ولادیمیر ایلیچ اولیانوف (لنین) - انقلابی روسی، نظریه پرداز مارکسیسم، دولتمرد و سیاستمدار اتحاد جماهیر شوروی، سازمان دهنده و رهبر اصلی انقلاب اکتبر، خالق اولین دولت سوسیالیستی جهان. اینگونه همه لنین را می شناسند و به یاد می آورند. امروز نگاهی به رهبر سیاسی از طرف دیگر خواهیم انداخت و خواهیم فهمید که او در کودکی چگونه بوده است.
منشا
ولادیمیر ایلیچ در 10 آوریل 1870 در شهر کوچک سیمبیرسک (اکنون اولیانوفسک) که در سواحل ولگا بزرگ واقع شده به دنیا آمد. پدر و مادر او نمایندگانی از روشنفکران مختلف بودند. علاوه بر ولادیمیر، خانواده پنج فرزند دیگر نیز داشتند: اسکندر، دیمیتری، آنا، اولگا و ماریا. والدین لنین سعی کردند فرزندان خود را صادق، سخت کوش، متنوع و حساس به دیگران تربیت کنند. شاید به لطف همین بود که بعدها همه فرزندان اولیانوف انقلابی شدند.
پدر
اولیانوف ایلیا نیکولایویچ (1831-1886) از طاغوت های فقیر آستاراخان آمد. او از همان دوران کودکی با مشکلاتی روبرو شد که در شرایط تزاریسم در کمین همه مهاجران از مردمی بود که مایل بودند.برای تحصیل فقط به لطف توانایی های برجسته و کار مداوم ، ایلیا نیکولایویچ موفق شد از دانشگاه کازان فارغ التحصیل شود و معلم علوم دقیق در موسسات آموزشی متوسطه نیژنی نووگورود و پنزا شود. در نتیجه حتی به دلیل خدمات طولانی به او عنوان شریف اعطا شد.
ایلیا نیکولاویچ اولیانوف برای زمان خود فردی پیشرفته و نزدیک به عقاید فیلسوفان دهه 1860 بود. آرمان های والا در او بیدار شد، آرزوی خدمت به مردم و روشنگری آنهاست.
در سال 1869، I. N. Ulyanov شغل خود را به عنوان معلم ترک کرد و بازرس شد و کمی بعد مدیر مدارس دولتی سیمبیرسک شد. او که یک معلم واقعی و علاقه‌مند به آموزش عمومی بود، با تمام وجود عاشق کارش بود و تمام تلاشش را می‌کرد.
فعالیت در زمینه آموزش عمومی اولیانوف را مجبور کرد که دائماً در سراسر استان سفر کند. هفته ها و ماه ها خانه را ترک کرد و از روستاها و روستاها دیدن کرد. در هر زمان از سال، صرف نظر از شرایط آب و هوایی، ایلیا نیکولایویچ به مکان های دور افتاده رفت، مدارسی در آنجا ایجاد کرد و به معلمان در ایجاد روند آموزشی کمک کرد. این کار دشوار، هرچند بسیار مهم، نیروی زیادی از او گرفت. علاوه بر این، بزرگترین مشکل زمستان های سخت نبود، بلکه نیاز به مبارزه با مقاومت زمین داران، کولاک ها و مقامات بود که به طور کامل از ایجاد مؤسسات آموزشی جلوگیری کردند. همچنین ثابت كردن به عقب مانده دهقانان كه آموختن خواندن و نوشتن برای آنها بسیار مفید است، آسان نبود.
بی توجهی به بوروکراسی با شغل گرایی، نوکری واولیانف بدون توجه به مردم یک دموکرات واقعی بود. خطاب به دهقانان همیشه صمیمی بود. ایلیا نیکولایویچ توجه زیادی به موضوع روشنگری مردم غیر روسی ساکن منطقه ولگا داشت. او با احترام و درک با آنها، زمان و انرژی زیادی را صرف سازماندهی مدارس برای جامعه ای تحت ستم تزاریسم کرد.
تلاش اولیانوف به ثمر نشسته است: برای تقریباً دو دهه فعالیت او، تعداد مدارس در استان سیمبیرسک به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. او بسیاری از معلمان عامیانه با کلاس بالا را پرورش داد که به "اولیانوفسک" معروف شدند.
مادر
ماریا الکساندرونا اولیانووا (۱۸۳۵-۱۹۱۶) دختر یک پزشک بود. او در روستا بزرگ شد و فقط توانست در خانه آموزش ببیند. به دلیل کمبود بودجه امکان ادامه تحصیل وجود نداشت که بسیار پشیمان شد. اما ماریا الکساندرونا با استعداد و کنجکاوی به راحتی چندین زبان را یاد گرفت که بعداً به کودکان آموزش داد. علاوه بر این، او زیاد می خواند و پیانو را به زیبایی می نواخت. اولیانووا پس از خودآموزی موفق به قبولی در آزمون عنوان معلم در خارج شد. او نیز مانند شوهرش به موضوع آموزش عمومی علاقه داشت. با این حال، اولیانووا فرصتی برای کار به عنوان معلم نداشت: خانه داری، تربیت فرزندان و مراقبت از اجاق گاز تمام وقت او را گرفت.
خانواده اولیانوف
عشق و هماهنگی همیشه در خانواده اولیانوف حاکم بود. ایلیا نیکولایویچ علیرغم مشغله کاری، مرد خانواده نمونه ای بود و همیشه برای همسر و فرزندانش وقت می یافت. به پدرشان نگاه کردندو دیدیم که او چقدر حاضر است برای آموزش عمومی تلاش کند، در انجام وظایفش چقدر سختگیر بود و افتتاح مؤسسات آموزشی جدید چقدر برای او شادی به ارمغان آورد. زندگی پدرش، فداکاری او به کار، توجه به مردم و تواضع نسبت به خود، برای خواهران و برادران لنین اهمیت زیادی داشت. در خانواده اولیانوف، اقتدار ایلیا نیکولایویچ تزلزل ناپذیر بود.
در تربیت فرزندان، اولیانوف از دیدگاه های دموکرات انقلابی N. A. Dobrolyubov استفاده کرد - اراده آنها را تعدیل کرد، به آنها آموخت که زندگی را درک کنند، میل به دانش در خود ایجاد کرد و در نهایت به آنها آموخت که نسبت به خود و اعمال خود سختگیر باشند.. علاوه بر این به کودکان راستگویی و اخلاص را می آموخت. پدر با خواندن برای فرزندان N. A. Nekrasov، از کودکی عشق به ادبیات را در آنها القا کرد.
ایلیا نیکولایویچ همیشه از موفقیت فرزندانش خوشحال می شد و از این رو آنها را به انجام کارهای بیشتر تشویق می کرد. او نمی توانست غرور را تحمل کند و همین را از خانواده اش می خواست. او داستان نویسی جذاب بود و هرگز از پرسش های کودکانه دوری نمی کرد.
ماریا الکساندرونا اولیانووا استعداد آموزشی نادری داشت. او که همیشه صمیمی و مهربان بود، بچه ها را شرمنده نمی کرد، اما می دانست چگونه نظم و انضباط را در خانواده حفظ کند. زن تشکیلات، دقت، صرفه جویی و فروتنی خود را به فرزندان منتقل کرد. علیرغم شکنندگی ظاهری، او دارای مردانگی، انعطاف پذیری و از خودگذشتگی بود و این را بارها در طول سالهای آزمایشات سخت نشان داد.
محیط خانواده برای رشد شخصیت و ذهن کودکان مساعد بود. والدین لنین هرگز سرکوب نشدندنشاط طبیعی کودکان و حتی بالعکس آن را تشویق می کرد. اگر در تابستان در دهکده ولودیای کوچک می خواست از پنجره یک راه کوتاه برود، هیچ کس مانع او نشد. علاوه بر این، برای اینکه پسر آسیبی نبیند، پدر پله های چوبی را نزدیک پنجره ساخت. وقتی بچه‌های بزرگتر تصمیم گرفتند مجله خانگی منتشر کنند، همه در حد توانشان به اشتیاق آنها کمک کردند. این و بسیاری از حقایق جالب دیگر از دوران کودکی لنین همیشه باعث تعجب در جامعه شده است.
اولیانوف ها به بچه ها یاد می دادند که نه تنها به توانایی های خلاق خود پی ببرند، بلکه کار کنند. از همان اوان کودکی این فرصت را داشتند که به خودشان خدمت کنند و خودشان به بزرگترها کمک کنند. آنها همیشه به مادرشان کمک می کردند تا از باغ مراقبت کند و مهمانی های چای را در آلاچیق ترتیب دهد: پسرها صندلی و ظروف حمل می کردند و دختران بعد از آن به شستن ظروف کمک می کردند. علاوه بر این، دختران موظف بودند همیشه مراقب لباس خود و برادرانشان باشند.
لنین در کودکی
کودکی انقلابی آینده درخشان و شاد بود. او به عنوان پسری سالم، شاد و سرزنده بزرگ شد. ولودیا ظاهر و معاشرت خود را از پدرش به ارث برده است. او دائماً محرک بازی های کودکانه بود. لنین در بازی ها منصف بود و دعوا را تحمل نمی کرد. ولودیا در سن پنج سالگی خیلی خوب می خواند.
ورزشگاه سیمبیرسک
نخستین جایی که لنین در آن تحصیل کرد، ورزشگاه کلاسیک سیمبیرسک بود. قبلاً در آن سن، تربیت و انضباط نفس او آشکار شده بود. ولودیا هر روز صبح دقیقاً ساعت هفت به تنهایی از خواب بیدار می شد ، تا کمر می شست و تخت را مرتب می کرد. قبل از صرف صبحانه وقت داشت درس ها را تکرار کند. ساعت هشت و نیم اولیانف در ورزشگاه بود،در چند بلوک از خانه واقع شده است. بنابراین برای هشت سال روز به روز بود.
در ورزشگاه، به لطف ذهن کنجکاو و نگرش پر جنب و جوش به کلاس ها، لنین بلافاصله بهترین دانش آموز شد. خونسردی، توانایی در به سرانجام رساندن موضوع، صمیمیت و سادگی در برقراری ارتباط و همچنین آمادگی برای کمک در هر لحظه، همرزمانش را بسیار جذب می کرد. اولیانوف در توسعه ورزش عقب نماند - او یک شناگر، شطرنج باز و اسکیت باز خوب بود.
شکل گیری دیدگاه های انقلابی
کودکی و جوانی ولادیمیر ایلیچ با سالها واکنش ظالمانه ای که در روسیه حاکم بود مشخص شد. هر گونه تجلی آزاداندیشی در جوانه زدوده شد و مورد آزار و اذیت قرار گرفت. بعدها، لنین این دوره را "یک واکنش لجام گسیخته، فوق العاده بی معنی و حیوانی" نامید. از آنجایی که در آن روزها همه آزاداندیشان از مؤسسات آموزشی اخراج می شدند، ورزشگاه محلی برای رشد آرمان های اجتماعی او نشد.
جهان بینی لنین در دوران کودکی عمدتاً تحت تأثیر تربیت خانوادگی و الگوی شخصی والدینش بود. علاوه بر این ، برادر بزرگترش الکساندر از اوایل کودکی برای ولادیمیر ایلیچ یک مرجع غیرقابل انکار بود. ولودیا سعی کرد در همه چیز مانند او باشد و در هر موقعیت دشواری فکر می کرد: "ساشا چه کار می کند؟" با گذشت زمان، اقتدار برادر تنها افزایش یافت. از اسکندر بود که ولادیمیر مارکسیسم را آموخت.
ساشا اولیانوف یک مرد جوان بسیار با استعداد بود. او از کودکی با ویژگی های اخلاقی و اراده قوی خود همه را تسخیر کرد. اسکندر نیز مانند پدرش جدی، متفکر، با خود سختگیر بود ونمایشگاه. در رابطه با برادران و خواهران کوچکترش، او مهربان و حساس بود، بنابراین جای تعجب نیست که همه بچه های خانواده او را دوست داشتند.
تحلیل واقعیت پیرامون
از همان اوایل جوانی، ولودیا اولیانوف با هوشیاری به واقعیت اطراف نگاه کرد و آن را تجزیه و تحلیل کرد. او که فردی مخلص بود و ریا و دروغ را تحمل نمی کرد، به سرعت مرز بین ایمان و دین را دید. آخرین انگیزه برای این صحنه همان صحنه ای بود که او را تا حد زیادی عصبانی کرد. یک بار ایلیا نیکولایویچ در خانه خود با یک مهمان صحبت می کرد و گفت که فرزندانش به خوبی در کلیسا شرکت نمی کنند. مهمان خشمگین، در حالی که به ولادیمیر نگاه می کرد، گفت: "اسلش، باید شلاق بزنی!" کودک بسیار عصبانی از خانه بیرون دوید و صلیب را پاره کرد. بنابراین، بر خلاف نگرش شخصی او نسبت به دین، پاسخ به سؤال رایج در مورد اینکه آیا لنین غسل تعمید داده شده است مثبت است.
با تحلیل دقیق زندگی، ولادیمیر نیازی به زندگی مردم عادی و خشم دهقانان و کارگران را دید. او با دقت بسیار به داستان های پدرش در مورد جهل و تاریکی حاکم بر روستاها و همچنین در مورد خودسری قدرت و وضعیت دهقانان گوش می داد. او در برقراری ارتباط با کارگران سخت کوش متوجه موقعیت بی حقوق و تحقیر ملیت های غیر روسی شد: تاتارها، چوواش ها، موردوین ها، اودمورت ها و دیگران. با وجود تمام متانت لنین در دوران کودکی، قلب او پر از نفرت سوزان نسبت به ستمگران مردم بود.
کمک به اوخوتنیکف
همدردی رهبر آینده با ملیت های تحت ستم تزاریسم به وضوح با این واقعیت نشان داده می شود که در کلاس های ارشد ژیمناستیک به معلم مدرسه چوواش کمک می کرد. N. Okhotnikov برای آماده شدن برای آزمون کارشناسی ارشد. چوواش ها توانایی های ریاضی برجسته ای داشتند و مشتاقانه رویای دریافت آموزش عالی را در سر می پروراندند. وی برای ورود به دانشگاه نیاز به مدرک کارشناسی داشت که پس از قبولی در آزمون دروس مختلف از جمله زبان های باستانی صادر می شود. برای اوخوتنیکوف بسیار دشوار بود که این زبانها را به تنهایی مطالعه کند و او هیچ بودجه ای برای معلم خصوصی نداشت. ولادیمیر اولیانوف دانش آموز دبیرستان پس از اطلاع از وضعیت ناامید کننده چوواش تصمیم گرفت رایگان به او کمک کند. به مدت یک سال و نیم، لنین سه بار در هفته با اوخوتنیکوف تحصیل کرد، در نتیجه او گواهینامه تحصیلی دریافت کرد و با موفقیت وارد یک موسسه آموزش عالی شد.
ادبیات
کتاب تأثیر قابل توجهی در شکل گیری شخصیت ولادیمیر لنین داشت. او بیش از همه آثار پوشکین، لرمانتوف، گوگول، نکراسوف، تورگنیف و سالتیکوف-شچدرین را دوست داشت. روحیه انقلابی لنین با کتاب های هرزن، بلینسکی، دوبرولیوبوف، چرنیشفسکی و پیساروف تقویت شد. به لطف نوشته‌های دمکرات‌های انقلابی، لنین جوان از ساختار سیاسی-اجتماعی روسیه تزاری متنفر شد. ولادیمیر ایلیچ در جوانی مجذوب آثار شاعران نشریه طنز Iskra بود. این مجله یکی از ارگان های اصلی مطبوعات انقلابی بود. در آن، شاعران مختلف علیه لیبرالیسم نجیب بورژوایی و ارتجاع رعیتی سخن گفتند.
در دوران کودکی برای لنین سخت بود که نظرات انقلابی خود را پنهان کند، بنابراین هر از گاهی بازتاب آنها در نوشته هایش نمایان می شد. یک روز کارگردانGymnasium F. Kerensky (پدر سوسیالیست-انقلابی معروف بعدی A. Kerensky) که همیشه آثار ولادیمیر اولیانوف را به عنوان نمونه برای سایر دانش آموزان قرار می داد، به او هشدار داد: "در مورد کدام طبقات ستمدیده می نویسی؟"
از دست دادن پدر و برادر
لنین در جوانی خود تحولات جدی بسیاری را تجربه کرد. بنابراین، در ژانویه 1886، پدر 54 ساله او درگذشت. در مارس سال بعد، زمانی که خانواده تازه شروع به بهبودی از غم و اندوه وحشتناک کرده بودند، الکساندر اولیانوف به دلیل شرکت در آماده سازی سوء قصد به الکساندر سوم در سن پترزبورگ دستگیر شد. به دنبال او، آنا اولیانووا، که در دانشگاه نیز تحصیل کرده بود، دستگیر شد.
هیچ کس در خانواده نمی دانست که الکساندر ایلیچ راه انقلابی را در پیش گرفته است. او به خوبی در دانشگاه سن پترزبورگ تحصیل کرد. دستاوردهای این جوان در زمینه شیمی و جانورشناسی توجه بسیاری از دانشمندان برجسته را به خود جلب کرد. برای یکی از آثارش که در سال سوم دانشگاه نوشته شده بود، مدال طلا گرفت. معلمان الکساندر ایلیچ را به عنوان استاد پیش بینی کردند.
در آخرین تابستانی که A. I. Ulyanov در خانه گذراند، خود را وقف نوشتن پایان نامه کرد. هیچ کس نمی دانست که مرد جوان در سن پترزبورگ در محافل انقلابی شرکت می کند و در بین کارگران تبلیغات سیاسی می کند.
یکی از بستگان اولیانوف در مورد دستگیری اسکندر و آنا در شهر سیمبیرسک نوشت. او از ترس واکنش ماریا الکساندرونا، نامه ای را نه به او، بلکه به یکی از دوستان نزدیک خانواده، V. V. Kashkadamova، که به عنوان معلم کار می کرد، ارسال کرد. او بلافاصله زنگ زدولادیمیر و این خبر غم انگیز را به او داد. طبق خاطرات کشکاداموا ، ولادیمیر مدت طولانی سکوت کرد ، سپس گفت: "اما این یک موضوع جدی است ، می تواند برای ساشا بد تمام شود." برای مرد جوان کار آسانی نبود که مادرش را برای خبر غم انگیز و حمایت معنوی او آماده کند. خبر آنچه اتفاق افتاد بلافاصله در اطراف شهر کوچکی پخش شد و پس از آن همه کسانی که قبلاً از آنها دیدن کرده بودند، کل جامعه لیبرال، اولیانوف ها را نفی کردند. در آن لحظه، ولادیمیر ایلیچ اولیانوف (لنین) چهره بزدل واقعی روشنفکران لیبرال را کاملاً دقیق دید.
ماریا الکساندرونا در جریان محاکمه پسرش و همرزمانش حضور داشت. او با عمیق ترین اعتقاد و محکوم کردن استبداد تزاری به سخنرانی او گوش داد. اسکندر در اجتناب ناپذیری پیروزی سوسیالیسم بر نظم اجتماعی قدیمی تردید نداشت. بعداً ، ماریا الکساندرونا خواهد گفت که انتظار نداشت پسرش بتواند اینقدر آشکار ، شیوا و متقاعد کننده در مورد مسائل سیاسی صحبت کند. او همراه با غرور غرق در ناامیدی شد و به همین دلیل هرگز نتوانست پایان جلسه را ببیند و دادگاه را ترک کرد.
8 مه 1887 الکساندر اولیانوف 21 ساله اعدام شد. این اتفاق ولادیمیر ایلیچ را شوکه کرد و سرانجام روحیه انقلابی او را تقویت کرد. A. I. Ulyanova کلمات هیجان انگیزی در مورد برادران نوشت: "الکساندر ایلیچ به عنوان یک قهرمان درگذشت و خون او با درخشش آتش انقلابی راه برادرش ولادیمیر را که او را دنبال کرد روشن کرد."
ولادیمیر با تعظیم در برابر شجاعت و فداکاری برادرش، راه تروریستی را که انتخاب کرده بود رد کرد. او قاطعانه تصمیم گرفت ما می رویمبه روشی دیگر این راهی نیست.»
فارغ التحصیلی از دبیرستان
در روزهای غم انگیز خانواده اولیانف، برادران و خواهران لنین نتوانستند جایی برای خود پیدا کنند. از طرف دیگر ولادیمیر ایلیچ استقامتی باورنکردنی از خود نشان داد: او به سختی درس خواند و امتحان گواهینامه کارشناسی ارشد را به خوبی پشت سر گذاشت. او که کوچکترین کلاس بود، تنها کسی بود که گواهینامه با مدال دریافت کرد. مسئولان ژیمناستیک قبل از اینکه چنین جایزه ای را به برادر «جنایتکار» اعدام شده بدهند، مدت ها تردید داشتند. با این حال، دانش عمیق و توانایی های برجسته لنین بسیار آشکار بود. ولادیمیر ایلیچ با خروج از ژیمناستیک، مرجع خوبی از کارگردان دریافت کرد که در آن دقت، کوشش و استعداد او مورد توجه قرار گرفت. بدین ترتیب دوران کودکی لنین به پایان رسید.
