این طبیعت انسان است که برای برتری تلاش کند. همه می خواهند در همه جا و همیشه بهترین باشند. این بدون در نظر گرفتن حالات و احتمالات غیر ارادی اتفاق می افتد. فقط این است که یک شخص مشتاق به رسمیت شناخته شدن، ارزیابی شایسته از توانایی ها و شایستگی های خود است.
چرا مقام دوم اغلب بدتر از عدم مشارکت است؟ نکته البته طبیعت انسان است. برچسب "دوم" به معنای "اولین نیست، اما بسیار نزدیک به آن" است. به عنوان مثال، المپیاد ریاضی در بین دانش آموزان را در نظر بگیرید. هر دانش آموزی که رتبه های زیر پنجم را کسب کرده است می تواند بگوید که او به سادگی تمام تلاش خود را نکرده است، به درستی روی خودش کار نکرده است. او آن را آسان می گیرد. او از این واقعیت که کسی موفق شده او را دور بزند افسرده نیست. چنین شرکت کننده ای می تواند همه چیز را به عجله و بی دقتی سوق دهد. اما کسانی که از همان ابتدا قهرمانی را هدف گرفته و پنج مقام اول را به خود اختصاص داده اند نمی توانند چنین بگویند. بالاخره آنها تمام تلاش خود را کردند. خوش شانسی که مقام اول را به دست آورد طبیعتاً از اینکه بر اساس آن رتبه بندی می شود بسیار مفتخر خواهد بودعزت، و بقیه پر از اندوه و ناامیدی خواهند بود - زیرا امیدهای آنها به حق نبود.
نقره طلا نیست. در هر مسابقه، مقام دوم، که جایزه آن یک مدال نقره است، برای رهبران احتمالی نفرت دارد. از این گذشته، این کسی است که پس از رهبر جای خود را می گیرد و متوجه می شود که او برای یک پیروزی کامل کم داشت. مدال نقره برای چنین افرادی به نمادی از فرصت از دست رفته تبدیل می شود. به همین دلیل است که بسیاری از ورزشکاران در سطح المپیک ترجیح می دهند بدون مدال بروند تا اینکه نقره دریافت کنند.
راهنمای مدرسه
مدال نقره در مدرسه به کسانی تعلق می گیرد که در پایان تحصیل نمرات «ممتاز» و بیش از دو نمره «خوب» در دروس عمومی نداشته باشند. به آن مدال همت نیز می گویند. برخی آن را بدون لذت زیاد می گیرند، زیرا سخت کوشی به کارگیری تلاش های عظیم در فرآیند یادگیری است. اما به نظر می رسد همانطور که تلاش بدون نتیجه هیچ معنایی ندارد، مطالعه مجدانه بدون مدال طلا نیز معنا ندارد. بسیاری از دانش آموزان، به ویژه دانش آموزان دختر، نسبت به ارزیابی تلاش های خود بسیار حساس هستند.
البته همیشه بودن یا نبودن مدال آینده انسان را تعیین نمی کند، اما زمینه عاطفی همراه با چنین شرایطی می تواند تا آخر عمر در قلب انسان باقی بماند. هر والدینی باید به خاطر داشته باشد که فرزندشان به حمایت و پذیرش نیاز دارد. برای کسانی که مدال نقره "درخشش" دارند، این ضروری استگاهی حتی بیشتر از کسانی که با نمره متوسط فارغ التحصیل می شوند.
یک مدال نقره می تواند نقطه عطفی باشد که باعث می شود فرد فکر کند تلاش هایش هرگز قدردانی نخواهد شد. در این مورد، مهم است که به کودک بفهمانیم که نمرات، مدال ها، دیپلم و گواهینامه ها چیز اصلی نیستند. آنها آینده انسان، سرنوشت او را تعیین نمی کنند. و البته شادی، شناخت، احترام و عشق اصلاً به آنها بستگی ندارد. چیزی در زندگی مهمتر از تحصیل است. نکته اصلی این نیست که برای کسی بهترین باشید، بلکه این است که مطابق با ایده آلی که برای خود تعیین کرده اید زندگی کنید. شایان ذکر است که راضی کردن همه غیرممکن است.
