سالهای ثابت یکی از مراحل بردگی دهقانان است

فهرست مطالب:

سالهای ثابت یکی از مراحل بردگی دهقانان است
سالهای ثابت یکی از مراحل بردگی دهقانان است
Anonim

روند بردگی دهقانان در روسیه چندین قرن طول کشید. دو قرن از سلطنت ایوان سوم، زمانی که یک دولت متمرکز به ریاست مسکو تشکیل شد و تا زمان بردگی کامل می گذرد. همه چیز با روز سنت جورج در اولین Sudebnik شروع شد، سپس تابستان های رزرو شده، سال های مدرسه. اینها پیوندهایی در یک زنجیره هستند و هر کدام باید در ارتباط با دیگران در نظر گرفته شوند.

روز سنت جورج

سال درس است
سال درس است

روز سنت جورج جشن سنت جورج در پایان نوامبر است. از زمان اولین سودبنیک 1497، انتقال دهقانان به مالک زمین دیگر به یک هفته قبل و یک هفته بعد از این روز محدود شد. چرخه کار کشاورزی به پایان رسید، پول برای استفاده از ساختمان های کمکی پرداخت شد و خانواده های پنجه کاران می توانستند به دنبال نان سبک تر از صاحب دیگری بروند. واقعیت این است که در روسیه کمبود کارگر وجود داشت. حاکم زمینی را برای خدمت داد، اما کسی نبود که روی آن کار کند. بنابراین، صاحبان املاک و زمین داران با یکدیگر رقابت کردند، دهقانان را به سوی خود کشاندند و شرایط بهتری برای زندگی و کار فراهم کردند.

تابستانهای رزرو شده

در پایان سلطنت ایوان مخوف درفضای اقتصادی کاملاً به هم ریخته بود. جنگ باخت لیوونیا و سیاست oprichnina بودجه کشور را تضعیف کرد، زمین‌داران و زمین‌های ارثی را ویران کرد. در این شرایط، مهاجرت جمعیت افزایش یافت، دهقانان بیشتر در جستجوی زندگی بهتر از مکانی به مکان دیگر نقل مکان کردند. از این رو ایوان در اواخر سلطنت خود با معرفی سالهای به اصطلاح محفوظ که مقدم بر سنوات تعیین شده بود به عرایض خدمتگزاران پاسخ داد. این دوره ها برای دهقانان ممنوعیت استفاده از حق روز سنت جورج بود. این تصمیم به عنوان موقت پذیرفته شد، اما به قول خودشان، هیچ چیز دائمی تر از موقت نیست.

درس تابستانها

درس تابستان 1597
درس تابستان 1597

گام دیگری که آزادی دهقانان را کاهش داد، معرفی سالهای معین بود. سال ظهور آنها هنوز مشخص نشده است. در ابتدا، این زمان سلطنت آخرین روریکویچ فدور ایوانوویچ است، اما در واقع، برادر شوهر تزار، بوریس گودونوف، مسئولیت دولت را بر عهده داشت. در فرامین آن عصر از تعبیر «سالهای درسی» استفاده نشده است. با این حال، سال 1597 در اکثر کتاب های درسی تاریخ ملی به عنوان تاریخ معرفی اصطلاحی برای تحقیق درباره دهقانانی که صاحبان خود را در تابستان های رزرو شده ترک کرده اند، تعریف شده است. یعنی در دوره ای که انتقال ها ممنوع بود. این تنها راه برای دهقانان بود تا چیزی را در زندگی خود تغییر دهند. بنابراین، آنها بدون اجازه نزد صاحب زمین دیگری فرار کردند. صاحب میزبان به این علاقه داشت، بنابراین فراریان را پنهان کرد. سالهای درسی - این دوره ای است که در آن صاحب دهقانان می توانست با بیانیه ای در مورد ناپدید شدن مردم خود به قوه مجریه مراجعه کند. اگر دهقانان درسررسید (درس)، سپس به مالک قبلی بازگردانده شد.

شرایط شناسایی دهقانان

معرفی سالهای درسی
معرفی سالهای درسی

اولین احکام تزار شرایط پنج ساله را برای کشف دهقانان معرفی کرد، سپس این مدت به هفت، ده و پانزده سال افزایش یافت. در آغاز قرن هفدهم، در ارتباط با قحطی، تابستان های رزرو شده در برخی مناطق لغو شد و در نتیجه سال های تعیین شده لغو شد. اما این بدان معنا نبود که روند بردگی متوقف شد، بلکه در رویدادهای پرتلاطم زمان مشکلات به حالت تعلیق درآمد. در زمان تزارهای اول از سلسله رومانوف، سیاست مانور بین منافع اقشار مختلف جامعه، از جمله زمینداران در سطوح مختلف، دنبال شد. برخی از پادشاه خواستار کاهش مدت تحقیقات فراریان شدند، برخی دیگر - افزایش. دولت به نفع آبادانی اراضی جنوبی حتی به سمت لغو سنوات معین رفت. اما به تدریج زندگی بهتر شد، منافع زمین داران به هم نزدیک شدند، شیوه تولید فئودالی مستلزم روابط قانونی رعیت بود.

لغو سنوات تحصیلی

لغو سنوات تحصیلی
لغو سنوات تحصیلی

سلطنت الکسی میخایلوویچ چندین شورش بزرگ داشت. نارضایتی مردم با ایجاد نظم های جدید دولتی و کلیسا و وخامت سطح زندگی مردم همراه بود. همانطور که اغلب اتفاق می افتد، دولت قوی تر و ثروتمندتر شد، در حالی که مردم فقیرتر شدند. در سال 1648، شورش نمک رخ داد، اولین ناآرامی متوالی از ناآرامی های بعدی. تزار جوان که از این قیام ترسیده بود، زمسکی سوبور را تشکیل داد. بسیاری از تضادهای دولت فئودالی را آشکار کرد. و با این حال نتیجه تصویب قانون جدید روسیه بودتحت نام "کد کلیسای جامع". در مورد دهقانان، آنها را دارایی اربابان فئودال، مالکیت خصوصی آنها می دانستند. هر کسی که دهقانان فراری را پناه می داد مجازات می شد. و برای خود فراری ها همه شرایط لغو شد و پس از آن می توانستند به دریافت آزادی از مالک امیدوار باشند. بنابراین، لغو سالهای تحصیلی که در سال 1649 ثبت شد، به معنای ثبت نهایی رعیت بود. اکنون، در طول زندگی، هرکسی که مالک را ترک می‌کرد، در خطر گرفتار شدن و بازگشت به صاحب آن بود که می‌توانست او را به صلاحدید خود مجازات کند. این بدان معنا نیست که فرارها متوقف شده است، بلکه دهقانان قبلاً نه به صاحب دیگری، بلکه به جنوب، به زمین های قزاق فرار کرده بودند. با این کار، دولت نیز مقدر بود که یک مبارزه طولانی به راه بیندازد.

توصیه شده: