کار خلاقانه در قالب انشا یکی از جالب ترین و دشوارترین کارها برای دانش آموزان در طول سال های زندگی مدرسه است. یادگیری آن در طول آماده سازی مستقیم برای هر درس فردی در مورد رشد گفتار و همچنین تقریباً در هر درس در ادبیات اتفاق می افتد، جایی که دانش آموزان یاد می گیرند که تامل کنند، تجزیه و تحلیل کنند، فرموله کنند و افکار خود را بیان کنند، دیدگاه خود را شکل دهند، با آنها کار کنند. مطالب انتقادی و ادبیات اضافی در دروس زبان روسی نیز توجه زیادی به رشد گفتار می شود و تعداد ساعت کافی اختصاص داده می شود.
مرحله تدارکاتی
انواع گفتار - روایت، توصیف، استدلال - توسط دانش آموزان دبستانی در پایه های ابتدایی مطالعه می شود، اما در آنجا اطلاعات اولیه به آنها داده می شود. سپس شروع به نوشتن انشا-مینیاتور می کنند (در 3-4 جمله). برای بچه ها، چنین کار کوچکی از قبل دشوار به نظر می رسد و به تلاش ذهنی و خلاقانه قابل توجهی از آنها نیاز دارد. هنگام انتقال به دبیرستان، این موضوعات دوباره "ظهور" می کنند (برای اطلاعات بیشترسطح نظری و عملی جدی). و نوشتن مقاله به شما امکان می دهد دانش نظری را در عمل به خوبی تثبیت کنید، توانایی دانش آموزان مدرسه را برای تفکر منطقی و مجازی توسعه می دهد، واژگان دانش آموزان را گسترش می دهد، توانایی بیان واضح، مجازی و شایسته خود را در هنگام جمع آوری متون نوشتاری منسجم در مورد موضوعات آزاد و پیشنهادی..
برای مثال،یک انشا آموزشی درباره جنگل زمستانی باید به دانش‌آموزان کلاس ششم کمک کند که چگونه متون توصیفی را با موضوع منظره بنویسند و می‌تواند آخرین درس برای این دسته از کلاس‌ها باشد. این یک نمونه کلاسیک از این نوع متون است و شاید با آماده سازی مناسب، کار مشکل زیادی ایجاد نکند.
چه چیزی در مراحل مقدماتی مهم است، به چه نکاتی باید توجه کرد؟ اول از همه، ایجاد زمینه عاطفی مناسب.
- در ابتدا باید از قبل به کودکان اطلاع داده شود که در چند درس باید جنگل زمستانی را توصیف کنند تا بتوانند مطالب مناسب را انتخاب کنند: شعر در مورد زمستان، طرح های جالب منظره. معلم می تواند اشعار فردی Yesenin، Nekrasov، داستان های Prishvin، Bianka، Sokolov-Mikitov و غیره را توصیه کند. تقریباً دو یا سه درس قبل از سرودن در هر درس، ارزش اختصاص دادن 15-20 دقیقه را دارد (می تواند با موضوع فعلی مرتبط باشد. در حال مطالعه) و به آنچه دانش آموزان نمونه هایی از اشعار منظوم و منثور برداشتند گوش دهید. لازم است در مورد چگونگی دیدن جنگل زمستانی توسط استادان کلمه صحبت کنیم، چه تصاویری در تخیل دانش آموزان ترسیم شده است، آنها چه چیزی تصور می کنند، چه چیزیانجمن ها متولد می شوند این گام بسیار مهم است. روی آن، کودکان تفکر خلاق خود را "روشن" می کنند، به روند نقاشی کلامی می پیوندند. در واقع، آنها یاد می گیرند که در تصاویر فکر کنند. علاوه بر این، در واقعیت، تعداد کمی از آنها یک جنگل زمستانی واقعی را دیدند. اما معلم ممکن است به شما توصیه کند که در پارک قدم بزنید، وضعیت طبیعت را مشاهده کنید: صداها، بوها، رنگ ها، نور خورشید در ساعات مختلف روز، به احساسات و حالات خود گوش دهید و سپس از بچه های اطراف بپرسید، آنها را با هم مقایسه کنید. درک مناظر زمستانی این همچنین تجربه دانش آموزان را غنی می کند.
-
انشا جنگل زمستانی کلاس پنجم تا ششم تازه در حال یادگیری انتزاع هستند. برای اینکه تصاویر ارائه شده روشن تر باشند، لازم است چندین نسخه تولید مثل را در کلاس آویزان کنید که جنگل زمستانی توصیف شده در مقاله را به تصویر می کشد. طبیعتاً باید از قبل مطالعه و تجزیه و تحلیل شوند تا دانش‌آموزان بتوانند فضا را احساس کنند، به آن عادت کنند و زیبایی خاص طبیعت زمستانی را احساس کنند.
یادداشت های درس
در طول خود درس توسعه گفتار، می توانید موسیقی پس زمینه را بی سر و صدا روشن کنید. به عنوان مثال، چایکوفسکی (چهار فصل او) بسیار مناسب است. موسیقی به ایجاد روحیه مناسب کمک می کند، بچه ها را در یک روحیه غنایی احساسی قرار می دهد و در عین حال به آنها کمک می کند تمرکز کنند. برای آنها جالب تر خواهد بود که جنگل زمستانی را توصیف کنند، این مقاله احساسی، روشن، غنی خواهد شد.
