در روسیه تزاری، طی چندین قرن، خیریه به عنوان یک فضیلت واقعی توسعه یافت. اساساً مؤسسات و مدارس پزشکی با پول مراجعین ساخته شدند. بسیاری از مؤسسات و دانشگاه های مدرن در ابتدا وضعیت خانه های آموزشی را داشتند. ساخت آنها در قرن هجدهم تا نوزدهم انجام شد و برای یتیمان بدون مراقبت والدین در نظر گرفته شد. دانشگاه. هرزن تنها یکی از آن مؤسسات آموزشی است که در سال 1770 چنین خانه آموزشی بود. کودکان از دو سالگی در اینجا پذیرفته می شدند و علاوه بر یتیمان و فرزندان فقرا، فرزندان نامشروع نیز تحصیل می کردند. آنها تحصیلات ابتدایی را دریافت کردند که آنها را از اکثریت جمعیت بی سواد کشور متمایز کرد.
خانه یتیم خانه
این اتفاق افتاده استکه رژیم تزاری همیشه عقب مانده و ظالم تلقی می شد. اما چگونه می توان این واقعیت را توضیح داد که در سال 1806 کلاسی برای کودکان کر و لال در این خانه آموزشی افتتاح شد. چنین کودکانی همیشه به رویکرد و معلمان خاصی نیاز دارند.
اما در آن زمان، کودکان ناشنوا و لال دانش دریافت کردند و برای زندگی در میان کودکان شنوا سازگار شدند. در طول قرن نوزدهم، بخش های جدیدی در یتیم خانه افتتاح شد: یک بیمارستان زایمان، یک بخش یتیم خانه، یک موسسه مامایی. در اینجا دانشی در سر دانش آموزان و دانشجویان دختر گذاشته شد که بدون شک در آینده برای آنها مفید خواهد بود. اولاً اینها ماماهایی بودند که می توانستند جای ماماها را بگیرند و مرگ و میر را در کشور بین فقرا کاهش دهند. به فرمانداران و معلمان نیز نیاز بود، یعنی کسانی که بتوانند سطح تحصیلات را در بین تمام اقشار مردم بالا ببرند.
جعل کادر آموزشی
اما بعد انقلابی رخ داد، یتیم خانه به راحتی که فقط بلشویک ها قادر به انجام آن بودند، لغو شد. و به جای آن، یک مؤسسه آموزشی برای تربیت معلمان برای روسیه شوروی ظاهر شد. تجربه و دانش انباشته شده در طول قرن ها بیهوده نبوده است.
پس از ویرانی های دهه 1920، شروع به ساخت مدارس در کشور کرد و به قدری که مؤسسه به یک نیروگاه قدرتمند پرسنل تبدیل شد. به این ترتیب دولت با بی سوادی عمومی مبارزه کرد و بسیار موفق شد. بنابراین، معلمان شایسته، مورد نیاز، مورد نیاز بودند. موسسه، در حال حاضر آموزشیدانشگاه هرزن، حتی در زمان جنگ، بدون وقفه در روند یادگیری برای یک روز کار می کرد.
توسعه بزرگترین دانشگاه کشور
در دهه‌های 1950-1970، دانشگاه هرزن بزرگترین مرکز آموزش و بازآموزی معلمان و دانشمندان در سراسر کشور بود. و ارتباط با موسسه لنینگراد. M. N. پوکروفسکی امکان گسترش دامنه فعالیت ها، افزایش تعداد دانشکده ها و کسب شعب را فراهم کرد.
و سه مورد از آنها در دانشگاه هرزن وجود دارد. با توجه به این ادغام، یادگیری دانش آموزان حتی بهتر شده است. در اوایل دهه 1990، در نتیجه صدور گواهینامه موفق، یتیم خانه سابق به دانشگاه تبدیل شد و نام رسمی دانشگاه دولتی آموزشی روسیه را دریافت کرد. A. I. Herzen. موسسه آموزشی که زمانی متوسط بود، به بزرگترین دانشگاه کشور تبدیل شده است.
دانشگاه و دانشکده های هرزن
مردم از سراسر فدراسیون روسیه برای تحصیل به اینجا می آیند. هزاران متخصص آینده در داخل دیوارهای دانشگاه آموزش می بینند. نمره قبولی دانشگاه هرزن همیشه یکی از بالاترین ها بوده است، زیرا بهترین معلمان کشور در اینجا تدریس می کنند که در میان آنها دانشیاران، دکترا و داوطلبان علوم بسیاری وجود دارد. حداکثر ده نفر می توانند برای یک مکان درخواست دهند. به متقاضیان یک انتخاب جدی از دانشکده ها، موسسات، بیش از 100 گروه ارائه می شود.
دانشکده های زیر تقاضا و محبوبیت زیادی دارند: آموزش، ریاضیات و زبان های خارجی، شیمی، جغرافیا. آیندهدانش آموز می تواند تخصص معلم دبستان را انتخاب کند یا به دانش آموزان دبیرستانی علوم کامپیوتر و فناوری های مدرن آموزش دهد. اقتصاد ملی کشور ما نیاز به متخصصان مجرب در همه زمینه ها و جهات دارد، بنابراین دانشگاه هرزن هیچگاه با کمبود متقاضی مواجه نشده است. و خوشحال می شود.
کمک به علم
ساختار دانشگاه هرزن بسیار پیچیده است. زیر سقف خود، چندین بخش از تخصص های مختلف و نه تنها را متحد می کند. کلیه دانشکده ها و گروه ها با پژوهشکده فیزیک، پژوهشکده آموزش و پرورش و آزمایشگاه های علمی همکاری نزدیک دارند. مرکز نوآوری نیز در اینجا فعالیت می کند که به لطف کار پربار فارغ التحصیلان دانشکده های مختلف دانشگاه. هرزن در سن پترزبورگ امروز دارای جایگاه بین المللی است، او فعالانه با دانشمندان خارجی و توسعه دهندگان برنامه های علمی تعامل دارد.
در خود دانشگاه، پروژه هایی برای آموزش پرسنل علمی و برای توسعه فعالیت های نوآورانه تدوین شده است. هدف آنها این است که تا حد امکان فرصت های زیادی را برای متخصصان جوان فراهم کنند تا در تخصص انتخابی خود کار کنند، تا از ایده ها و فعالیت های نوآورانه خود حمایت کنند.
دانشگاه الکترونیک
یکی از پیشنهادات جالب دانشگاه هرزن، فرصت شروع تحصیل در مرکز آموزش از راه دور است، یکی از فرم های مناسب برای کسانی که به دلایلی نمی توانند در یک موسسه آموزشی شرکت کنند. و چنین فرمی می تواند مزایای غیرقابل انکاری خود را داشته باشد.
دانشگاه آموزشی الکترونیکی فعالانه از امکانات فن آوری های کامپیوتری مدرن استفاده می کند و تامین کننده کیفیت آموزشی است. بنابراین، دانش آموزان در یک زمان مناسب برای آنها مطالعه می کنند، از سخنرانی ها، انجمن ها برای کار استفاده می شود که در طول یادگیری یک علم خاص کمک می کند. مرکز آموزش از راه دور از نظر کیفیت آموزشی نتایج خوبی را نشان می دهد، زیرا دانش آموزان بیشتر به صورت مستقل کار می کنند و گاهی اوقات راه حل منحصر به فردی برای بسیاری از مشکلات ارائه می دهند. دانشگاه الکترونیک این فرصت را دارد که برای هر دانش آموز آموزش های فردی ترتیب دهد.
توجه به متقاضیان
معلمان دانشگاه هرزن فرصتی را فراهم می کنند که نه تنها در بخش ها و دانشکده های زیرمجموعه آموزش با کیفیتی دریافت کنند. ساختار موسسه آموزشی شامل یک ایستگاه زیستی کشاورزی است. البته نقش یک ابزار کاربردی عظیم را برای دانشجویان دانشکده زیست شناسی ایفا می کند. فقط با چنین تمرینی در ایستگاه زیستی، یک متخصص جوان می‌تواند در کار خود استاد شود.
کار میدانی آموزشی به دانش آموزان کمک می کند تا بوم شناسی، ژنتیک، جانورشناسی را بهتر درک کنند. دانشگاه هرزن شامل کارگاه های آموزشی متعددی است. به عنوان مثال، دانشکده هنرهای زیبا دارای بخش های طراحی، نقاشی و آموزش هنر است. در کارگاه های این دانشکده، رشته هایی با مبانی مجسمه سازی، گرافیک هنری و لیتوگرافی و مبانی ساخت مصنوعات سرامیکی بررسی می شود. همچنین یک کارگاه به تازگی افتتاح شده است که در آن دانش آموزانآموزش مبانی گرافیک کامپیوتری، فناوری های اینترنتی، طراحی و مدل سازی کامپیوتری.
دانشجویان دکتری و دکتری
دانشگاه هرزن توجه زیادی به آینده کشور ما دارد، بنابراین در اینجا توجه زیادی به آموزش پرسنل بسیار ماهر می شود - اینها دانشجویان فارغ التحصیل و دکترای علوم هستند که از پایان نامه ها در دیوارهای دانشگاه هرزن دفاع می کنند. برای این، یک بخش ویژه ایجاد شده است که در آن متخصصان از سراسر کشور گواهینامه دستاوردهای علمی خود را دریافت می کنند. هر سال بیش از 10 متقاضی مدرک دکترا را در داخل دیوارهای دانشگاه دریافت می کنند.
در دانشگاه هرزن در سن پترزبورگ به علم اهمیت قابل توجهی داده می شود، بسیاری از دانشجویان این مسیر را انتخاب می کنند، مهم نیست که چقدر خاردار باشد. میزبان انجمن های علمی اختصاص یافته به توسعه علم در روسیه، نمایشگاه هایی از دستاوردهای علمی است. پروژه های تحقیقاتی متعددی بودجه اضافی را در قالب کمک های مالی دریافت می کنند و توسط کار آزمایشگاه های علمی دانشگاه هرزن حمایت می شوند. تامین کنندگان اصلی سفارشات وزارت آموزش و علوم، RFBR، RHF بودند. آنها موضوعات حرفه ای جوان را برای توسعه مجتمع های آموزشی و روش شناختی و فناوری های فکری ارائه می دهند.
