مقالات به عنوان یک کلمه کاربردی با اسم ها در حالت مشترک یا با سایر قسمت های گفتار که به عنوان اسم در حالت مشترک عمل می کنند استفاده می شود. ابتدایی ترین روش برای توضیح نحوه جداسازی حروف نامعین و معین اسم ها در انگلیسی این است: «یک شیء منفرد قابل شمارش ناآشنا - /a/، /an/; یک شی آشنا با هر اندازه - /the/. اما تعداد زیادی دسته از کلمات و عبارات وجود دارد که استفاده از یک مقاله یا مقاله دیگر "به عنوان یک استثنا" تنظیم می شود. بنابراین، می توان گفت که هیچ قانون ساده ای وجود ندارد که نحوه استفاده از مقالات را به زبان انگلیسی بیان کند. جدول بسیاری از موارد خاص را گرد هم آورده و طبقه بندی می کند.
منطق استفاده از مقالات
اغلب، خط بین این گروهها مشروط است، بنابراین تعیین اینکه از کدام عامل تعیینکننده استفاده شود، میتواند دشوار باشد، و حتی دشوارتر است که بفهمیم چرا اینطور اتفاق میافتد. با این حال، در واقعیت، همه آنها را می توان با یک منطق مشترک، که همیشه واضح نیست، به هم متصل کرد:
- /a/ و /an/ هستندهمیشه بخشی از کل؛
- /the/ همیشه چیزی منحصر به فرد، جامد، بتن است؛
- صفر (مقاله صفر) همیشه چیزی جهانی است، یعنی کلماتی که نیازی به نمایش یا توضیح اضافی ندارند.
کارکردها و موقعیت مقاله در یک جمله
در استفاده از اسم ها تفاوت های ظریف زیادی وجود دارد که بسته به اینکه کدام مقاله در زبان انگلیسی در یک مورد خاص استفاده می شود واضح تر می شود. مقالات به ما کمک می کنند تا نقش یک اسم را در جمله درک کنیم. آنها تصوری از تعداد، وضعیت جسم، نگرش گوینده نسبت به آن، و محل ارائه می دهند.
مقاله یا بلافاصله قبل از اسم قرار می گیرد، یا اگر اسم بخشی از عبارت باشد، قبل از همه کلمات وابسته قرار می گیرد.
استفاده اجباری از مقاله. پوچ، تعریف نشده، تعریف شده
سوال این نیست که در چه مواردی استفاده از مقالات به زبان انگلیسی الزامی است. زیرا هر اسم یا هر قسمت دیگری از گفتار که به عنوان اسم عمل می کند به یک ماده یا در غیر این صورت به یک ماده صفر نیاز دارد - یعنی عدم موجه یک. بنابراین سوال این است که در چه موقعیتی از کدام مقاله استفاده کنیم.
مقاله نامعین
مکلمه نامعین دو شکل آوایی دارد - /a/ و /an/.
شکل باز /A/ به صورت [ə] خوانده می شود و با آن استفاده می شودکلماتی که با صامت شروع می شوند. اگر حرف اول کلمه مصوت باشد، اما هنگام تلفظ صدای اولیه صامت باشد، مقالات باز نیز به زبان انگلیسی قرار می گیرند. مثالها: /یک جهان/، /یک اروپا/.
شکل بسته /An/ به صورت [ən] پخش می شود و قبل از مصوت ها قرار می گیرد. این در مورد مواردی نیز صدق می کند که کلمه با یک حرف صامت شروع می شود، که در هنگام تلفظ حذف می شود، به عنوان مثال، /an hour/.
مقطع نامعین زمانی با عدد /one/ نشان داده شد و متعاقباً به /a/ (/an/) کاهش یافت. او اطلاعات جدیدی در مورد شی ای که در جمله است به صورت غیرشخصی و بدون رابطه می دهد - اغلب آن را در یک دسته تعریف می کند یا ویژگی های بسیاری از موارد مشابه را به یک شی منتقل می کند. با معنی اینجا، به عنوان یک قاعده، می توانید /some/ را جایگزین کنید.
مقاله قطعی
مقال معین در انگلیسی - /the/ - دارای دو شکل تلفظ است - [ð] [ð] که املای آنها یکسان است:
- [ð] در مقابل یک مصوت تلفظ می شود، به عنوان مثال /the Airport/;
- [ð] قبل از کلمه ای که با حرف صامت شروع می شود خوانده می شود.
مقول معین در انگلیسی از ضمیر اثباتی انگلیسی قدیم /se/that/ آمده است و تا حدی معنای اثباتی خود را حفظ کرده است. او یک شی را از دسته اشیای مشابه جدا می کند یا یک گروه را به یک کل واحد جدا می کند - و در هر دو مورد موقعیت شی (اشیاء) را مشخص می کند. در اینجا شما می توانیدسعی ذهنی روی /that/.
مقاله صفر
مقاله صفر مقاله گم شده است. موقعیتهای خاصی وجود دارد که در آن مقالات به زبان انگلیسی حذف میشوند، جدول برخی از پرکاربردترین دستورالعملهای استفاده را فهرست میکند.
به عنوان یک قاعده، کلمات بدون هیچ تعیین کننده خدمات معنای کلی تری دارند. در مورد یک عدد مفرد یا یک مفهوم غیرقابل شمارش، ما نه میتوانیم موضوع گفتگو را جدا کنیم و نه آن را به یک دسته تقسیم کنیم، و در مورد کثرت، نمیتوانیم با کلیت به عنوان یک کل عمل کنیم. مثلاً میتوانیم سیب بخواهیم - /به من سیب بده/، اما آنها فقط مجموعهای از اشیاء یکسان هستند، دستهای که با هر حرکتی از هم میپاشند. و میتوانیم مثلاً بخواهیم به ایالات متحده آمریکا نشان دهیم - / ایالات متحده آمریکا را به من نشان بده / و در این صورت آنها در اصل به عنوان یک کل تجزیه ناپذیر عمل خواهند کرد. موارد خاصی وجود دارد که در آن از مقالات صفر به زبان انگلیسی استفاده می شود. جدول زیر امکان مقایسه با کاربردهای /a/، /an/، و /the/ را فراهم می کند.
/Some/ یا /any/
گاهی اوقات اگر اسم پدیده یا انتزاع باشد، ضمیر عددی نامشخص /some/ یا /any/ به جای ماده صفر استفاده می شود و همچنین اگر از مفهوم جمع یا بی شمار استفاده شود. بنابراین، در مواردی که /the/ مناسب نیست، /a/ یا /an/ قابل استفاده نیست، اما تمایل وجود دارد، می توان /some/ و /any/ را جایگزین کرد.تاکید معنایی داشته باشید.
جدول موارد خاص
برای درک نحوه چینش مقالات به زبان انگلیسی باید موارد خاصی از استفاده را در نظر بگیریم. جدول شامل موقعیتهایی است که بر اساس معنی گروهبندی شدهاند که در آنها استفاده از یک حرف معین، نامعین یا صفر مورد نیاز است.
/a/، /an/ | /the/ | صفر | |
عمومی |
مفهوم کلی موضوع اولین ظهور مورد اگر کلمه با تعریف ویژگی توصیفی استفاده شود، حتی اگر کلمه دارای مقدار انتزاعی یا غیرقابل شمارش باشد انتقال به شیء خواص بسیاری از اشیاء مشابه با کلمات کمی تقریبی - /یک جفت/، /کمی/، /چند/، /نیم/نیم/ قبل از یک مفهوم قابل شمارش در یک ساختار با /what/ قبل از یک مفهوم قابل شمارش در ساخت / وجود دارد/ هنگام ذکر یک نماینده تصادفی از یک دسته خاص به جای عدد /one/one/ |
مورد دوباره ظاهر می شود ارجاع مستقیم به یک موضوع خاص ارجاع متنی و غیرمستقیم به یک موضوع خاص، به ویژه: تکیک کردن یک شی بر اساس ویژگی، با شماره ترتیبی، با یک صفت عالی، با نام مناسب در ترکیب قبل از منحصر به فرد(تک) کلمات به معنای عام (بدون جزئیات توصیفی یا مشخص کننده) - /خورشید/، /ماه/، /زمین/، /کف/، /دریا/اقیانوس/; منحصر به فرد بودن مقیاس های جهانی و محلی در نظر گرفته می شود قبل از کلماتی که کل کلاس را نشان می دهند، را تنظیم کنید قبل از سایر بخشهای گفتار، به جز اسمی، که معنای اسم جمع را به دست آوردهاند - / قوی /، / پیر / پیر /، / جوان / اگر لازم باشد بر اهمیت یک آیتم در میان سایر موارد هم کلاس تاکید شود |
با کلمات جمع که در مفرد با /a/، /an/ استفاده می شود با انتزاعات و جوهرها به طور کلی قبل از اشیاء و پدیده هایی که نمی توان آنها را به طور تجربی توصیف کرد (بی شمار) به معنای کلی اگر قبل از کلمه یک ضمیر مرتبط در حالت مفعول آمده باشد اگر اسامی به معنای عام (/reading/، /smoking/) اگر کلمه با یک عدد تعیین کننده دنبال شود با اسامی که در ساخت مقایسه ای گنجانده شده است، یا در ساختی با حروف اضافه |
مورد | قبل از تعیین حرفه |
قبل از نام خانوادگی جمع، ملیت قبل از اعداد ترتیبی با آلات موسیقی با اعضای بدن قبل از جمع اسامی کشورها و نامهای جغرافیایی،رشته کوه ها، مجمع الجزایر، دریاچه های بدون کلمه / دریاچه / دریاچه / |
با ورزش با روزهای هفته، ماه ها و تعطیلات قبل از وعده غذایی با رشته های دانشگاهی با صورت فلکی قبل از نامها، عنوانها و رتبههای خاص و هنگام خطابکردن در عناوین و سرفصلهای نسخههای چاپی مقالات، روی تابلوهای قبل از نام های تک جزئی شهرها و ایالت ها، خیابان ها، میدان ها، پارک ها، نام قاره ها، جزایر منفرد، کوه ها، دریاچه ها با کلمه /دریاچه/دریاچه/ به عنوان بخشی از نام |
کاربردهای تثبیت شده | /چنین/، /به جای یک/کاملا/، /کاملاً/خیلی/، /خیلی/خیلی/، /مقدار زیادی از/ارزش زیادی دارد، /به عنوان یک قاعده/مثل قاعده /، /با ضرر/، /برای مدتی/، /با عجله/، /خوش گذراندن/، /حیف است/چه حیف/، /به کسی خوشی کنم/، /حیف است. /، /چه شرم آور/، /دو بار در روز/دو بار در روز، /در نتیجه/ / | /هر چه زودتر… - بهتر…/هر چه زودتر…، … /، /بعدی/، /تنها/، /قبلی/قبلی، /درست/درست/درست/، / / همان/، /بالا/، /بسیار/، /اشتباه/کاذب/اشتباه/، /مرکزی/، /آینده/رفتن/آمدن/، /زیر/، /آخرین/آخرین/، / چپ /بازمانده/، /اصلی/، /صبح/،/بعدازظهر/، /شب/، (/شب/) |
/انتصاب …/انتصاب/، /انتخاب …/انتخاب/، /پیاده/، /از قلب/از قلب/، /با ماشین/با ماشین/، /در خانه/ |
مقالات پیش دبستانی
بهتر است مقالات انگلیسی را برای کودکان پیش دبستانی در قالب تمرین مثال های خاص و بدون تمرکز بر الگوهای چینش از نظر گرامری ارائه کنید.
این به حافظه دیداری و شنوایی آنها در سطح حرکتی آموزش می دهد و به تنظیم مرکز گفتار آنها کمک می کند. پس از آن، هنگام مطالعه گرامر یک زبان، حس شهودی به جهت گیری آنها در قواعد و موارد خاص کمک می کند.