مردم از دوران باستان به دنبال مطالعه و تبیین اشیاء و پدیده های جهان پیرامون خود بودند و برای این کار از روش های مختلف مطالعه طبیعت استفاده می کردند. کلاس پنجم متوسطه سنی است که کنجکاوی کودک با جدیت یک محقق جوان ترکیب می شود.
علوم طبیعت
علوم طبیعی حوزه خاصی از فعالیت های انسانی است. هدف آن کسب اطلاعات جدید در مورد جهان و انباشت دانش است.
معنای مطالعه طبیعت چیست؟
مطالعه در طبیعت یعنی مطالعه همه چیزهایی که در کنار آنها زندگی می کنیم، همه چیزهایی که ما را احاطه کرده است: گیاهان، پرندگان، حیوانات، انسان ها، آب و هوا، آب و هوا، زمین، آسمان، فضا، آب، خاک، شهرها، کشورها.
کدام کلاس ها شروع به یادگیری روش های مطالعه طبیعت می کنند؟
روش مجموعه ای از فعالیت های سیستماتیک لازم برای دستیابی به نتیجه مطلوب است.
کودکان از بدو تولد شروع به یادگیری دنیای اطراف خود می کنند (اشیاء ناآشنا را به دهان خود بکشند، احساس کنند، لیس بزنند، گاز بگیرند)، کلاس ها در مهدکودک برای یادگیری در مورد جهان برگزار می شود. در دبستان، روش های مطالعه طبیعت قبلاً اندکی تحت تأثیر قرار گرفته است. درجه 5 آغاز یک مطالعه جدی تر، دقیق تر و علمی تر است.علوم طبیعی.
علوم طبیعی: روشهای مطالعه طبیعت
در طول تاریخ بشر، مردم محیط اطراف خود را کاوش کرده اند و در این فرآیند به اکتشافات شگفت انگیز و غیرمنتظره ای دست یافته اند.
علومی که طبیعت را مطالعه می کنند با کلمه "علوم طبیعی" متحد می شوند. این کلمه به دو پایه «فطرت» و «دانش» تجزیه می شود. علوم طبیعی مدرن شامل حوزه های زیر از دانش علمی است:
- فیزیک;
- شیمی؛
- جغرافیا;
- نجوم;
- اکولوژی;
- زمین شناسی;
- اخترفیزیک؛
- زیست شناسی.
روش های مطالعه طبیعت:
- مشاهده;
- آزمایش ها و تجربیات؛
- اندازه گیری.
مشاهده
اصلی ترین ساده ترین و در دسترس ترین و در نتیجه رایج ترین روش مطالعه طبیعت مشاهده است. در آن همه حواس به انسان کمک می کند: بینایی، شنوایی، بویایی، لامسه.
مشاهده می تواند مستقیم یا غیرمستقیم باشد. در حالت اول، رفتار جسم به طور مستقیم مشاهده می شود، در مورد دوم، اطلاعات بر اساس علائم فیزیکی اقدامات انجام شده خلاصه می شود.
با کمک مشاهده می توانید رفتار معمولی هر نوع حیوانی را در شرایط طبیعی یا تأثیر شرایط آب و هوایی خاص بر رشد، گلدهی یا باردهی یک گونه گیاهی خاص مطالعه کنید، علاوه بر این، شما می تواند مکان و حرکت اجرام آسمانی و اجرام فضایی را مطالعه کند.
در دوران باستان تعمیمو مقایسه مشاهدات به اصطلاح علائم را تشکیل داد:
- کوهک ها به سمت گرما پرواز می کنند.
- گربه روی زمین خوابیده است - منتظر گرما باشید.
- ابرها زیاد است - هوای خوبی پیش بینی می شود.
- گنجشکی را دیدم که در شن‌ها دست و پا می زند - به زودی باران خواهد بارید.
- توس قبل از تابستان بارانی مقدار زیادی آب میوه می دهد.
- غازهای بلند پرواز - به سوی سیل.
- غروب طلایی یا صورتی - برای هوای صاف.
- در آستانه آب و هوای بد، حشرات خون‌مکنده سیر خود را می‌خورند، مورچه‌ها پیله‌ها را با بچه‌ها عمیق‌تر پنهان می‌کنند و راه‌های خروجی از لانه مورچه‌ها را می‌بندند، کرم‌های شب تاب بیرون می‌روند و سنجاقک‌ها به‌طور تصادفی در گله‌ها جمع شده‌اند.
- درختان و گیاهان دیگر در آستانه رعد و برق بوی قوی‌تری دارند.
- قورباغه ها برای هوای صاف و گرم با صدای بلند قار می کنند.
برای نتیجه گیری مفید از مشاهدات مستقیم یا غیرمستقیم، باید داده های به دست آمده را با وجدان پردازش و تجزیه و تحلیل کنید.
پردازش و تحلیل عبارت است از تعمیم، تبیین، جمع بندی، مقایسه و مقایسه پدیده ها و حقایق مشاهده شده. ابتدا مشاهدات فردی (تغییرات در میزان بارش، دما، فشار، ابری، سرعت باد، کیفیت) تجزیه و تحلیل می‌شوند و سپس نتایج آنها خلاصه و مقایسه می‌شوند.
هنگام مشاهده، اغلب از ابزارهای ذره بین استفاده می شود: ذره بین، میکروسکوپ، دوربین دوچشمی، تلسکوپ.
آزمایشات و آزمایشات
تأیید حقایق علمی اغلب مستلزم شرایط خاصی است و همیشه نمی توان منتظر این شرایط بود.به صورت طبیعی و سپس یک آزمایش علمی به کمک ما می آید که در طی آن شرایط مورد نیاز به صورت مصنوعی بازتولید می شود.
بنابراین، آزمایش ها (یا آزمایش ها) توسط دانشمندان در آزمایشگاه انجام می شود. در جریان این نوع تحقیقات، خود آزمایشگر شرایط یا پدیده های طبیعی مختلف را بازتولید می کند. به عنوان مثال، با استفاده از این روش تحقیق، می توانید بفهمید که در فرآیند گرم شدن یا برعکس، سرد شدن یا انجماد چه اتفاقی برای یک جسم می افتد.
اندازه گیری
هم در جریان مشاهدات و هم در آزمایشات، محققان باید انواع مختلفی از اندازه گیری ها را انجام دهند. آنها دما، رطوبت، فشار، سرعت، مدت، نیرو، مساحت، ظرفیت، توان، حجم، جرم را اندازه گیری می کنند. اندازه گیری با استفاده از ابزارهای خاص انجام می شود. این است:
- دماسنج;
- ترازو;
- تلسکوپ;
- میکروسکوپ؛
- نمایش هوا؛
- رطوبت سنج;
- فشارسنج;
- ولت متر؛
- آمپرستر;
- نیروسنج؛
- ماهواره هواشناسی؛
- تنومتر;
- لاکتومتر؛
- گلوکومتر؛
- ابر سنج;
- بالون هواشناسی؛
- رولت;
- سطح;
- قطب نما;
- نقاشی;
- حاكم;
- متر خیاط;
- سیلندر اندازه گیری;
- لیوان;
- کرنومتر;
- clock;
- قدمتر.
به هر حال، شاخه خاصی از علم، اندازه شناسی، به اندازه گیری می پردازد.
خلاصه نتایج مشاهدات، آزمایشات و آزمایشات
وقتی پردازش مشاهدات، آزمایش‌ها یا آزمایش‌ها به پایان رسید، نتایج آنها به شکل زیر ثبت می‌شود:
- متن;
- جدول;
- طرح‌ها؛
- نمودار؛
- نمودار.
هدف و مقاصد، ابزار و روش ها در گزارش نوشته می شود، همه شرکت کنندگان در تحقیق فهرست می شوند، داده های مربوط به شرایط ثبت می شود، سپس نتایج به دست آمده با شرح دقیق و تایید داده های واقعی به دست می آید.
تفاوت روش
تفاوت اصلی بین مشاهده و آزمایش این است که روش اول پدیده را توصیف می کند و روش دوم آن را توضیح می دهد.
بنابراین، با چندین روش مطالعه طبیعت آشنا شدیم: مشاهده، آزمایش و اندازه گیری.
