کلاس درس یکی از رایج ترین شکل های فعالیت های فوق برنامه برای دانش آموزان است، چه در مقطع ابتدایی باشند و چه در دبیرستان. او چند ویژگی خاص دارد که او را کاملاً مشخص می کند.
اولاً، کلاس درس ساختار و فرم انعطاف پذیری دارد. این می تواند آزمون ها، بازی ها، گفتگوها، جلسات، آموزش ها، کنفرانس ها و موارد دیگر باشد. هنگام برگزاری یک درس، نیازی به رعایت دقیق یک ساختار خاص نیست. معلم می تواند تغییرات و تنظیمات را مستقیماً در طول مسیر، بسته به ویژگی ها و علایق کودکان، انجام دهد.
ثانیاً، این شکل از کار با دانش آموزان یک راه ارتباطی بین دانش آموزان و معلمان است که در آن یک بزرگسال نقش اول را ایفا می کند. با این حال، سهم کودکان در درس را فراموش نکنید. برای اینکه ساعت کلاسی جذاب و مفرح باشد و به یک هدف آموزشی خاص برسد، باید از قبل برای آن آماده شود تا بخشی از مسئولیت ها بین دانش آموزان تقسیم شود.
کودکان را می توان به بخش هایی تقسیم کرد که هر کدام حداقل یک بار در ماه موضوع خاصی را آماده می کنند. نقصدانش آموزان در این فرآیند عملیات ذهنی، علاقه شناختی خود را فعال می کنند. کودکان نه تنها جمع آوری اطلاعات، بلکه ارائه آن را به گونه ای می آموزند که همکلاسی ها را مجذوب خود کنند. این ویژگی های رهبری را در دانش آموزان ایجاد می کند که بعداً برای آنها مفید خواهد بود.
موضوع رویدادها ممکن است متفاوت باشد. باید بر اساس سن کودکان انتخاب شود.
معیار اصلی این است که شکل کار باید با تکلیف آموزشی تعیین شده توسط معلم مطابقت داشته باشد. موضوعات می تواند توسط دانش آموزان انتخاب شود. این امر به ویژه در صورتی صادق است که این رویداد در سطح ارشد برگزار شود. از این گذشته ، کلاس دهم بعید است که ساعت کلاس معمولی را با اشتیاق درک کند. برای علاقه مندی به کودکان، باید نه تنها فرم، بلکه محتوای رویداد را مطابق با نیازهای دانش آموزان انتخاب کنید.
از اهدافی که به لطف این شکل از کار می توان به آن دست یافت، باید به افشای توانایی های خلاقانه کودکان، تیم سازی، آموزش حوزه عاطفی و جهت گیری های ارزشی اشاره کرد. کارگران مختلف آموزشی (روانشناس، مشاور و …) نیز می توانند در برگزاری ساعات کلاس مشارکت داشته باشند. رویدادها در قالب جلساتی با افراد جالبی مانند نویسندگان، هنرمندان و … برگزار می شود. در صورت لزوم از متخصصان بخش های مختلف (نارکولوژیست، بازرس KDN، آتش نشان و …) نیز دعوت می شود.
یکی از رایج ترین و جالب ترین شکل های کلاس برای دانش آموزان جوان تر، ساعت کلاس است. کلاس 1 در حال حاضر آغاز زندگی مدرسه است. و چقدریک موقعیت فعال در کودکان در این زمان شکل می گیرد، ممکن است زندگی آینده دانش آموزان در این موسسه را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین، توصیه می شود که یک ساعت کلاس درس را در سال اول مطالعه برگزار کنید. در مدرسه ابتدایی، انتخاب یک فرم بازی مطلوب است. هر چه بچه ها بزرگتر شوند، می توان به موضوعات جدی تری پرداخت. در این رویدادها در سطح متوسط، می توانید از قبل در مورد مشکلات اعتیاد به مواد مخدر، ایدز صحبت کنید، در مورد دوستی و پرخاشگری برخی از نوجوانان نسبت به رفقای خود صحبت کنید. در چنین مواقعی فرم بحث رویداد موثر است تا هر یک از بچه ها نظر خود را بیان کنند.
