اولین چیزی که فردی که شروع به یادگیری زبان انگلیسی می کند با آن مواجه می شود، مشکل در خواندن بیشتر کلمات است. در این زمینه، حتی در میان افراد بومی این زبان، شوخی‌های زیادی وجود دارد تا از کسانی که این زبان برای آنها بومی نیست، چیزی نگوییم. حتی یک زبان شناس هلندی شعری نوشت که حاوی سخت ترین و بحث برانگیزترین موارد آواشناسی انگلیسی بود - خواندن آن بدون اشتباه حتی برای کسی که این زبان را خوب می داند دشوار است.
اما جوک ها شوخی هستند، اما باید یاد بگیرید که کلمات را درست تلفظ کنید. قوانین خواندن به زبان انگلیسی به این امر کمک می کند. برای مبتدیان، آنها کمی دشوار خواهند بود، اما این فقط از روی عادت است. با درک آنها و تثبیت تئوری با مثال ها، خواهید دید که چقدر زندگی شما را آسان می کنند.
این قوانین برای چیست؟
بدون دانستن آنها، یادگیری خواندن دشوار خواهد بود. البته، شما می توانید رونویسی آن کلماتی را که به آنها برخورد می کنید حفظ کنید. اما در ایناگر چنین است، توانایی خواندن شما بسیار محدود خواهد بود. و اگر کلمه ای با ریشه آشنا، اما پسوند یا پیشوندی است که برای خواندن نامفهوم باشد؟ یا اسم مناسب؟ در چنین مواردی، اگر قوانین خواندن به زبان انگلیسی را ندانید، اشتباه اجتناب ناپذیر است. برای مبتدیان، آنها از اهمیت ویژه ای برخوردارند، زیرا به شما اجازه می دهند منطق ساختن یک زبان را در همه سطوح، از آواشناسی، احساس و درک کنید.
بعد، به شما خواهیم گفت که چگونه صداهای مختلف و ترکیب آنها را بخوانید، چگونه قوانین انگلیسی را به کودکان آموزش دهید و از چه تمرین هایی می توانید برای یادگیری نحوه خواندن و به خاطر سپردن نمادهای رونویسی استفاده کنید.
خواندن صامت
بیایید با ساده ترین ها شروع کنیم و سپس به سراغ پیچیده برویم. بیشتر صامت ها در انگلیسی تفاوت کمی با روسی دارند. اما با این حال، تفاوت احساس می شود. به طور کلی، ویژگی های مشخصه زیر قابل تشخیص است:
- همیشه محکم تلفظ می شود؛
- صداهای صوتی در انتهای کلمات کر نمی شوند؛
- بعد از صداهای [p، t، k] نفس می آید، زیرا لب ها سریعتر از تلفظ در روسی جدا می شوند؛
- صدای [w] با دو لب تلفظ می شود؛
- هنگام تلفظ صدای [v]، برعکس، فقط لب پایین درگیر است؛
- بسیاری از صداها [t، d، s، z، n، l، tʃ، dʒ] با تماس نوک زبان با آلوئول ها تلفظ می شوند، نه دندان ها (مانند تلفظ روسی).
خواندن حروف صدادار: 4 نوع هجا
ما به تجزیه و تحلیل قوانین خواندن به زبان انگلیسی ادامه می دهیم. برای مبتدیان بامثال ها بهتر است برای ارائه مطالب. سپس نحوه تلفظ این یا آن صدا واضح تر خواهد شد.
در الفبای انگلیسی تنها شش مصوت وجود دارد، اما دشواری خواندن آنها به دلیل وجود چهار نوع مختلف هجا است:
- باز؛
- بسته؛
- واکه + r;
- واکه + r + مصوت.
بیایید همه آنها را به ترتیب در نظر بگیریم و مثال ها را فراموش نکنیم.
در یک هجای باز، مصوت همانطور که در الفبا خوانده می شود خوانده می شود: O به عنوان "ou (eu)" خوانده می شود، U به عنوان "yu" طولانی خوانده می شود و غیره. تنها استثناء حرف Y که به صورت "ay" تلفظ می شود. چگونه می توان تشخیص داد که یک هجا باز است؟ باید به یک مصوت ختم شود که می تواند باشد:
- در پایان یک کلمه تک هجا (من، برو)؛
- در ابتدا یا وسط (بازی، زمان، موسیقی)؛
- در کنار یک مصوت دیگر (کت و شلوار).
در یک هجای بسته که به صامت ختم می شود (گاهی اوقات دو برابر می شود)، مصوت ها کوتاه می شوند:
- Aa [æ] به تلاقی بین صداهای روسی [a] و [e] تبدیل می شود، برای مثال: گربه، سیب.
- Uu [ʌ] شبیه صدای روسی [a] است، برای مثال: لاستیک، پرش.
- Ii مانند صدای کوتاه روسی خوانده می شود [و]، برای مثال: بنشین، انگشت.
- Ee [e] با صدای [e] خوانده می شود، برای مثال: قلم، تخم مرغ.
- Oo [ɔ] با صدای کوتاه [o] خوانده می شود، به عنوان مثال: خرید، روباه.
- Yy تحت استرس باید به عنوان یک صدای کوتاه خوانده شود [و]، برای مثال: رمز و راز، اسطوره.
این حداقل چیزی است که قوانین خواندن به زبان انگلیسی برای آن درج شده استمبتدیان با تمرینات برای هر 4 نوع بهتر است عجله نکنید، اما ابتدا خوب است تفاوت هجاهای بسته و باز را یاد بگیرید. سپس می توانید به موارد پیچیده تر بروید.
نوع هجای "واکه + r" به شرح زیر است:
- -ar تلفظ با صدای بلند [aah];
- -یا مانند طولانی خوانده می شود [oooh]؛
- -ur، -ir، -er شبیه صدای [o] هستند، اما فقط با گلو تلفظ می شوند.
نوع هجای "واکه + r + مصوت" صدا را به یک پدیده دو بخشی خاص از آواشناسی انگلیسی تبدیل می کند - یک دیفتونگ:
- Aa [ɛə] را می خواند، مثال: جرات.
- Ee می خواند [iə]، به عنوان مثال: mere.
- Ii [aiə] را می خواند، مثال: آتش.
- Uu می خواند [juə]، مثال: درمان.
- Yy می خواند [aiə]، به عنوان مثال: تایر.
استثنا حرف Oo است که در هجای نوع چهارم به صورت دوگانه خوانده نمی شود، بلکه فقط به صورت طولانی [ɔ:] خوانده می شود. برای مثال: بیشتر.
خواندن ترکیب حروف
قوانین خواندن انگلیسی (برای زبان آموزان مبتدی و پیشرفته) نمی توانند بدون توضیح ترکیب های مختلف صامت ها و مصوت ها انجام دهند. بیایید با اولین شروع کنیم.
ترکیب wr در ابتدای کلمه: صدای [w] تلفظ نمی شود. مثال‌ها: نوشتن، مچ دست، اشتباه.
ترکیب wh در ابتدای کلمه: صدای [h] تلفظ نمی شود. مثال: چرا، چه، سفید. اما در اینجا یک استثنا وجود دارد: اگر -wh به دنبال حرف -o باشد، هنگام خواندن صدای [w] "بیرون می آید". کلمات اینگونه به گوش می رسند: چه کسی، کل، چه کسی و دیگران.
در ترکیب حروف kn و gn در ابتدای کلمه: فقط صدای [n] خوانده می شود. مثال: گره، پشه.
ترکیب ng در انتهای یک کلمه مانند صدای [ŋ] به نظر می رسد،از طریق بینی (رفتن) تلفظ می شود، و در وسط کلمه - فقط [ŋg]، برای مثال: گرسنه، خواننده.
ترکیب ch [tʃ]، مانند صدای روسی [h']، نرم خوانده می شود. به عنوان مثال: پنیر، مربی.
ترکیب sh صدایی [ʃ] می دهد، شبیه به روسی [sh] در تلفظ نرم. به عنوان مثال: او، فشار دهید.
ترکیب حروف qu خوانده می شود [kw]، برای مثال: ملکه، کاملا.
ترکیب بدون تاکید - ما می خواند [ə]: رنگ، مورد علاقه.
ترکیب -ous در انتهای کلمات باید خوانده شود [əs]: خطرناک، معروف.
ترکیب حروف -sion بعد از یک صامت [ʃn] تلفظ می شود، برای مثال: ماموریت. و بعد از اینکه صدای مصوت به [ʒn] تلفظ شد، مثال: تصمیم.
قبل از e، i، y: C [s]، G [dʒ] تلفظ می شود. در موارد دیگر به این صورت می‌خواند: C - [k]، G - [g]. مقایسه: سلول - گربه، باشگاه - بازی.
ترکیب صدادار: -ee، و همچنین -ea صدای بلند می دهد [i:]، ترکیب -ai می خواند [ai]، ترکیب -oo صدای بلند [u:] می دهد. به عنوان مثال: زنبور، فوک، ماه.
درست است، گاهی اوقات استثناهایی وجود دارد. مثلا خون: در این کلمه O مضاعف به صورت صدا [ʌ] خوانده می شود. اما چنین مواردی کم است. آنها به راحتی قابل به خاطر سپردن هستند و قوانین خواندن به زبان انگلیسی را بیش از حد پیچیده نمی کنند.
برای مبتدیان
برای کودکان و بزرگسالان، توضیح قوانین متفاوت خواهد بود. جوان "انگلیسی" دانش را به خوبی یاد می گیرد اگر عناصر یک بازی و یک افسانه به آنها ارائه شود. به عنوان مثال، شما می توانیدانواع 1 و 2 خواندن را به عنوان درهای "باز" و "بسته" توضیح دهید، که در حالت اول حروف احساس آزادی می کنند و نام خود را (از حروف الفبا) با صدای بلند فریاد می زنند و در مورد دوم تقریباً نامفهوم هستند. به همین ترتیب می توانید نوعی افسانه دستوری بسازید و برای فرزندتان بگویید. یک عنصر تعاملی می‌تواند یک کار باشد: "محور کردن" کلمات با خواندن صحیح آنها. این امر به خاطر سپردن قوانین خواندن به زبان انگلیسی بسیار ساده تر و جالب تر می شود.
برای دبستان
جدول کوچک زیر شامل قوانین خواندن مصوت ها در دو نوع هجا است. برای راحتی کودکی که با رونویسی آشنا نیست، در کنار صدا تقریباً خواندن او که با حروف روسی نوشته شده است قرار می گیرد. در هر صورت، جدول باید همراه با بزرگسالی که زبان را می‌داند با صدای بلند خوانده شود: باید به نحوه رفتار یک حرف در انواع مختلف هجاها توجه کنید و مثال‌های کلمه پیشنهادی را درک کنید.
از دانش آموزان دبستان اغلب خواسته می شود که علائم رونویسی را در خانه یاد بگیرند. می توانید مجموعه ای از کارت ها را بسازید و به این ترتیب کار کنید: یک کلمه کوتاه را در جایی که صدای خاصی وجود دارد می خوانید و کودک کارتی را با نام آن نشان می دهد. در کار گروهی، هر کسی باید مجموعه خود را داشته باشد.
بخوانید بدون تردید
چگونه می توانم قوانین خواندن به زبان انگلیسی را سریعتر و بهتر به خاطر بسپارم؟ برای مبتدیان، تمرینات بهترین گزینه خواهد بود. اگر بتوانید دو نوع فعالیت را ترکیب کنید: گوش دادن به نمونه ها و خواندن به تنهایی عالی است. با این حال، این رویکردممکن است به زودی خسته شود، بنابراین خوب است که عناصر بازی و رقابت را در آن گنجانده شود. به عنوان مثال، دو لیست مختلف از کلمات را برای قوانین مختلف انتخاب کنید - یکی برای شما، دیگری برای یک دوست - و بررسی کنید که چه کسی سریعتر و با خطاهای کمتری می خواند. گزینه بازی می تواند به شرح زیر باشد: با استفاده از کارت های ترکیبی با کلمات جداگانه و نمادهای رونویسی، موارد مطابقت را پیدا کرده و طرح ریزی کنید.
چه کسی به قوانین خواندن در زبان انگلیسی نیاز دارد؟ برای مبتدیان که آن را مطالعه کنند (ناگفته نماند)، برای کسانی که ادامه می دهند - خود را آزمایش می کنند، و برای کسانی که فراموش کرده اند - دانشی را که برای مدت طولانی استفاده نشده است به خاطر بسپارند.
