنگ جهان را مطالعه می کردند. در پایان قرن نوزدهم، اشتاینر در یکی از شعبه‌های انجمن تئوسوفی درباره نیچه سخنرانی کرد و برای اولین بار در زندگی حرفه‌ای خود احساس کرد که آن را درک کرده و نیاز دارد.
از آغاز قرن بیستم، اشتاینر فعالانه شروع به کار کرد، در مدت کوتاهی بیش از شش هزار سخنرانی ایراد کرد و حداقل دوازده کتاب نوشت. او تمام توان خود را به کار گرفت تا مردم رابطه رویدادهای تاریخی را با سطح رشد معنوی و فرهنگی فرد به صورت فردی و کل جامعه بهتر درک کنند. علاقه به آثار دانشمند در سراسر جهان آشکار بود، زیرا مصادف بود با تمایل مردم برای نفوذ به ذات جهان، که به نظر می رسید دیگر چیزی جدا از زندگی روزمره نیست، زیرا دین قبلاً این موضوع را مطرح کرده بود.. انسان برای خودشناسی تلاش کرد و هیچ چیز نتوانست مانع او شودبدین ترتیب. تقریباً تمام سخنرانی‌های اشتاینر بر اساس تجربه شخصی او بود و بنابراین برای مخاطبان ارزشمندتر بود.
بنیانگذار جامعه، H. P. Blavatsky، نظر بسیار بالایی نسبت به رودولف اشتاینر داشت، زیرا عقاید آنها در مورد بسیاری از نکات اساسی این دکترین مطابقت داشت. اما در سال 1913، تنش بین رهبران جامعه و فیلسوف غیبی افزایش یافت، آنها کاملاً با هم مخالفت کردند و اشتاینر، همراه با پیروانش، انجمن تئوسوفی را ترک کرد و سازمان خود را تأسیس کرد.
انتروپوسوفیکالانجمن
دکترین رودولف اشتاینر، که در نهایت در علم عملاً جدید جامعه و توسعه آن شکل گرفت، شروع به جذب پیروان کرد. پس از مدتی، انجمن انسان شناسی به نوعی مؤسسه آموزشی تبدیل شد که در آن علوم به عنوان یک ماده اصلاح شده تدریس می شد و به کمک تئوری و عمل امکان کشف استعدادها، آرزوها و اهداف جدید را می داد. نفوذ اشتاینر به بسیاری از کشورهای اروپایی گسترش یافت، حتی در روسیه او پیروانی داشت که به کار علمی او ادامه دادند.
از طریق انسان‌شناسی، اشتاینر توانست توسعه آموزش، کشاورزی و هنر را پیش ببرد. او جریان شگفت انگیزی ایجاد کرد که باعث شد نه تنها یک فرد، بلکه محیط او را نیز تغییر دهد. و همچنین برای رساندن فعالیت ها به سطح جدیدی، زیرا به گفته اشتاینر، حتی مدیریت طبیعت نیز می تواند آغازی معنوی داشته باشد و مؤثرتر شود.
آموزش والدورف: توضیح مختصر
رودولف اشتاینر توجه زیادی به تربیت کودکان داشت. او معتقد بود که روح کوچک آنهامی تواند در فرآیند آموزش انگیزه بسیار قوی تری برای توسعه نسبت به آنچه در حال حاضر اتفاق می افتد دریافت کند. این دانشمند کار بر روی ایجاد یک نظریه آموزشی مبتنی بر آزادی فرد و اولویت توسعه استعدادهای او را آغاز کرد. اشتاینر معتقد بود که مدارس مدرن مؤلفه معنوی را در نظر نمی گیرند و در نتیجه مهمترین مرحله در تربیت نسل جوان را از دست می دهند. در پایان، یک نظریه واقعی تربیتی روشن شد، که در یک دوره سخنرانی بیان شد که رودولف اشتاینر برای چندین سال ذره ذره گردآوری کرد - "آموزش و آموزش از دانش انسان".
در سال 1919، او یک دوره سخنرانی در مورد تربیت کودکان در والدورف ایراد کرد که اساس یک گرایش کامل در آموزش و پرورش شد. مدارس والدورف که در سرتاسر دنیا افتتاح شدند، با روشی جدید تدریس می کردند. اشتاینر در حال حاضر در بیش از هزار مدرسه در سراسر اروپا تدریس می کند.
اصول اصلی تربیت دانشمند، رشد همزمان به اصطلاح "سه روح" است:
- فیزیکی؛
- اثیری;
- اختری.
اشتاینر آنها را به عنوان موجوداتی درک کرد که نه همزمان با یک فرد، بلکه در مراحل مختلف رشد او متولد می شوند. بنابراین رویکرد رشد و تربیت کودک باید بر اساس همین شناخت باشد. علاوه بر این، هر یک از موجودات مسئول جنبه های خاصی از شخصیت یک فرد است.
مدارس والدورف هیچ کتاب درسی و نمره ای ندارند، بسیاری از این روش برای آموزش خانگی استفاده می کنند. تا به امروز، دانشمندان در حال بحث هستند که آیاچنین سیستم آموزشی و به اجماع نمی آیند. اما مهم نیست که معلمان چگونه با آموزه‌های اشتاینر برخورد می‌کنند، هیچ‌کس نمی‌تواند منکر این باشد که در تئوری تعلیم و تربیت او دانه‌های عقلانی زیادی وجود دارد که می‌توان آنها را در ترکیب با روش‌های دیگر به کار برد.
افشای جوهر مسیحیت
جدا کردن کار علمی اشتاینر از درک مسیحیت غیرممکن است. فیلسوف غیبی همواره به مطالعه دین پرداخته است، او توانسته است بین جنبش های اصلی دینی توازی قائل شود و ویژگی های مشترک آنها را آشکار کند. علاوه بر این، دانشمند عملاً از نقطه نظر علوم طبیعی واقعیت وقایع مندرج در کتاب مقدس را اثبات کرد، اما توانست رنگ کمی متفاوت به آنها بدهد. بر اساس این آثار علمی، جامعه مسیحیان ایجاد شد که برای مدت طولانی توسط کلیسای مسیحی به رسمیت شناخته نشد و اکنون در بسیاری از کشورهای جهان یک جنبش رسمی مذهبی نیست.
مشهورترین کتاب در این زمینه که توسط رودولف اشتاینر نوشته شده است - "اسرار باستان و مسیحیت". برای خلق این اثر علمی، توانایی های خود به عنوان یک روشن بین و مخاطب ارواح به او کمک کرد. پسر حتی در کودکی روح عمه خود را دید که ناگهان مرد. او توانست با او صحبت کند و علت مرگ را دریابد. با کمال تعجب، والدین رودولف جوان در آن لحظه هیچ اطلاعات موثقی در مورد مرگ او دریافت نکردند. از آن زمان به بعد، کودک توانایی های خود را توسعه داد و تجربیات معنوی او اساس بسیاری از کارهای علمی بود.
جامعه نظرات اشتاینر در مورد مسیحیت را با علاقه پذیرفت. در قرن نوزدهم رد کردن مرسوم بوددین تحت تأثیر پیشرفت تکنولوژی و توسعه اندیشه علمی. فیلسوف غیبی اولین کسی بود که وجود نیروهای برتر را با کمک علم اثبات کرد.
فضا و طالع بینی: تصورات رابرت اشتاینر
یک دانشمند اتریشی بیش از یک بار در مورد فضا و تسخیر آن توسط انسان نوشت. علاوه بر این، می توان گفت که رودولف اشتاینر و طالع بینی مفاهیمی جدایی ناپذیر هستند. او در رشد بشر به فیلسوف اهمیت زیادی داد. او معتقد بود که ساختن طالع بینی تنها با استفاده از محاسبات جدی ریاضی و تفسیر آنها با کمک فلسفه و دانش تاریخی ضروری است. در عین حال، به گفته اشتاینر، ترسیم طالع بینی از سیارات مفید خواهد بود، در این صورت تمدن بشری تمام فرآیندهایی را که در زمین و سایر سیارات اتفاق می افتد بهتر درک خواهد کرد.
با کمال تعجب، رودولف اشتاینر، که نقل قول های او در مورد طالع بینی اغلب توسط جادوگران و روشن بینان مختلف مورد استفاده قرار می گرفت، تردیدی نداشت که در آینده قابل پیش بینی انسان بر فضای بیرونی تسلط پیدا خواهد کرد. او در مورد چندین راه توسعه صحبت کرد و پیشنهاد کرد که راه درستی تعیین شود که در آن کیهان به ساختاری دوستدار مردم تبدیل شود. به گفته اشتاینر، پیشرفت فناوری باید بر اساس فناوری‌های کاملاً متفاوتی از آنچه که هست، باشد. بالاخره باید از انرژی کیهان و میدان زیستی خود استفاده کرد و ماشین‌های جدیدی که منابع سیاره را مصرف می‌کنند ایجاد نکرد. به گفته این دانشمند، مسیر توسعه متفاوت یک بن بست است و حتی در مورد اکتشافات فضایی هیچ چیز خوبی برای انسان به ارمغان نمی آورد.
معماری و هنر در آثار اشتاینر
یکی از پدیدآورندگان روند جدیدی در مدرنیسم قرن نوزدهم، رودولف اشتاینر بود. معماری به عشق خالصانه دانشمند تبدیل شد. او شخصا بیش از هفده ساختمان را طراحی کرد. سه مورد از آنها به‌عنوان بناهای تاریخی قرن نوزدهم شناخته می‌شوند و معماران سراسر جهان آن را تحسین می‌کنند.
مشهورترین آثار اشتاینر دو گوتهانوم است. این ساختمان‌های غیرمعمول ترکیبی از یک تئاتر و یک مدرسه متعلق به انجمن انسان‌شناسی است. اولین گوته آنوم توسط مردمی از سراسر جهان ساخته شد، بیش از هجده قوم مختلف ساختاری را برپا کردند که به پناهگاهی برای همه کسانی تبدیل شد که در آرزوی خودشناسی و توسعه بودند.
در هنر، اشتاینر نشان نسبتاً درخشان و قابل توجهی از خود بر جای گذاشت. او مجسمه‌هایی خلق کرد، نمایشنامه نوشت و روی صحنه برد، نقاشی کشید، بیشتر روی یک سطح چوبی، و حتی به این فکر هم نمی‌کرد که فرزندانش چقدر از کار او قدردانی کنند.
تاثیر رودولف اشتاینر بر توسعه جامعه
می خواهم توجه داشته باشم که اشتاینر در فعالیت های خود پزشکی را لمس کرد و علامت تجاری جدیدی را تأسیس کرد که هنوز هم با موفقیت در بازار داروهای شفابخش طبیعی فعالیت می کند.
در همان زمان، دانشمند روی یک فناوری جدید برای مدیریت طبیعت کار کرد، می توان گفت که او کشاورزی بیودینامیک را ایجاد کرد که برای بارور کردن خاک با مواد شیمیایی فراهم نمی شود. پیشرفت های اشتاینر در این زمینه هنوز مورد استفاده مردم قرار می گیرد. مزارع بیودینامیک زیادی در آمریکا وجود دارد کهبه عنوان یک موجود زنده در نظر گرفته می شود. با این رویکرد کارایی و بهره وری کشاورزی چندین برابر افزایش می یابد.
در همان زمان، دانشمند مشغول کار بر روی نوعی پروژه اجتماعی بزرگ بود که قرار بود به تغییر کامل جهان بینی در جامعه منجر شود. در نهایت، بشریت به سطح کاملاً جدیدی از توسعه می‌رسید که نویدبخش رفاه و روشنگری بود.
در روسیه، ایده های این دانشمند بسیار محبوب بود. یکی از پیروان او پیتر دونوف بود. او اغلب در سخنرانی های خود درباره رودولف اشتاینر صحبت می کرد و بسیاری از آثار او دقیقاً بر اساس محاسبات دانشمند اتریشی بود. اغلب او را "اشتاینر اسلاو" می نامیدند، اگرچه فعالیت های او چندان گسترده و جامع نبود.
Rudolf Steiner: کتاب
اگر به آثار این دانشمند خارق العاده علاقه دارید، همیشه می توانید کتاب های او را که به زبانی بسیار آسان و در دسترس نوشته شده اند بیابید. نسخه های زیر باید برای مبتدیان بهترین باشند:
- "انشا در مورد علم غیبی".
- "فلسفه آزادی".
- "کیهان شناسی، دین و فلسفه".
- "مسیری به سوی روشنگری".
هر یک از این کتاب ها به طور کامل بازتاب دهنده جهان بینی نویسنده است و دنیایی کاملاً جدید، ناشناخته و ناآشنا را به روی خوانندگان می گشاید.
ارائه هر گونه شخصیتی برای رودولف اشتاینر دشوار است. فعالیت های او الهام بخش بسیاری از مردم برای تغییر زندگی خود شد، بنابراین نبوغ دانشمند تابع هیچ کدام نیستشک، و اثبات علمی نظریه های فیلسوف هنوز دانشمندان سراسر جهان را با دقت در محاسبات و سادگی فوق العاده شگفت زده می کند.
