هنگام انتخاب موضوعات مختلف برای انشا، نه تنها به ژانر آن توجه کنید. دستیار اصلی در این موضوع، موضوع یا اندیشه اصلی است. بر روی آن است که ساختار متن و سبک نگارش انشا انتخاب می شود. اما ایده اصلی بر چه اساسی استوار است؟ کلمات کلیدی پایه و اساس همه پایه ها هستند. کمک به کودکان در درک چیستی آن بسیار مهم است.
کلمات کلیدی چیست
این مبنای اصلی کل متن است. این همان چیزی است که نظریه به نظر می رسد. در عمل، توضیح در یک جمله کار نخواهد کرد که کلمه کلیدی در روسی چیست. بیشتر اوقات، برای انتقال دقیق افکار، لازم است از چندین کلمه کلیدی استفاده شود که به آنها کلمات کلیدی نیز می گویند. عنوان خود نشان می دهد که این کلمات برای کمک به تعیین معنای اصلی مقاله هستند. آنها به عنوان پایه و اساس هر متنی استفاده می شوند.
کارکرد مهم دیگر کلمات مرجع، تعیین ترتیب اهمیت افکار و جملات خاص است. با کمک آنها می توانید بفهمید که در نوشتن یک مقاله اول از همه به چه چیزهایی باید توجه کنید.
درک کنید که چه پشتیبانی می کندکلمات، تعریف عبارات کمک خواهد کرد، بدون آن متن نمی تواند صرف نظر شود. اگر آنها را از ترکیب حذف کنید، معنی نیز از بین می رود. یک متن بدون کلمات پشتیبان، سرگردانی در یک موضوع بدون پرداختن به اصل موضوع است. و بالعکس، اگر تمام کلمات توصیفی، درج کننده و روشن کننده از مقاله حذف شوند، فقط کلمات پشتیبان باقی می مانند.
توضیح موضوع برای کودک به زبان ساده
هر چه دانش آموز جوان تر باشد، ارائه موضوع برای او آسان تر است. مشکل این است که بسیاری از بزرگسالان به طور کامل نمی دانند کلمات کلیدی چیست و چگونه آنها را در متن پیدا کنند. در این سناریو، به نظر می‌رسد که توضیح پیش رو کار طاقت‌فرساتری باشد. می توانید موضوع را با دانش آموز در دو مرحله اصلی تجزیه و تحلیل کنید:
- لازم است کودک را تشویق کنید تا کلمه ای را در متن پیدا کند که بتواند در مورد موضوع اصلی صحبت کند. در این مرحله به عبارات زیادی نیاز نیست. اجازه دهید کودک آنچه را که خوانده است در یک کلمه بگوید. برای اینکه دانش آموز جذاب تر شود، می توانید به او توضیح دهید که جستجوی کلید جادویی اکنون در حال انجام است. هنگامی که آن را پیدا کرد، دانش آموز می تواند به راحتی مقاله را شروع کند، موضوع اصلی را درک کند، ببیند در مورد چه چیزی باید نوشته شود، چه شواهد یا توضیحاتی باید ارائه کند.
- کار بعدی یافتن کلیدهای اضافی با کودک است. این کلمات نه تنها بیان می کنند که متن در مورد چیست، بلکه به درک ترتیب نوشتن مقاله نیز کمک می کند. برای نمایش، می توانید به دانش آموز پیشنهاد دهید دو مشکل را حل کند: یک مقاله کوتاه بدون اعلان بنویسید و دومی - با کلمات کلیدی پشتیبانی. مهم است که توجه کودک را به آن جلب کنیمکه اینها دستیار کلمات هستند و نه محدودیت. لازم است به دانش آموز توضیح داده شود که در هر مبحث بزرگ چندین مورد کوچک وجود دارد، مانند جعبه های وسایل در یک بسته بزرگ. مقاله ای که با استفاده از کلیدهای جادویی نوشته شده است، دنباله درستی از افکار خواهد داشت. و این یکی از معیارهای اصلی ارزیابی است.
وقتی دانش‌آموز با کلمات کلیدی تمرین می‌کند، شروع به درک روش‌های اجتناب از تکرار معنایی، ایجاد ترکیب‌های شاداب می‌کند. هیچ چیز بهتر از مثال های واقعی در این موضوع نیست. فقط در عمل کودک می تواند موضوع را به طور کامل تجربه کند.
الگوریتم جستجوی کلمه کلیدی آماده
برای درک این موضوع، کودک یک نظریه کافی نخواهد داشت. هرچه متون واقعی بیشتری یاد بگیرد، در آینده راحت تر می تواند کلیدها را پیدا کند.
برای چنین کاری با کودک، می توانید از یک توالی اقدامات آماده استفاده کنید که توسط معلمان با تجربه آزمایش شده است:
- متن انتخاب شده یا قطعه آن را با تأمل بخوانید. یک شرط مهم هنگام انتخاب گزیده ای از یک مقاله، کامل بودن فکر است. در غیر این صورت، کودک ممکن است گیج شود.
- وقت آن است که این سوال بزرگ را بپرسیم: در مورد چه چیزی خواندید؟ با پاسخ دادن به این سوال در یک کلمه، دانش آموز کلید جادویی اصلی حاوی موضوع متن را پیدا می کند. بر اساس آنچه پیدا شده است، لازم است در مورد ایده اصلی تصمیم گیری شود. اجازه دهید دانش‌آموز بفهمد نویسنده چه می‌خواهد بگوید.
- از هر پاراگراف، باید یک یا چند کلید اضافی را انتخاب کنید. این مرحله کمک خواهد کردموضوعات خرد را تعیین کنید که متن اصلی را تشکیل می دهند.
- مرحله بعدی توزیع همه کلمات کلیدی یافت شده در یک دنباله خاص است. زنجیره به شما این امکان را می دهد که هنگام نوشتن متن گیج نشوید.
- مرحله خلاق. لازم است کودک را تشویق کنیم که درباره هر کلمه ای که در زنجیره می تواند بگوید، فکر کند. بگذارید مثال ها و شواهدی بیاورد، شرح وقایع و اعمال را درج کند. نتیجه را می توان نوشت.
- آخرین گام اما نه بی اهمیت. از دانش آموز بخواهید انشا را با استفاده از کلمه کلیدی اصلی به پایان برساند.
کلمات مرجع برای تعیین موارد
در زبان روسی در مورد کلمات کلیدی یک مشکل وجود دارد: نه تنها عبارات اصلی متن به این شکل نامیده می شوند. مهم است که اشتباه نگیرید، زیرا گزینه دوم برای کمک به انحراف حروف بزرگ و کوچک است.
اگر تاکید روی هجای آخر نباشد ممکن است این سوال پیش بیاید. کلمات پشتیبان کمک می کند تا از به خاطر سپردن تمام پایان ها با قلب خودداری کنید. برای حل این سوال فقط کافی است کلمه ای با هجای مورد بحث پیدا شود که هجای آخر آن تاکید شده باشد. پس از تعریف با پایان، همان وظیفه برای کلمه مشکل ساز تعیین می شود.
به عنوان مثال، با توجه به کلمه بحث برانگیز "آهن"، که باید در حالت داتیو قرار داده شود. برای حل مشکل، می توانید از برنامه اقدام استفاده کنید:
- لازم است کلمه را به جنسیت و انحراف مناسب نسبت دهیم، آن را به صورت اولیه درآوریم. در این مورد: جنسیت خنثی، نزول دوم.
- تعریف مصداق داتیو است.
- انتخابکلمه مرجع 2 نزول جنسیت متناظر. "روستا" در مورد داده ای - "روستا". وقتی کلمه مشکل ساز را جایگزین می کنیم، "آهن" دریافت می کنیم.
نتیجه گیری
توضیح همه سؤالات برای کودک آسان نیست. اما با کمی تلاش و تخیل می توان از موفقیت دانش آموز خوشحال شد.
علاقه‌کردن ذهن جوان می‌تواند بسیار دشوار باشد، زیرا در این سن بیشتر میل به بازی کردن وجود دارد تا یادگیری. با تبدیل فرآیند یادگیری به بازی می توانید به مکان کودک و توجه او دست یابید. اگر کلاس ها برای کودک جالب باشد، او به سرعت یاد می گیرد که کلمات کلیدی کلید اصلی متن هستند.
